有关马克思主义能够给予我们什么作文2020
时间：2020-11-04 10:15:29 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
关于马克思主义能够给予我们什么作文3篇
马克思主义能够给予我们甚么优秀作文1
经过1段时间的学习《马克思主义基本原理概论》这门课，我渐渐地了解到：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，它不应只建立在我们感性理解的基础上。通过系统的学习，我们必须把它上升到理性认识的基础角度。
1、理论概述
马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。在我看来，马克思主义基本原理主要包括：世界的物资性和及其发展规律、认识世界和改造世界、人类社会及其发展规律。
2、个人见解
(1)1切从实际动身
1切从实际动身，就是要把客观存在的事物作为视察和处理问题的根本动身点。
在现实生活中，做到1切从实际动身显得尤其重要。想问题、办事情只有从这1原则动身，方能做成功想做、要做的事情。回眸几千年的历史，不管是历代帝王建立基业，还是近代革命先烈为美好社会的不懈奋斗，抑或是现代中国特点社会主义事业的发展，无不斟酌现实状态和社会环境，坚持1切从实际动身。也正由于1切从实际动身，才造就了中华上下5千年的光辉历史。固然了，人非圣贤，外部环境的变化和个人意志的薄弱也会影响人们处理问题应坚持的原则。如学业的不顺利、就业多次受挫、恋爱的不成功、人际关系的破裂等等。因此，坚持1切从实际动身的同时还应充分斟酌外部因素和主观意识的影响，晓得变通，学会适应，从而真正做到1切从实际动身。
(2)事物是对峙统1的
对峙统1规律是事物变化发展的根本规律，同时对峙统1规律还提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
对峙统1是矛盾的两个方面。大学是1个小社会，每时每刻都要面对剧烈而残暴的竞争，竞争的双方都有自己的利益动身点和立脚点，不能正确处理彼此竞争间的关系就会影响自己的大学生活和未来的社会就业。矛盾分析法，是处理我们现实生活矛盾的好方法。它要求我们既要看到竞争对手强势、残暴的1面，同时也应当了解到自己与众不同及彼此竞争相互增进的1面。知己知彼方能百战百胜，为自己的发展和进步提供更多的机会。
(3)真谛与价值的辨证统1
从真谛的本性上看，真谛是人们对客观事物及其发展规律的正确反应。实践是检验真谛的标准。
在我们身旁，存在着许许多多五花八门的人。有的人把课本的理论知识当作真谛，有的人把时尚达人的言语认作社会的价值所在，有的人执迷于个人浅薄认识。1叶障目不见泰山，不经过实践检验的认识，都不能成为真谛。实践才是检验真谛的标准。
3、实际行动
(1)在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义
第1，理论联系实际要求我们要刻苦专研，切实掌握马克思主义的基本理论、立场、观点和方法，这是理论联系实际的必要条件。
第2，坚持和宏扬理论联系实际的学风，是学习马克思主义的根本方法。理论联系实际要求我们要联系当前建设有中国特点社会主义的实际，去认识、分析和解决社会主义建设进程中所面临的许许多多的问题。
第3，用科学的态度对待马克思主义。贯彻理论联系实际的原则，必须反对教条主义和实用主义。教条主义从本本动身，把个别的观点和结论当作万古不变的教条。
(2)把马克思主义当作人生旅途的指向标
第1，以马克思主义理论为指点，坚定理想和奋斗目标。
第2，应用马克主义的世界观和方x待和处理生活中复杂的问题和事物，践行马克思主义的原则、立场，切实成为1名唯物主义者。
第3，努力参加社会实践，提高社会实践技能，为社会的发展和文明的进步奉献自己的1份微薄之力。
我想，正是由于马克思主义具有真谛性认识，才使我们愈来愈重视这门科学。大学生是祖国的未来，是中国特点社会主义事业的x和建设者，担当着实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们必须充分认识到马克思主义的科学性，不能仅仅为了考试而学习它，我们要在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义，理论指点实践，争取限度的领悟马克思主义的真理。
理论不单单应当是理论，作为21世纪的大学生，我们更应当清楚地认识到这1点，把马克思主义应用到无穷的社会实践中去，这就是我学习《马克思主义基本原理概论》的最深体会。
马克思主义能够给予我们甚么优秀作文2
时光总是如白驹过隙般那样匆匆，不知不觉间，时光的脚步便带我们踏进了期末，回想着这1学期在《马克思主义基本原理概论》课程中的学习，从刚开始的不甚了解，到后来的逐步爱好，再到如今的乐在其中，多像是我与“马克思”相识、相知、相恋的故事啊!
