爱护花草树木
时间：2020-11-09 08:48:31 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
8、爱护花草树木
教学目标：
了解花草树木的作用，知道如何爱护花草树木
培养爱护花草树木的习惯，懂得爱护花草树木是一种公 益行动。
学习种一种绿植，培养热爱花草树木的情感。
教学重难点：培养热爱自然，尊重生命的意识。
第一课时
一、导入
想象一下我们生活的地球如果没有植物，会是怎样的？ 二、游乐场
1、出示头饰，说说这些植物的作用 （1） 空凋器 （2） 美 容师 （3） 吸尘器
（4） 氧气制造厂
戴上头饰扮演花草树木，介绍植物的作用，并说说为什 么植物会有这样的功能？
拓展，除了书上说的，植物还有哪些功能？ 4、总结： 植物的功能有很多，是人类的朋友。
三、朗读角
1、出示儿歌《爱护花草树木》 2、试着读一读
指名读一读
说一说植物在大地妈妈的怀抱中像什么？
总结：保护植物就是保护大自然，就是保护我们人类自
己。
第二课时
一、观察哨
出示图片 1：这样做好不好？为什么？
出示图片 2：小朋友在做什么？这样对小树有什么伤害？ 3、出示图片 3：如果你看到这个小朋友在摘花，你会怎么 做呢？ 4、出示图片 4：平时你见过这样的现象吗？这样做 有什么坏处？
5、想一想，平时你还看到过哪些伤害花草树木的事情，你 是怎么做的？ 6、总结：保护花草树木从我做起。
二、实践园
1、看图，下雪的时候爷爷为小树做了什么？夏天小树为爷 爷做了什么？ 2、出示儿歌
（1） 自由读一读 （2） 指名读 （3） 比赛读一读
（4） 小树还会为我们做些什么？
3、我们成立了一个护绿小队，想一想，这个小队可以做些 什么？ （1） 小组讨论 （2） 交流
（3） 确立护绿小队公约
三、总结
9、亲亲你，大自然
教学目标：
1、认识大自然是多姿多彩的 2、学习有关大自然的农谚 3、体会大自然给人类带来丰富的资源，但资源也是有限的 4、培养学生热爱大自然，保护大自然的情感。
教学重难点：培养学生热爱大自然，保护大自然的情感。
第一课时
一、导入
秋天是成熟的季节让我们到秋天的大自然中去吧。
二、体 验馆
8、爱护花草树木
教学目标：
了解花草树木的作用，知道如何爱护花草树木
培养爱护花草树木的习惯，懂得爱护花草树木是一种公 益行动。
3、学习种一种绿植，培养热爱花草树木的情感。
教学重难点：培养热爱自然，尊重生命的意识。
第一课时
一、导入
想象一下我们生活的地球如果没有植物，会是怎样的？ 二、 游乐场
1、出示头饰，说说这些植物的作用 （1） 空凋器 （2） 美 容师 （3） 吸尘器
（4） 氧气制造厂
戴上头饰扮演花草树木，介绍植物的作用，并说说为什 么植物会有这样的功能？
拓展，除了书上说的，植物还有哪些功能？ 4、总结：
植物的功能有很多，是人类的朋友。
三、朗读角 1、出示儿歌《爱护花草树木》 2、试着读一读 3、指名读一读
4、说一说植物在大地妈妈的怀抱中像什么？
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5、总结：保护植物就是保护大自然，就是保护我们人类自 己。
第二课时
一、观察哨
出示图片 1：这样做好不好？为什么？
出示图片 2：小朋友在做什么？这样对小树有什么伤害？
3、出示图片 3：如果你看到这个小朋友在摘花，你会怎么 做呢？ 4、出示图片 4：平时你见过这样的现象吗？这样做 有什么坏处？
5、想一想，平时你还看到过哪些伤害花草树木的事情，你 是怎么做的？ 6、总结：保护花草树木从我做起。
二、实践园
1、看图，下雪的时候爷爷为小树做了什么？夏天小树为爷 爷做了什么？ 2、出示儿歌
（1） 自由读一读 （2） 指名读 （3） 比赛读一读 （4） 小树还会为我们做些什么？
3、我们成立了一个护绿小队，想一想，这个小队可以做些 什么？ （1） 小组讨论 （2） 交流
（3） 确立护绿小队公约 三、总结
9、亲亲你，大自然
教学目标：
1、认识大自然是多姿多彩的 2、学习有关大自然的农谚 3、体会大自然给人类带来丰富的资源，但资源也是有限的 4、培养学生热爱大自然，保护大自然的情感。
教学重难点：培养学生热爱大自然，保护大自然的情感。
第一课时
一、导入
秋天是成熟的季节让我们到秋天的大自然中去吧。
二、体
验馆
