中医药大学图书馆建设研究现状、热点演进与前沿探析*——基于CNKI期刊论文的可视化分析
时间：2023-02-27 10:25:05 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
张 君 高 川
（1.天津中医药大学图书馆，天津 301617；
2.天津市教育招生考试院，天津 300387）
当前人类面临的健康问题和现代医学发展创新面临的诸多挑战，引发了全社会对中医药在当前地位和作用的再度审视。中医药是我国的国粹和传统文化瑰宝，是建立在悠久历史积累和丰富临床实践基础之上具有整体论属性的治疗策略。其在应对严重健康挑战的过程中发挥着不可替代的巨大作用，中医药在新冠肺炎的治疗中取得显著成效就是最好的例证。2021年5月，习近平总书记作出了“进一步发展中医药”的重要指示[1]。因此，中医药在新时代必将持续展现强大生命力。
中医药大学是中医药文化所依托的高等教育平台，肩负着培养中医药人才、提升中医药科研水平、传承中医药文化、传播中医药理念的历史责任，是新时代发展中医药事业的中坚力量。目前，以中国中医科学院大学为代表的一批中医药大学正在新建或筹建过程中。
大学图书馆是高校的文献情报机构，对于高校的教学、科研起着关键的支撑作用。大学图书馆的工作与发展水平直接决定和影响着高校的办学能力与学术水平。为此，办好中医药大学图书馆对于提升中医药大学的办学质量至关重要。1986年，中医药大学图书馆建设的相关研究就开始出现，至今已经涌现出大量的科研成果。为全面梳理中医药大学图书馆的研究情况与热点前沿，笔者借助CiteSpace.5.8.R3软件，对中国知网CNKI收录的国内学术期刊相关文献的知识结构进行可视化图谱分析，揭示中医药大学图书馆研究的发展脉络与研究走向，进而为今后相关研究提供参考与借鉴。
文献数据来自于CNKI数据库，以主题="图书馆"AND主题="中医药"为检索方式进行精确匹配检索，时间范围设定为全部出版年，期刊来源类别选择“全部期刊”，搜索结果显示共有1179篇期刊论文。去除无作者、无年份、重复、相关度不高、会议通知、笔谈、专访等无效文献，最终获得相关文献678篇。
采用CiteSpace可视化分析软件，对上述678篇期刊文献进行年发文量统计，同时对作者、发文机构、关键词、主题突现词等进行可视化分析，形成科学知识图谱，并据此分析中医药大学图书馆研究领域的研究现状、热点和未来研究趋势。
2.1 年发文量分析
对某一研究领域每一年度在CNKI期刊发文数量进行定量统计，可以揭示研究者在不同年份对该领域的关注度、深入度和总体研究情况。以时间、发文量分别为横、纵坐标，用Excel2019作图，对678篇文献进行年发文量统计并进行了趋势拟合分析（见图1）。通过图1中实际发文量数据可以看出，无法通过线性、指数、对数、乘幂、多项式等算法进行拟合，只能采用两周期移动平均法进行趋势预测。可以看出，2022—2026年的预测发文量基本会在靠近40篇/年处窄幅震荡。然而，由于移动平均法是以前面若干周期平均值为底层数据的趋势预测法，其预测值与过去情境高度相关，对于当前或未来可能产生的趋势变化反应迟钝，无法很好地预计未来波动，故在运用此方法进行趋势分析时，需要结合其他定量或定性分析，才能更准确把握未来趋势。