之前的我是个天真的孩子，1直以自己感性的思惟解读着这个世界，但是在邂逅“马克思”后，是它，教会了我如何理智的面对世界。在相处中，它像1位家长，以它的人生经历引导着我，告知我作甚真实的对错;它像1位老师，以它的博学多识鼓励着我，教我建立正确的3观，助我开始了人生的演变。
记得在第1堂马原课上，老师就为我们指明了学习的方向和学习这门课程的要求，刚开始，作为理科生的我们，面对行将到来的大量哲学理论的确感到有些惧怕，和力不从心，但是在以后学习中，我们在马克思主义理论读书活动中，通过《共产党宣言》的学习，我仿佛也进入到了那个为真谛而革命献身的年代，跟随马克思与恩格斯1起同资本主义作斗争，为共产主义而奋斗。
回归现实，是“马克思”鼓励了我，让我第1次开始真正思考身上所肩负的责任。在主题研讨活动中，我与小组成员们1起探讨当前的社会热门，从刚开始的了无头绪到后来的积极投入，这项实践任务让我们主动地去了解时事热门，关心社会。当我们小组围坐1团严肃地探讨时，当大家争先恐后地发表自己的观点时，当我们能用所学到1点马克思主义哲学原理来进行分析时，都是那样的激动热烈，这个进程不但让我们学到了知识，还开辟了思惟，小组成员们也由于相处结下了更深的友谊，而这些进步，都是源于马克思主义原理。
马原课带给了我太多难忘，难忘那次的演讲比赛，为了写好演讲稿，我在寝室是那样的冥思苦想;为了显现完善的演讲，我拉着室友1次次的练习、完善。这项比赛不但锻炼了我的写作能力，还锻炼了我的演讲能力，让理论课也变得那样的生动活力。更难忘那时的思惟拓展，为了更好的完成作业，我抱着书从第1堂课开始，就认真地记录老师上课时所讲的关键语句或内容，生怕错过1个知识点，在全部课程快结束的时候，当我看到书中密密层层的笔记时，我是如此的欣慰;当我成功地把记下来的知识点，串写成1篇文章时，又是那样的自豪，这项任务也能够说是我上马克思主义基本原理概论课期末的1次自我检验吧。
每堂马原课，都是与哲学的对话，思想间的碰撞。老师总是努力以更好的状态，更好的方法，更丰富的情势向我们显现马克思主义基本原理中的内容，让同学们更容易地学习并接受，因此，除使用文字，老师还会利用图表和结合实际的例子、联想等来加强我们对课程内容的理解，与此同时，老师也会放1些有关的影象来做铺垫或升华。正如在介绍马克思时，老师会先通过播放1段影象资料来使大家更直观地了解马克思的1生;在讲世界观与方法论时，以1个小故事来推出世界观与方法论相互统1的结论;而在分析产业资本循环的3个阶段和3种职能情势时，则通过表格来更直观形象的进行比对等。
任老师平时除正常授课，还会在课前对上堂课的所学内容进行发问，帮助我们进行回顾，在本节课上也会根据知识点增加些练习来帮我们进行巩固训练，以此提高大家的学习效力。而学校为了帮助我们更好的学习马克思主义基本原理，还开设了微信平台“指尖上的原理课”和“长师马院考研群”等，常常上传1些优秀的马原作业、考研知识点和有关马克思主义的著作、时事等，以此加强老师与同学们在马克思主义知识方面的交换与探讨，为我们学习马克思主义基本原理提供了更加科学和便利的渠道。
1个学期的马克思主义基本原理概论课程行将结束，回顾本学期的学习，我竟如此的不舍，虽然我还未将马克思主义基本原理的知识掌握得非常好，但在学习的进程中，我却已体会到了学习马克思主义基本原理的乐趣。在本学期的学习中，我也1直能认真地完成老师所布置的各项任务，从被要求到主动完成，再到最后的乐在其中，我想这就是我的进步和提高吧!而如今，能取得马克思主义基本原理概述课的免考资历，我既兴奋，又意外，学校所开设的这类免考制度，让大家新学期的开始就产生1种学习上的压力，而同学之间的竞争也会增进大家主动学习的积极性，鼓励大家更加重视自我要求和提高本身素质，对同学们在马克思主义基本原理上的学习也确切具有积极的增进作用。
“不经1番寒透骨，怎得梅花扑鼻香?”马克思主义的学习是1个需要长时间积累并始终坚持的进程，马克思主义基本原理带着我学习和成长，激起着我去认识世界、了解生活、追寻梦想，教我如何更理智、更成熟、更全面地分析问题和对待事物。如果我是人生之海中的1叶扁舟，“马克思”便是那指引光明的灯塔;如果我是梦想之路上的旅客，“马克思”便是那指明方向的司南。正是马克思主义基本原理，带我进入了1个更加广阔和丰富的天地，在这场人生的马拉松上，我相信，马克思主义基本原理也会1直带领着我坚持下去。
