亲爱的麦子原文 [亲爱的麦子]

时间：2019-05-25 03:21:47　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　我想说：“亲爱的麦子。” 　　我想，对这种优良的植物应该这么称呼。这并不显得过分，也不显得轻浮。　　而且我还想，对它，对这种呈颗粒状的、宛如掉在土壤里并沾满了土末的汗珠般的东西，人类平时的态度是不是有些过于轻视和随便了呢？
　　它很美。尤其是它的颗粒，有一种土壤般朴素柔和、不事喧哗的质地和本色。它从土壤里生长出来，依旧保持了土壤的颜色，不刺目。不耀眼，却改变了土壤的味道。这就使它带有了土地的精华的含义。特别是它还保持着耕种者的汗珠的形状，这就像是大自然给予我们的某种提醒、某种警喻，仿佛它不是自己种子的果实，而是汗珠滴入土壤后的成熟。
　　这一切使它更美。麦子，它是如此的平凡，然而却是由天、地、人三者合作创造的精品。它使我们想到天空的阳光和雨水，想到土地默默的积蓄和消耗，想到人的挥动着的肢体……它还可以使我们毫不费力地想到镰刀、饥饿、战争、死亡等等最关乎人类生存的问题。但是面粉不容易使人想到这些。这就是麦子掩藏在朴素后面的那种深刻的美。
　　我是一个热爱粮食的人，因此，我非常乐意在春天的吉木萨尔翻弄麦子。我们住的地方沒有面粉厂，也沒有粮店；庄户人只能分得麦子，到一个河上的磨坊去磨成面粉。
　　连续几天，我和父亲把一麻袋麦子倒进院里架起的一个木槽里，然后倒水冲洗，直到一颗颗麦粒被洗出它本来的那种浅褐色的质朴，透出一股琥珀色的圆满的忧伤。然后晾晒几天，再装入麻袋。我看得出来，麦子的色泽里含有一种忧伤的意味，一种成熟的物质所带有的哲学式的忧伤。这种忧伤和它的圆满形态、浅褐色泽浑然和谐，与生俱来而又无从表述，毫不自知而又一目了然。正是这，使它优美。
　　于是有一天，我们起得很早。我们向邻居借来了一头驴和一辆架子车，像是庄户人家的一个重大行动似的，把装麦子的麻袋搬上驴车，朝磨房去了。路上，我突然觉得我和父亲像是两只松鼠，或是连松鼠也不如的什么鼠类，正运载着辛苦了一年收集来的谷物，准备过冬。我们如此重视的两麻袋麦子，其实正相当于老鼠收集在洞里的谷物。我感到了滑稽，有点哭笑不得。人一旦还原到这种状态时，生存的形象就分外像各种动物了。
　　这就是我们的麦子，一粒一粒的，从田亩中收集回来的养命之物。颗粒很小，每一粒都不够塞牙缝儿的；但是我们就是靠着这样一些小颗粒，维持生命，支撑地球上庞大众多的人群发明、创造、争斗、屠杀、繁衍、爱憎……不管人类已经进化到了何种程度，他还在吃麦子——这就够了，这就足以说明人类依然沒有摆脱上帝的制约，依然是生存在地球上的无数种类生物中的一种，而不是神。
　　被小小的麦粒制约着的伟大物种啊！
　　麦子进了磨坊。缓慢迟重地在水磨上被磨损，被咀嚼，被粉化。我想着一颗颗饱满的麦粒被压扁、挤裂、磨碎时的样子，想着它们渐渐麻木、任其蹂躏的状态，有一丝呻吟和不堪其痛的磨难从胸膛里升起，传染给我的四肢。我真真实实地感到了我和它们一样，和这些麦子一样，正在一座类似的生活的水磨上被一点一点地、慢吞吞地磨损着。
　　我就是麦子。我芬芳的、新鲜的肉体正挤在历史和现实两块又圆又平的大石盘间，在它们沉重浑浊的歌声中，被粉化。我欲哭无泪，欲喊无声。因为我就是泪水和汗珠平凡的凝聚物——麦子。我将一代代地生长，被割掉；成熟，被粉化；被制成各种精美的食品，被吃掉；然后再生长。人们把我叫做“麦子”。只有一个诗人这样称呼我，他说：“亲爱的麦子。”
　　（山东郭玉芝选自《周涛散文》，有删改）
　　思考：
　　 1.作者笔下的麦子很美，请根据文意概括其美在何处。
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　　２.结合全文，探究“亲爱的麦子”这个题目的多重含义。
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　　《亲爱的麦子》
　　 1.朴素柔和、不事喧哗的本色之美；天、地、人三者合作创造的深刻之美；忧伤色泽和圆满形态的和谐之美。
　　２.题目是对朴素本色、忧伤深刻的麦子的称颂；也是对那些像麦子一样平凡地生活着的人的称颂；更是对麦子代表着的和人类共同生活的自然的称颂。
　　
　　《笑说蟹文之灾》
　　 1．各种英语考试泛滥，英语学习功利化倾向严重，译体文风破坏汉语生态，店招货标无意义英汉对照。
　　 2．翻译者。借古讽今，讥讽今日学英语和当时齐人教子学鲜卑语，都抱着短浅势利的实用目的。
　　 3.先从生活现象引出话题，接着列举蟹文之灾的表现并分析其危害，然后提出解决办法，最后回到现实，讽刺作结。
　　《绸缪宛转孑然立，
　　孤高幽独凛然存》
　　从描写爱情角度上说，“那人”是作者所苦苦追寻的心上人。她淡泊，自甘寂寞，孑然一处，孤高幽独，是作者心目中理想的恋人。
　　从别有寄托的角度说，“那人”就是作者自己的写照。他正直孤高，不与时俗同流，保持高洁的品格，坚持自己的理想。
　　
　　《经典阅读唤醒心灵》
　　 1.“面目可憎”“语言乏味”的实质就是心灵窄小，充满尘俗，生活单调，坚硬僵化。
　　 2.阅读的意义：唤醒人生许多美好的记忆，与前人沟通心灵，受其教益远离野蛮和世俗的侵蚀，提高修养，达到高远的精神境界。
　　 3.作者这里提到李白目的在于说明阅读可以使我们经历别人的人生，分享别人的伤感，补充自己的生活经历，扩展精神边界。
　　 4.标题中的“心灵”是一种温暖、柔软、美好、充满梦想的心灵，一种广阔的心灵。这种“经典”之所以能唤醒心灵，是因为这种经典是文学经典，它的重要功能之一正是软化人心，创造梦想，它可以唤醒记忆和想象，扩展读者的心灵边界。
　　 5.作者写作此文的目的：推介《一生的文学珍藏》，希望这套经典影响并唤醒现实中的人们。

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