2013年学校机关党委年终总结
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2013年学校机关党委年终总结
2013年学校机关党委年终总结 class=““>XX年是校机关党委壮大发展的一年，机关党委下设18个支部,有党员6人,所辖二级单位15个,几乎包括学校所有党、政各职能部门。这些职能部门承担着全校管理和服务职能,担负着推动学校改革与发展的重任。现在高等教育大发展,学校内部管理体制改革在不断深化,党的工作如何更好地为学校的中心工作服务,作为党的基层组织必须要高举邓小平理论伟大旗帜,组织宣传学习邓小平理论,学习党的基本路线、方针、政策,使全体党员和干部的政治素质不断提高。在为学校的中心工作服务中,必须加强党的基层组织建设,努力发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。回顾过去,在校党委的领导和各单位的大力支持下,我们很好地完成了校党委交给的各项任务。现总结如下。
一、高举邓小平理论的伟大旗帜,组织宣传邓小平理论,“xxxx”重要思想,党的基本路线、方针、政策,使干部党员的政治素养不断提高。
学习的重点内容是:党的“十七”大精神,邓小平党建理论和教育理论,“七一”重要讲话,“xxxx”重要思想,中央重要文件、中央首长重要讲话,第三次全教会文件,《教师法》、《高教法》等,结合国内外形势和建国六十年大庆、建党八十八周年纪念等进行学习。
通过学习“十七”大文件,广大党员和干部提高了对邓小平理论的历史地位和指导意义的认识,进一步深入理解社会主义初级阶段的基本路线和纲领。
通过学习邓小平理论,使广大党员和干部掌握邓小平党建理论和教育理论的科学体系和基本观点,并用学习的理论去指导实践,积极投身到学校的发展和各项改革中。在不断的学习和实践中,广大党员增强了党性,提高了才干。大家认真反复地学习“七一”重要讲话和“xxxx”重要思想,深入理解其深刻内涵,结合工作实际,用“xxxx”的要求改进和提高我们的工作。
通过学习《邓小平党建理论学习纲要》、三次全教会文件和《高教法》等,提高了对科教兴国伟大战略的认识,树立新的观念,以积极心态投身到学校的改革中,不断推动学校的发展和改革的进程,使我校的改革与发展取得了很大的成绩,依法办学的自觉性在不断增强,管理水平、服务水平、工作效率在不断提高。
通过学习《邓小平教育理论虚学习纲要》、党章和中央首长有关重要讲话、文件,特别是学习“xxxx”重要思想和“四个如何认识”深入开展世界观、人生观、价值观的教育,不断强化党员意识和党性意识,使机关的党员和干部的思想素质一直处在比较高的水平。
结合国内外的形势抓学习和教育。在六十年大庆时,通过参观、学习,使广大干部、党员对我国六十年,特别是改革开放三十年所取得的辉煌成就深受鼓舞,对我国的改革开放更增强了信心。庆祝建党八十八周年的一系列活动,使广大党员干部重温党的光辉历程,进一步坚信没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有我们改革开放的今天。我们决不能上当,必须争取时间、集中精力搞经济建设,迅速增强我国的综合国力。
在学习中,我们首先着力抓机关中心组的学习。中心组的学习采取分专题学习,以集中学习和自学相结合,集中讨论与重点发言相结合的学习方法,大力提倡理论联系实际的学风,积极研究改革中出现的新问题、新矛盾和解决问题的新思路和新方法。中心组学习事先制定好学习计划,确定学习内容和方式,提出要求,认真组织,严格考勤制度。
对各支部和二级单位的学习,除了事先制定的学习计划,提出要求外,重点强调学习要根据本单位的实际,要结合本单位工作,要讲究实效。
我们组织新入党的同志到李大钊墓前进行入党宣誓,为配合“xxxx”的学习,组织参观韩村河,都取得了很好的效果。校机关的职责和特点,要求机关的党员有较高的党性,要求机关的干部要有较高的政治素质和政策水平,这就需要抓紧学习,只要长期坚持抓紧学习,才能正确理解和执行党的路线、方针、政策,树立“解放思想,事实求是”的思想路线,树立“发展是硬道理”的观点;坚定为人民服务的思想,在实际工作中不断促进学校的改革与发展。
二、加强党的基层组织建设
1.严格组织生活,这是加强党的思想建设和组织建设的重要一环。要求二周一次组织生活,半年一次民主生活会。组织生活要求制度化、规范化,会前做好准备,组织生活要有主题。通过组织生活不断强化党员的意识和党性意识。