马克思主义能够给予我们甚么优秀作文3
记忆模糊，只记得大约在读初中时，便听过“马克思主义”这个名词。对我而言，现在对它也只是1知半解，多半是高中时期在高考的压迫下，死记硬背了许多马克思主义的内容，而从未深入了解过卡尔·马克思这位伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家、社会学家、革命家。
捧起由国际知名的马克思主义研究者、英国学者戴维·麦克莱伦所着的《卡尔·马克思传》，不能不说，他用细腻的笔触着实将马克思这位巨人的1生清晰地勾画出来，展现在了我的眼前。我只能感叹，他的1生跌宕起伏，曲折多难。而最令我动容折服的，却其实不是他在面对敌对权势时的不骄不躁;而是在逃往外国时和在中年奋斗时，暮年与燕妮相守时，他们之间的坚定感情，而这也正让我想起了中国的1句古语：“山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。”这用来描写他们之间的感情，也是最合适不过。
而作为英语世界最x马克思传记——《卡尔·马克思传》。作者麦克莱伦用细腻的语言，深度展现马克思的思想成长轨迹，全面展现1个有血有肉的马克思。且《卡尔·马克思传》独具匠心，其中搜集了4百余张与马克思1生各个时期及其思想传播相干的图片，更加真实地将马克思的1生各个时期展现在我们眼前。
该书从马克思的童年时期、求学生涯时期、马克思主义构成时期、婚姻家庭、到最后的晚年生活。逐一将马克思这1生每一个时期都详细地展现出来。在他逃往国外的日子里，在其贫困潦倒的日子里，好友恩格斯1直给予他无穷的帮助，而那时身处异地的他与燕妮，却仍相知相守，燕妮虽诞生贵族、年华似锦，但她却决然与马克思私定毕生。在长达7年的等候里，她的坚忍与耐心等待，深深地感动了我。在1个特别讲求身份等级地位的时期里，她1个小女子竟英勇地和马克思私定毕生，并且经太长达7年，没有他在身旁的等待，可想而知，燕妮的内心有多么坚定与强大。
而在马克思奋斗的那时，最为艰苦的时期，她陪他走过了。那时由于马克思对共产主义事业的出色贡献和对地主、资产阶级无情揭穿和批评，使得1切反动权势诅咒他，驱逐他。马克思不能不携持家小4处转移，其生活困难有时到达难以想象的地步。在这类境况下，而燕妮从未抱怨过。她除母亲和妇女的责任，除为每天的生活操心以外，还担当起了许多其他工作。燕妮是马克思不可缺少的秘书，马克思的几近所有手稿——其中大部份是很难辨认的——在送到印刷厂或出版社去之前，总得由她誊写清楚。而在燕妮不久于人世的那段胆战心惊的岁月里，马克思更是不眠不休地呆在她身边，即便当时他自己已得了肺炎，他对燕妮的爱是无以用言语来表达的。而在1881年12月2日，燕妮长眠不醒了。这是马克思从未承受过的打击。
“1个成功男人的背后，总有1个女人在默默付出。”
但是转向马克思的成绩来讲，马克思主义是人类历的伟大创举。它涵盖了社会的政治、经济、历史、文化、军事和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各方面，是极为深入和丰富的理论体系，其中包括马克思主义哲学，马克思主义政治经济学和科学社会主义3个基本组成部份。马克思主义的立场、观点和方法，是马克思主义科学思想体系的精华。而经过时期的不断变迁，它的内容因时而变，而核心却依然具在。
《马克思传》的出版，是对这位”千年巨人”的记念。通过这部传记，可以对马克思作为1位伟大的哲学家、社会学家、经济学家、革命导师有1个初步的了解;从书中可以看到马克思对真谛的执着寻求，对工作的无私投入;对友谊的珍重、对家人亲情的眷恋，这些无不感动着我们每个人。记念马克思，就要学习马克思。不管过去、现在和将来，我们都要认真学习他的着作，学习他的立场、观点和方法，并从他的生平事迹和伟大品格中吸收智慧和气力。
