• 美文
  • 文章
  • 散文
  • 日记
  • 诗歌
  • 小说
  • 故事
  • 句子
  • 作文
  • 签名
  • 祝福语
  • 情书
  • 范文
  • 读后感
  • 文学百科
  • 当前位置: 柠檬阅读网 > 诗歌 > 正文

    新的一天开始精美语句 [让微笑温暖学生的心灵]

    时间:2019-01-18 03:28:01 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      [摘要] 教师的微笑是一种有效的教育手段,教师的微笑是师生关系的润滑剂,微笑会让教师树立真正的威信,微笑是课堂上最灿烂的阳光。   [关键词] 微笑 教育师生关系 课堂
      古希腊哲学家苏格拉底说:“在世界上,除了阳光、空气、水和微笑,我们还需要什么呢。”换句话说,微笑同生活中的阳光、空气、水分一样重要。
      社会的飞速发展和现代学生的多维变化,迫使我们教师必须变通管理观念,改进工作,提高育人艺术。但有一点是永恒的,那就是教师在学生中间,脸上应该经常带有微笑。那是充满热切期待的微笑,是表示肯定、赞许的的微笑,是娓娓而谈时流露的真诚自然的微笑……
      一、教师的微笑是一种有效的教育手段
      教育活动,从一定意义上说,依赖于师生间相互情绪的同步效应。教师的脸是学生的另一本书,他们能敏锐的从这本“活书”上读到许多无需用语言或文字表达的东西。
      我不是一个很喜欢在讲台上面带微笑的人。在我以前的记忆当中,老师就应该板着一副严肃的面孔,这样在学生面前才具有震慑力。但是在我几堂课下来我发现课上有几位同学总是把头低下认真的听课。有时作业也做不好,也不来问,这让我很不理解。下课后我和其中的武迎春同学谈了会心。那个同学告诉我说:“老师,你上课别那么严肃行吗?我们觉得上你的课感觉很害怕。我们更不敢来问你问题”听完孩子这番话,我忽然明白,就是缺少这样一个简单的微笑导致了我的课堂上学生们的听课效率低,而且也拉远了我和学生的距离。如果我能带着亲切的微笑出现在学生的面前,学生怎么会在我的课堂上有拘束之感呢,又何来抵触情绪呢?反之如果我整天拉个长脸,态度冷漠,学生课后肯定会像躲避“瘟神”一样绕道而走,课上见了我又惧怕,那我将如何开展今后的教学工作。我及时的听取了学生的建议,每天带着微笑走进课堂,课后微笑着和学生交流。学生不再怕我,一下课我的身边就围满了学生,叽叽喳喳,问这问那,学生的成绩也迅速提高。所以教师宽容的微笑能引起学生心灵的自责与共鸣,能营造师生互动、生生互动的民主平等的课堂氛围,能够最大程度地满足学生的心理需求,激发学生的学习热情和创新精神。面对老师的微笑,学生可以畅所欲言,轻装上阵,尽情地展现自我,面对老师的微笑,科学将不再那么神秘,学习将不再那么艰难,优异成绩也不再那么高不可攀。
      二、教师的微笑是师生关系的润滑剂
      一直非常推崇一句话:微笑是人与人之间最短的距离。微笑在人际关系中起到了润滑剂的作用。多年的教学实践告诉我,坚持微笑教学,融洽了师生关系,缩短了师生距离,增强了教师的亲和力。起到了“亲其师,信其道”的效果。
      我校正在研究《师生关系重建》的课题,我主要负责构建师生关系的方式的研究。我在班里进行调查,让学生写出你认为那些方式最能沟通我们师生之间的关系,全班大部分学生写到:我们希望老师们能每天微笑着走进教室,微笑着面对我们,而不是每天都板着脸,让我们害怕,我们怎么敢接近您们,更别说和您们沟通了。看到学生们的这些话,我心里一怔,是呀,学生的要求并不高。我的一个学生曾经在周记中这样写到:敬爱的邓老师,您好!我之所以用书信的方式表达我对您的敬爱,是因为上周放月假,我在回家时,你遇见了我,微笑着对我说,你手腕好了吗?就因为您的微笑,您的话语,我对您所有的不满都飞到九霄云外了。您的微笑,您的话语让我对自己又有了信心。以前我总以为您不关心我,您从来不对我笑,我对学习也没了兴趣。班主任,我多想和您沟通呀!看到这些,我深深的自责,作为班主任,我没有意识到,我的一个微笑,一个眼神,都对学生那么重要,是学生教会了我如何和他们沟通。因此,一名好教师,应该用她的微笑去温暖学生的心灵,用她的微笑去吸引学生,做学生的知心人,用微笑去收获成功。
      三、微笑会让教师树立真正的威信
      有的老师对自己的笑容很吝啬,整日不苟言笑,面部常常是阴转多云。他们担心经常微笑会降低自己的威信,会使学生觉得这样的教师软弱可欺。作为教师,为什么要把自己置于与学生对立的地位呢?其实整日冷若冰霜的教师,并不能在学生心中树立真正的威信。事实证明,教师常带有微笑是一种沉稳、自信的表现,会赢的学生更大的信任。这样,教师的形象在学生的心目中会更加美好。
      说实在的,学生学习的动力在很大程度上取决于教师对他的态度。的确,我对此很有感触,就拿我班的王倩文来说,这个学生从七年级到现在,学习在班里一直是中等,她在自己的周记中写出了自己的苦闷,说她没有自信,同学说她笨,父母也说她笨。我和她进行了一次长谈并微笑着告诉她:“我觉得你的理解力和悟性都很强,只要付出努力,你一定会有惊人的进步的。”结果,上周的月考证实了我的说法,她一跃进到了班级的前十名。心里学研究表明:当一个人情绪处于满意、愉快和兴奋之中,对所从事的活动由衷的喜爱时,常常感知敏锐,思维开阔,并能创造性的解决问题,产生良好的记忆效果;反之,当一个人悲伤、抑郁,对学习工作感到厌倦时,就会反应迟钝,思维狭隘,毫无创造性可言。适时的推行“微笑教学”,会与学生建立一种平等和谐的合作关系,形成师生情感共鸣,激起师生教与学的热情。教师用爱心与耐心融入与教学中,关心理解尊重学生,使学生感受到教师的可亲、可信赖。同时教师渊博的学识、积极地思想、高尚的品德、幽默的谈吐、精湛的教学艺术就会像磁石一样牢牢的吸引学生,使学生从中得到感染,产生钦佩心里,激起学生学习知识的强烈兴趣。正所谓“亲其师,信其道”,进而乐学。
      微笑是上帝赐予我们最美丽的心灵沟通方式。微笑是人类最美丽的语言。微笑是课堂上永不凋谢的花朵,微笑是课堂上最灿烂的阳光,微笑能拉近师生间的距离,微笑可以增强孩子的自信和勇气,微笑可以像爱一样融化坚冰,微笑可以为人的心灵点亮一盏灯。我希望所有的老师都能甩掉自己的不良情绪,微笑着走进课堂,走进每一个学生。

    相关热词搜索: 温暖 微笑 心灵 学生

    • 文学百科
    • 故事大全
    • 优美句子
    • 范文
    • 美文
    • 散文
    • 小说文章