七年级道德与法治试卷期末测试
时间：2020-09-27 08:23:59 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
七年级道德与法治期末检测
单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，将答案填写在下面表格内。每小题3分，共45分）
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1.《论语·学而》中说：孝悌也者，其为人之本欤！这说明，在中国的家庭文化中，（ ）是重要的精神内涵。
A.勤 B.俭 C.爱 D.孝
2.梦想与现实之间的桥梁是
A.时间 B.努力 C.立交桥 D.等待
3.初中阶段的学习包括
A.知识的学习 B.各种能力的培养
C. 知识的学习和各种能力的培养 D.锻炼好身体
4.面对各种可能与挑战我们要
= 1 \* GB3 ①珍视当下，把握机遇 = 2 \* GB3 ②从点滴做起
= 3 \* GB3 ③为美好明天付出不懈的努力 = 4 \* GB3 ④听从命运的安排
A. = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ B. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ C. = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ D. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④
5.歌曲《时间都去哪了》，触动了许多人的心，歌词“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了……”表达了
①子女对父母的反哺之情 ②中华民族的传统美德
③父母对子女的养育之情 ④人生短暂，要及时行乐
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6.热心公益的磨刀老人吴锦泉，帮助宝贝回家的志愿者张宝艳、秦艳友夫妇，带领女排重夺世界杯的中国女排主教练郎平，琴弦上的放歌者阎肃，雕刻火药的大国工匠徐立平……他们以其杰出的被评为2015年感动中国十大人物，对此你的认识是
= 1 \* GB3 ①一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于创造和贡献
= 2 \* GB3 ②他们在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己生命的价值
= 3 \* GB3 ③他们付出那么多，得到的很少，不值得
= 4 \* GB3 ④当个体生命和他人的、集体的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大
A. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ B. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ C. = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ D. = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④
7.在生活中，那些不屈从于挫折的人能够
= 1 \* GB3 ①发掘生命的力量，勇敢的战胜挫折 = 2 \* GB3 ②唉声叹气，向困难低头
= 3 \* GB3 ③听从命运的安排 = 4 \* GB3 ④积极主动的向他人寻求帮助
A. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② B. = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ C. = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ D. = 1 \* GB3 ① = 4 \* GB3 ④
8.面对挫折，不同的人会产生不同的感受和行为反应的主要原因
A.人们对挫折的认识和态度不同 B.人们对挫折的耐受力不同
C.人们的自然状况不同 D.挫折的大小不同
9.只有得到滋养，生命才能一点点充盈起来。下列属于让生命得到滋养的是
= 1 \* GB3 ①热爱学习，乐于实践 = 2 \* GB3 ②多吃有营养的东西就行
= 3 \* GB3 ③在探索中扩展生活的阅历 = 4 \* GB3 ④不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系
A. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ B. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ C. = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ D. = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④
10.我们不该湮没在人群中，希望活出自己的精彩，让生命更加绚烂。为了让我们的生命不平淡，我们应该
= 1 \* GB3 ①努力过好每一天 = 2 \* GB3 ②面对生活的艰辛和考验，不放弃、不懈怠
= 3 \* GB3 ③为社会贡献自己的力量 = 4 \* GB3 ④用认真和责任、坚持，书写自己的人生价值
= 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ B. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ C. = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ D. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④
107个小时，165辆作业车辆，500多人参与救援，现场与外界，认识与不认识，数个白昼与黑夜的等待与祈祷. . . . 2016年11月10日深夜，在经历了107个小时的紧张营救后，牵动社会各界敏感神经的河北保定蠡县6岁坠井男童聪聪，终于在40多米深的废弃机井中被发现。男童被找到送上救护车的那一刻，现场所有救援人员矗立、静默，所有救援车辆集体鸣笛。据此，回答11-13题
11.救援聪聪的事实说明
A.投入那么大的人力物力，救一个人，不值得爸，我来帮你 B.人们不会算账
爸，我来帮你
C.生命的价值高于一切 D.人们小题大做
12. 社会各界这么努力地营救，也没有挽救回小聪聪的生命，说明
A. 生命是脆弱的 B.生命是短暂的 C.生命是独特 D. 生命来之不易
13. 男童被找到送上救护车的那一刻，现场所有救援人员矗立、静默，所有救援车辆集体鸣笛。这一场景体现了人们对生命的A.无视 B.敬畏 C.冷漠 D.轻视
14. 小明的家里有爷爷奶奶、爸爸妈妈和自己，请说出小明的家庭属于（）
A.传统家庭 B. 核心家庭 C. 主干家庭 D.主体家庭
15.有时候我们可能和朋友会有意见不统一的时候，有时候我们可能和朋友发生这样或那样的矛盾等等。面对这样的冲突，你认为不可取的是
A.不回避问题，坦诚地和朋友交流 B.如果自己错了，要坦诚地承担责任
C.试着从对方的角度看问题 D.不解决，已经发生冲突就证明我们的友谊结束了
价值判断（下列各题叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明 正确或者错误， 并说明理由。每小题8分，共16分）
守护生命不仅要爱护身体，还需要我们关注并养护我们的精神，中学生小红认为，我们的精神发育完全受物质生活条件和外部环境的制约。
判断（ ）
理由：
七年级学生小明放学回家后就玩手机，爸爸发现后将手机没收，小明便和爸爸吵起来。
判断（ ）
理由：
情境分析（每小题12分，共24分）
人生的道路不是一帆风顺，没有哪个人能不经历失败和挫折。可以说，挫折是人生的一部分，每个人都应该勇敢的面对挫折，找到有效战胜挫折的方法，积极应对各种挑战。
在挫折面前泰若自然，面对挫折我们怎样发掘生命的力量？（9分）
（2）增强生命韧性的方法？（ 3分 回答三点即可）
上小学时，我是妈妈的小棉袄，上中学时，妈妈是“我最烦心的破书包”，随着年龄的增长，父母的关爱好像成为我们成长的羁绊，让我们厌烦不已；据一项数据调查显示，很多中学生“反感于父母过度关心”，“父母根本不明白我，还要常常管我”很能代表一部分中学生的心声。
请你列举出“父母过度关心自己”的事例 （4分 至少两点）
作为子女，我们应该怎样处理与父母之间这种“爱的冲突”(8分）
探究实践（共15分）
20.2016年“心动安徽最美人物”评选活动正式启动，下面我们来认识其中一位候选人，并回答问题。
这几日，一个90后安徽女孩火了，这个女孩叫王雅静，因为其最近被推荐为中国五四奖章候选人，同时还是2016心动安徽最美人物候选人之一。而这个90后女孩竟然是用下巴来获此殊荣。1992年，王雅静出生时患先天性小儿脑瘫，一级残疾，脖颈以下严重瘫痪，但她用不屈的斗志和聪颖的智慧与命运抗争。2008年，她尝试用下巴操作鼠标，进行诗歌创作。八年来，坚强的它克服常人无法想象的困难，累积创作了四千余首诗、散文、童话。
请给评选展播材料加一个合适的标题。（4分）
王雅静的事迹启示我们应该如何的认识挫折？（6分）
（3）同学们思考并回答你认为王雅静的一生是值得的吗？为什么？（5分）
