用“拆词法”巧解近义词辨析题_近义词辨析

时间：2019-03-21 03:29:49　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　近义词选择题中的每组词，一般都有共同的语素。比如“适当”和“适度”，辨析时，可以抓住不同语素 “当”和“度”进行组词与对比。这种方式称为“拆词辨析法”。该方法使用时应注意以下几点：
　　
　　一、新组词语应与原词语词性相同，词根义相同或相近
　　
　　例1：依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是( )
　　（1）就此事件，我新华社_______发表声明。
　　（2）她就是这部小说中女主人公的_______。
　　（3）他们两位素未谋面，还要请你_______一下。
　　A. 受权原型引见 B. 授权原形引荐C．授权原型引见 D．受权原形引荐
　　【解析】答案是A。（1）“受”可组词为“接受”，“授”可组词为“授予”；因为提供的一组词语原本都是动词，所以新组的词也应该是动词，都可以充作谓语。“受权”的意思是“接受权力”，“授权”的意思是“授予权力”。那么新华社授予谁权力了呢？其意含混不清，所以只能用“受权”。（2）“型”可组词为“类型”，“形”可组词为“形状，形态”；从词性上说也是前后一致的。但是汉字多数有不止一个本意， “型”也可组词为同样是名词的“型号”，只不过这个新组的词语已经与“女主人公”搭不上任何关系了。（3）同理，“见”可组词为“相见、见面”，“荐”可组词为“推荐”，区别不言而喻。
　　
　　二、新组词语应接受语法与习惯性搭配的检验
　　
　　例2：冯老师的“码根码”汉字输入软件已进入电脑市场，他的生活_______也有所改善。（境况/境遇）
　　【解析】在这个句子中，可以先将“况”组词为“情况”，将“遇”组词为“遭遇”，然后找到与之搭配的动词“改善”。答案应该是“境况”，因为“遭遇”无法和“改善”搭配。
　　有时，选题中出现的词语较难区别，因为它们单独出现时并不是一个有特定意义的词语，而只是一个短语的组成部分。此时，可以通过造句、自设搭配的方式来作出选择。
　　例3：与会的很多国家认为，严厉打击国际恐怖活动无可厚非，但草木皆兵，随意扩大战争范围，则_______轻率。（有失/失之）
　　【解析】“失之”和“有失”，区别时易先想到“失之偏颇”和“有失风度”这两个常见短语。“失之”搭配的宾语一般是贬义词，“有失”搭配的宾语一般是褒义词。“轻率”是个贬义词，因此，选择“有失”。
　　
　　三、新组词语应该接受文句形成的特殊语境的观照
　　
　　正确的语言感知能力不仅来自于积累与巧妙的辨析，更主要的还在于对一个句子、一个语段的整体把握。只有接受了整个句子形成的特殊语境观照后作出的判断才是最高明、最可靠的。请看下例。
　　例4：究竟有没有外星人呢？长期以来，这一直是人们______________的问题。（思索/思考）
　　【解析】供选词语中“索”有“探索”义，因而呼应了“长期以来”包含的蕴意。
　　例5：苏州河就像大病初愈的老人，需要精心______________，千万不能把各种额外的负担加到他的身上。（看护/保护）
　　【解析】“保”可组词为“保卫”，含防止受人侵犯的意思；“看”可组词为“看管”，没有防止受人侵犯的的意思，更侧重于“关注”。上句中因为将苏州河比作“大病初愈的老人”，所以“看护”显得更为合理。
　　
　　总的来说，“拆词辨析法”简单明了，适合大多数的近义实词辨析题。但是，这种解题方式也不是“放之四海而皆准”的，最重要的还是平时对字词含义的积累。很多词语的意思很难用什么巧妙的方式来解释，比如“干预”“干涉”、“体制”“机制”等。“拆词辨析法”只是快速解题的方法之一，在紧张的高考中，适当运用一些方法迅速准确地解题显得十分重要。
　　
　　【强化训练】
　　1.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）
　　（1）孟姜女的悲恸，表示了她对丈夫的_______。
　　（2）同志们对亲手纺的线织的布做的衣服，格外_______。
　　（3）他把仇人杀了，心里感到无比_______。
　　A.哀伤爱惜快慰 B.哀思爱护安慰
　　C.哀伤爱护安慰 D.哀思爱惜快慰
　　2.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）
　　（1）除了语言之外，我们还可以用动作、神态来________心意。
　　（2）某些单位人浮于事，工作________，政府就应该从重进行处理。
　　（3）对不同酒的喜好能体现男人的性格和________。
　　A.沟通不力品位 B.勾通不利品味
　　C.沟通不利品位 D.勾通不力品味
　　3.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）
　　（1）最终,经过柯克帕的________，约翰尼很快由潜在客户，变成了正式客户。
　　（2）追击部队奉命停止追击，就地转入________。
　　（3）这部现行的规章制度出现了不少问题，我们应该予以________。
　　A.引见搜缴审订 B.引见搜剿审定
　　C.引荐搜缴审定 D.引荐搜剿审订
　　
　　【参考答案与解析】
　　1.D解析：（1）“哀伤”中的“伤”可组词为“伤痛”，与“悲恸”语意重复；“哀思”中的“思”另可组词为“思念”，出现了新的语意，可与“表示”搭配，使句子表达准确。（2）“爱惜”中的“惜”可另组词为“珍惜”；“爱护”中的“护”可组词为“保护”。“线”“布”“衣服”等不能和“保护”搭配，可以和“珍惜”搭配，所以选“爱惜”。（3）“快慰”中的“快”可组词为“快乐”，第三句中应该是感到畅快的，用“快慰”更合语境。
　　2.A解析：（1）“勾通”中的“勾”可组词为“勾结”，“勾结”是个贬义词，不符合语境，所以应选“沟通”。（2）“不力”中的“力”可组词为“努力”，“不力”就是“不够努力”；“不利”中的“利”可组词为“顺利”，“不利”就是“不顺利”，按照语境，应选“不力”。（3）“品位”中的“位”可组词为“位置”，“品味”中的“味”可另组词为“体味”，这样两者的词性都有了明显的差别，根据搭配，应该是一个名词，所以选“品位”。
　　3.D 解析：（1）“引见”中的“见”是看的意思，“引荐”中的“荐”可另组词为“推荐”，句中应有“推荐”意，故选“引荐”。（2）“搜缴”中的“缴”可另组词为“缴纳”，“搜剿”中的“剿”可另组词为“剿除”，根据句意，应选“搜剿”。（3）“审定”中的“定”可另组词为“决定”，“审订”中的“订”可另组词为“修订”，既然有“不少问题”，就应该进行“审订”。

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