由图1可知，研究者对于中医药高校图书馆建设的探索工作起步很早，在1986年就有正规学术论文发表，随后进入了指数增长的态势，2009年出现了第一个研究高峰。2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》发布，对于高等教育、大学建设和图书馆建设都提出了明确的要求。2009年正是《纲要》的完善和征求意见阶段，因此可以分析2009年出现研究高峰与《纲要》的发布有直接关系。2010年，研究热度骤降，随后又逐渐线性攀升，在2013—2015年又突然呈现第二个爆发态势，并且这两年的成果数量大大超过了2009年。2014年，习近平总书记在北京大学考察时发表重要讲话，指出办好中国的世界一流大学，必须有中国特色[2]。2015年，中央全面深化改革领导小组第十五次会议审议通过《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，并由国务院印发[3-4]。中医药大学图书馆建设相关研究的爆发时间段与党和国家对高校“双一流”建设政策的顶层设计周期高度重合，两者是正相关的。此后，相关研究再次进入下行通道。可见，国家教育重大形势变化与重大政策出台是刺激本领域研究的直接原因。在第二个百年奋斗目标的新征程和构建教育高质量发展的新阶段，笔者预测本领域的年发文量不会出现如图1的预测数据走势，而是会呈现持续增长态势，研究的深度和广度也将不断拓展。
图1 中医药大学图书馆主题发文量年度分布
2.2 期刊发文量统计分析
笔者对1986—2021年CNKI中医药大学图书馆相关的研究文献进行了统计梳理，涉及期刊共计185种。表1对刊发量排名前20的期刊进行汇总，发文总量为371篇，占全部分析文献的54.72%。由表1可知，在发文前20的期刊中大多数为图书情报领域的期刊，其中《中国中医药图书情报杂志》发文量最大，为70篇，占全部发文量10.32%；
《中华医学图书情报杂志》发文量为46篇，占比为6.78%，排在第2位。此外，排名第3位到第14位的期刊的总发文量都达到两位数的范畴，表明也是本研究领域的重点学术交流平台，具有举足轻重的地位。从表1还可以发现，发文量前20的期刊中只有《图书馆学研究》和《图书馆工作与研究》为核心期刊，其余18种期刊均为普通期刊，说明本领域研究的深度与水平亟待强化提升。
表1 中医药大学图书馆主题发文量Top20的期刊
2.3 发文作者分析
梳理统计发文作者信息数据对于识别该研究领域的高产作者和厘清各作者合作的拓扑结构网络关系具有重要作用。
同时，采用g-index算法、pathfinder和pruning sliced network裁剪策略，利用CiteSpace软件绘制了本领域的高产作者合作网络图谱（见图2）。图中作者名字和节点大小与其发文量成正比，节点之间的联系表示作者之间的合作情况，且线段粗细与其合作紧密程度成正比。
从图2可以看出，高产作者群体中主要存在“一大四小”共5个合作矩阵，并且每个合作矩阵内作者之间的合作均非常紧密，但是合作矩阵之间却相对独立，缺乏关联。进一步对作者的所属机构进行汇总，结果如表2所示。从表2可知，无论是第一矩阵这种大型合作矩阵，还是其余4个矩阵，其内部作者都是来自同一研究机构，并且即使第四矩阵和第五矩阵作者均来自黑龙江中医药大学，但是由于关注点不同也导致其缺乏合作。这说明，我国中医药大学图书馆的研究者之间跨机构、跨学科的广泛合作态势还未形成，这对于研究的可持续发展是不利的。为此，广大研究者只有强化合作联动，才能确保研究的行稳致远。
图2 中医药大学图书馆主题高产作者合作网络图谱
表2 发文作者及其所属机构矩阵
续表
2.4 发文机构分析
采用与作者合作网络图谱分析相同的参数设置，进一步制作合作机构共现图谱（如图3所示）。某一研究机构的发文总量是该机构在相关研究领域内科研水平和话语权的直观量化指标。图3中机构名称的字号和节点大小与该机构在本领域的发文总量成正比。
图3 中医药大学图书馆领域发文机构合作网络图谱
由图3可见，目前我国中医药大学图书馆主题发文量较大、影响范围较广的机构有两个梯队共6所机构，其中第一梯队包括黑龙江中医药大学图书馆、南京中医药大学图书馆和中国中医科学院中医药信息研究所；
