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    学校健康教育工作汇报

    时间:2020-11-24 11:12:16 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

     学校健康教育工作汇报 健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改 变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以减 少或消除影响健康的危险因素。下面是小编收集的学校健康 教育工作汇报,希望大家认真阅读!

     【 1】学校健康教育工作汇报 ** 年度已将结束,回

     顾一学年来的健康教育工作,我们始终把实施素质教育,关 心学生的健康成长,作为我们工作的重点,特别是对学生的 健康成长作为重中之重。对于学校的健康教学,我们表现在 长抓不懈,领导重视,教师认真贯彻等几方面,并取得了可 喜的成绩。我们学校在抓健康教育时,建立了健全的领导班子,定 期召开有关工作会议。每学期开学初,专门召开健康教育领 导小组和校中层领导会议,研究学校的健康教育工作,明确 分工并实行定期检查,保证计划任务的落实,为搞好健康教 育提供了有利保证。体育与健康课是学校的必修课之一,教导处在学期初切 实安排好体育与健康课的任课教师,落实好课时,要求每位 任课教师按照教学管理常规的要求, 制定教学计划, 备好课, 上好课,做到有作业, 有考核。教导处还与其它课程一个样, 业务检查时对健康教育课的备课、进行检查,并记入教师个 人档案。卫生设施,与学生的健康专有密切的关联。学校的设备 一切为学生着想,从坐的桌凳到照明设施,从环境到饮食卫 生,都有完整的规章制度,责任到人,定期检查评比,各种 设施,人为损坏,照价赔偿,自然损坏及时维修,保证课桌 凳、日光灯、黑板等常年完好。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识, 对学生的健康成长能起带积极的促进作用。每学期我们除开 设好健康课之外,还充分利用校会和班会课对学生进行卫生 习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实 行。利用学校的闭路电视和有线广播进行不定期的健康卫生 知识讲座。学校利用橱窗班级利用黑板报定期开辟专栏,进 行卫生知识的宣传,使学生的卫生健康知识,得到了进一步 提高,增强了健康意识。防重于治,是我们一贯坚持的方针,为了了解学生的健 康状况,遵照上级指示,我们做好家长的宣传工作,每年上 半年定期做好学生的体检工作, 并做好汇总。

     对发现的问题, 及时向家长通报,及时做好治疗工作近年来对学校的绿化我们做了大量的工作,为学校环境 创造了基本条件。

     学校食堂现有 100 多人用餐,对学生的生命健康,起着 举足轻重的关键作用,我们不敢有丝毫的马虎大意,学校由 专人负责, 严格管理制度, 对上级卫生防疫部门提出的问题, 及时进行整改,确保了师生的用膳安全,从未发生过食物中 毒事件。综上所述, 学校的健康教育和卫生工作, 做了不少工作, 也取得了一定成绩,并协助镇顺利通过省一级卫生城镇的验 收工作。虽然取得了突出成绩,但是我们一定会一如既往, 遵照上级指示, 再接再厉, 把健康教育和卫生工作做得更好, 为学生的健康成长作出更大努力。【 2】学校健康教育工作汇报 学校健康教育是利用

     学校教育,使儿童少年获得卫生知识,转变卫生态度,产生 卫生行为,养成良好的卫生习惯,促进身心健康,为终身健 康奠定良好的基础教育。我校根据《学校卫生工作条例》及 “学校健康教育评价方案 (试行 ) ”的要求,结合本校实际情 况,认真贯彻落实,以全面贯彻落实教育方针,促进学校健 康教育工作的发展,不断增强广大学生的健康知识,提高学 生的健康水平。具体做了如下工作:确保每周三晨会上健康教育课, 开课率为 100%,做到有 课本、有教师、 有计划、 有教案、有课时、有考核、 有等第。

     这是传授健康知识的基础阵地,是面向全体学生的基础性教 育,做到在欢快的、激进的气氛中让学生自觉地接受知识, 理解并掌握知识,从而建立健康的理念。另外,定期或不定期地组织健康知识讲座,选择一些常 用的、有难度的卫生知识,进一步强化传授,或根据季节性 的变化,有目的地进行季节病的预防宣传, 如流感、 腮腺炎、 肠炎等。教材和教具:教材做到 1体现“中小学生健康教育基 本要求”的八项内容, 2 教育内容 (文字、插图)无概念错误, 3 课文深度和文字质量符合教学规律 (3 项) 。配备好教具, 包括挂图、模型、幻灯片及其它类型的健康教育用具。教学计划:每个年级都有完整的健康教育教学计划, 并做到教学进度、教学内容与计划一致。教案:包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学 难点、教具、教学内容及过程、教学小结等 8 项主要内容 ; 教案书写力求做到无概念错误、 整洁、简练等 3 项主要内容。师资培训:保证授课教师平均每人每学年接受 120小

     时以上的培训。培训的形式有:培训班、集体备课、教研组 活动、教学活动、观摩课等。

     授课质量: 要求授课教师做到概念清楚、 启发式教学、 语言生动、理论联系实际、板书工整等 5 项。开展健康教育公开课教学, 共有 5 位老师上了公开课。

     并进行了公开课的评课活动。采光照明与黑板、 课桌椅、 饮水与洗漱设施、 厕所设施、 教学用房与宿舍等均对照评价标准进行添置、改善。知识教育是基础,让学生建立健康的卫生行为是关键, 平时班主任及任课教师应时常督促学生行使卫生的行为,如 不随地吐痰、不乱扔纸屑、早晚刷牙、饭口漱口等,这些看 似简单的卫生行为以及一些健康行为实际操作项目如:身高 的测量、体重的测量、脉搏的测量、体温的测量、做眼保健 操的正确姿势、正确的读写坐姿、剪指甲等,要教师不厌其 烦地反复训练强化,使之成为学生的一种习惯及技能。学校画廊定期开辟健康园,班级每期板报做到有卫生角 专栏,小百花电视节目有健康教育内容,利用一些特定的宣 传日时机,大力宣传发动,有“爱牙周” 、“防近周”等专题活动,使学生在活动中受到潜移默化的教育, 开展一些如“爱

     眼知识问答”,通过班队课、家长会等宣传等宣传契机,进 行健康传播活动,统计每学期达二十次多次。

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