第二梯队包括天津中医药大学图书馆、长春中医药大学图书馆、湖北中医药大学图书馆。发文量较大的6所机构中，中医药类普通高校的图书馆占据5席，说明中医药类普通高校图书馆依然是本领域研究的核心与中坚力量。此外，本领域各研究机构都是独立进行研究与实践工作，彼此之间不存在任何跨机构、跨地区的合作关系，未来需要进一步加强。
3.1 高频关键词分析
关键词是对特定文章研究核心的高度凝练与概述，进行文章关键词分析是对文章主题进行探索的主要手段，也是揭示文章研究角度和方向的重要工具，同时对关键词进行特定的统计量化分析也能直接反映出研究的重点[6]。
通过CiteSpace软件对关键词进行统计分析，并经排除检索词与合并同类关键词后，获得中医药大学图书馆研究领域高频词的共现图谱与相关数据统计表（见图4）。可见，“信息服务”出现的频次最高，达88次；
“中医古籍”“读者服务”“学科服务”的频次也很高，均超过40次，这4个关键词构成了图谱最为重要的节点。由插入表中的中心性数据可知，“信息服务”的中心性数值最高，达到0.29，表明了此关键词在本领域是十分重要的，代表了中医药大学图书馆研究领域的核心关注点，同时“中医古籍”“读者服务”“学科服务”的中心性数据也都≥0.1，说明这些关键词也是研究领域的关键节点，这与频度分析的结果完全一致。
图4 中医药大学图书馆主题关键词共现图谱（插入表为高频关键词统计）
3.2 关键词聚类分析
利用聚类分析可以将某一领域中具有较高相似度特征的研究划为一类，得到差异性较大的不同类别，从而帮助研究者快速鉴别、梳理该领域的发展动态。利用CiteSpace软件工具的Keyword节点选项生成关键词共现网络图谱，运用LLR聚类统计算法，最终获得中医药大学图书馆关键词聚类分析知识图谱（见图5）。图谱中Q值为0.7673＞0.3，S值为0.9268＞0.5，均达到优质聚类指标要求，表明此聚类操作取得了良好的结果[7]。从图5中可以看到，目前本领域的研究主题主要分为12类，分别为#0信息服务、#1信息素养、#2学科服务、#3古籍、#4阅读推广、#5文献检索、#7资源建设、#8之我见、#10参考咨询、#11利用率、#12高等学校、#17实践。同时，由图5中不同聚类间的连线可以看出，各研究领域关联程度相对紧密，不存在孤立的研究领域。
图5 中医药大学图书馆领域关键词聚类图谱
通过导出各聚类标签下包含的标识词和二次文献阅读梳理，得到中医药大学图书馆聚类标签及主题关键词，如表3所示。其中，服务能力提升研究对应#0、#2、#5、#4等聚类，反映了研究者对于提升中医药大学图书馆服务水平的探索状况，主要包括教育平台、电子资源、多学科服务融合、文献资源提供与检索服务、文化传承、阅读推广策略等；
核心功能强化研究对应#1、#3、#7、#11等聚类，反映了中医药大学图书馆的核心组织力与核心竞争力，主要包括馆藏建设、中医药文献检索课、中医古籍、文献学研究、古籍利用、机构知识库、中外专业文献保障等；
自身发展策略研究对应#8、#10、#12、#17等聚类，反映了中医药大学图书馆发展的内部推力、外部引力和周边助力，主要包括图书分类法、图书超期、免费服务、参考咨询、合作模式、数据挖掘、资源共享、特色资源建设等。
表3 关键词聚类图谱主题及信息详情
3.3 热点演进分析
关键词时间线聚类分析是分析同一条时间线上成果分布及演进的重要工具。利用时间线图谱分析同一聚类中成果的走势情况，同时结合不同聚类之间关键节点之间的相互联系，对于系统了解本研究领域的发展历程和未来走势具有重要意义。在中医药大学图书馆领域关键词聚类图谱基础上，通过选择Timeline View选项生成时间线分布图谱，如图6所示。
由图6可以看出，#0、#1、#4聚类在1999年、1989年、2009年首次形成就形成了成果爆发的态势，并且研究持续高强度输出至今；
#2聚类在1988年形成，但是直到1998年才形成研究热点，热度也持续至今；
#3聚类自1986年就已经出现，其研究热点形成于1997年，并且持续受到关注，但是2020年以后相关研究突然停滞；
#7聚类与#3聚类情况类似，其出现于2002年，爆发于2004年，也在2020年以后出现研究停滞现象。#5、#8聚类虽然存在时间较长，但一直不是研究的热点，并且相关成果已经多年没有出现。#10、#11、#12聚类因存在时间短，且相关研究长时间停滞，已经成为不受关注的研究方向。图中显示不同聚类之间存在着联系线条，说明聚类之间关联度高，这与图5的分析结果一致。
图6 中医药大学图书馆主题关键词时间线分布图谱
利用CiteSpace软件中的突现词探测算法，可以实现对某段特定时间区间内众多关键词的频次变化率的精确计算，并将变化率强度较高的关键词突现出来。利用CiteSpace此项功能可以表征突现词具体演变规律，进而为研判此领域的前沿趋势提供依据[8]。笔者通过CiteSpace软件对获得的有关中医药大学图书馆建设的相关文献关键词进行突现探测，最终获得关键词突现详情表，如图7所示。根据关键词突现的时间演变过程，可以将中医药大学图书馆的研究过程按照年份划分为4个阶段：
图7 关键词突现详情表
第一阶段（1988—2000年），突现词为“中医院校”和“文献管理”，二者强度基本一致，说明此阶段中医院校已经开始对建设具有中医药特色的校图书馆给予了重视，并且主要的关注点在于“文献管理”方面。
第二阶段（2001—2006年），突现词为“网络建设”“信息服务”“网络环境”，说明在此阶段网络化、信息化的图书馆建设策略与路径研究成为了关注的焦点。
第三阶段（2007—2017年），突现词为“参考咨询”“素质教育”“人才培养”“服务模式”“学科服务”“目录学”“中医古籍”“科技查新”“学科特色”等，说明在此阶段研究者已经将图书馆的自身“内功修炼”作为研究和工作的重点。同时，“中医古籍”的突现强度达到2.69，在本阶段各突现词中最强，说明中医古籍文献的研究是中医药大学图书馆学科和专业特色的重要体现。
第四阶段（2018—至今），突现词为“资源建设”“双一流”“服务创新”“文化传承”。随着中国特色社会主义建设进入新时代，我国中医药大学图书馆发展建设也以特色资源建设为抓手，以创新服务模式为依托，不断为“双一流”建设和优秀历史文化传承提供支撑，开拓了具有中国特色的图书馆事业发展新格局。
1986年以来，我国在中医药大学图书馆建设领域的研究体量总体保持增加态势，并且随政策走向而不断波动，但并未呈现出显学趋势，研究成果的质量也亟待提高。核心作者群只出现在中国中医科学院中医药信息研究所、湖北中医药大学、天津中医药大学、黑龙江中医药大学这4个机构中，核心研究机构也主要以这几所机构的图书馆为主，同时研究群体之间横向交流不足，研究机构之间纵深合作匮乏，很大程度制约了研究质量和水平的提升。从研究热点来看，信息数据、资源建设、阅读推广、古籍整理等一直是长期的研究关注点，并且相关研究也在持续进行。新时代，“双一流”建设、文化传承、服务创新等方面的研究已经成为了研究前沿，建议从技术层面和非技术层面两个维度进行强化。针对技术层面，可以围绕智慧图书馆建设着力研究新兴技术在中医药大学图书馆中的应用场景和应用策略；
非技术层面可以重点关注知识产权保护、文献资源保护制度建设等。
总之，我国中医药大学图书馆建设相关研究必须立足新时代、构建新格局、实现新突破，服务于高质量中医药人才培养体系建设，着眼于“2035年基本建成教育强国”的教育事业总体全局目标，以党和国家战略部署和现实需求为导向，踔厉奋发、勇毅前行，为培养有责任、敢担当、有志向、能奉献的新时代中医药人才助力赋能。
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