魏书生的故事_魏书生的小故事100字

时间：2019-04-29 03:22:43　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　学魏书生的故事之四十三：轮流教唱歌实验　　魏书生老师从农村教小学时起，就教学生唱歌；到中学任教后，更是每周教一首新歌。使他感到欣慰的是，学生们愿意学、愿意唱。他外出开会归来后，落了语文课，学生不让补，可少教了一首歌，却非补不可。
　　魏老师想起了自己的管理原则：“班干部能做的事老师不做，普通同学能做的事班干部不做。”教歌这件事，何不交给班干部做？于是，魏老师在每个班找了十位唱歌好的同学，请每位同学备出两节教唱歌的课。这样，一个学期的教歌任务便落实了，既解放了老师，又锻炼了学生。
　　又过了一段时间，有同学提出，教唱歌这件事可以按学号轮流做。起初魏老师有顾虑，觉得教歌不同于写字、办报、干力气活，有的同学连自己都唱不好，怎么能教别人呢？
　　经同学们讨论，通过了按学号轮流教唱歌的决定。
　　有的同学问：“大家轮流教歌，是不是每个人想教哪首歌曲便教哪首？”
　　大家说：“那当然不行，教歌前要把准备教的歌告诉文娱委员。文娱委员认为这首歌适合中学生唱，才能教；文娱委员不批准，就得换一首。”这便成为班规中教歌的具体规定。
　　这项班规通过后的第五周，按学号该轮到班里唱歌最难听的一位比较淘气的男同学。他平时也愿意唱歌，就是总跑调。有人说，他是先天的五音不全。也有不少同学认为，他不可能会教歌。
　　第二天就要轮到他教歌了。他很激动，调查同学们愿意学哪首歌。有的说：“电视正播放连续剧《上海滩》，里面的插曲挺好听，可是，你能教吗？”
　　他听了，便去请示文娱委员，《上海滩》插曲能不能教？文娱委员同意了。
　　教唱歌课开始了。这位同学往讲台上一站，拿出了录音机，把录音带往里面一放，说：“今天咱们学一首新歌，《上海滩》插曲，请大家先听录音机唱一遍。”
　　同学们笑了，录音带的音调能不准吗？
　　他又说：“下面，请同学们小声跟着录音机一起学唱。”
　　 “再小声地跟着唱一遍！”
　　 “好！这回，请同学们大声跟着唱。”
　　 20分钟后，他问：“大家学得怎么样？”
　　 “会唱了！”大家响亮地回答。
　　 “那么，男女同学比一比，看谁唱得好。录音机起歌，男同学先唱。”
　　 20多分钟，一首新歌学会了。尽管他没有亲自教，但班级的观念是：每件事至少有100种做法。只要把任务完成了，用哪种办法都可以。
　　三年过去，每届学生都学会了100多首新歌。
　　当然不是什么乱七八糟的歌都可以拿来教，思想意识明显不健康的，就被文娱委员给卡住，不准教。
　　文娱委员卡住的，大部分有道理。个别歌有争论，想教的同学便找到魏老师：“老师，我想教《月朦胧，鸟朦胧》，可文娱委员不让教，您觉得这首歌怎么样？”
　　魏老师先不表态，而是问文娱委员为什么不让教。文娱委员杨颖回答：“这首歌没有什么积极意义，曲调平淡，略带凄婉，歌词最后一句：但愿同入梦，也不适合中学生。老师您看呢？”
　　 “我没想那么多，只是听起来挺轻松，如同进入一个幽静、高雅的环境。我挺喜欢听，也挺喜欢唱，至于该不该在全班教唱这首歌，我没想好，就算弃权吧！”
　　后来，不知为什么，文娱委员解除了禁令，《月朦胧，鸟朦胧》在全班唱开了。
　　魏老师想，对艺术作品的看法历来是仁者见仁，智者见智，无需要求一律，更不能因为自己是班主任而推翻文娱委员的决定。如果那样，班干部还怎么负责，怎么工作。即使非做不可的事情，倘若班干部已决定不做，老师也不该立即否定班干部的决定，而应背后找班干部谈话，使其理解老师的意图，再由班干部去作出新的决定。
　　魏老师当校长后，要求全校每个教学班每周教一首新歌。从1990年起，全校统一规定，周五下午第三节课为学唱新歌时间。届时，每个教室都传出嘹亮的歌声。
　　学校有两位从沈阳音乐学院和一位从省艺术师范毕业的音乐教师，他们除了上音乐课，辅导器乐队、合唱队、舞蹈队以外，还要指导各班每周学一首新歌的活动。
　　多年的实践证明，教唱歌这件实事，按学号轮流做，基本可行。在教歌的过程中，提高了同学们的组织能力，调动了同学们学新歌的积极性，陶冶了同学们的情操。
　　
　　悟魏书生的故事之四十三：善于用人“短”变“长”
　　美国柯达公司在制造感光材料时，需要有人在暗室工作。但视力正常的人一进入暗室，犹如司机驾驶着失控的车辆一样不知所措。针对这种情况有人建议：盲人习惯于在黑暗中生活，如果让盲人来干这种工作，定能提高工作效率。于是，柯达公司经理下令：将暗室的工作人员全部换成盲人。
　　在暗室里工作，盲人远远胜过正常人，真可谓善于用人短变长。柯达公司巧用盲人这一行动，不仅提高了劳动生产率，给公司增加了利润，而且给公众留下了不拘一格“重用人才”的良好印象。很多高质量的大学生、研究生和专业人才，都争先恐后地到柯达公司效力。现在，柯达公司的产品在几百个国家和地区畅销无阻、经久不衰，这与柯达公司善于不拘一格重用人才是分不开的。
　　人无完人，金无足赤。有高峰必有深谷。世界上只能找到适合做某项工作的人才，很难找到完美无缺的全才。与人类已有的知识、经验、能力的总和相比，任何伟大的天才都只是沧海一粟。
　　一位哲人说得好：“垃圾只是放错了地方的宝贝。”梅虽逊雪三分白，雪却输梅一缕香。
　　容人之长、用人之长不易，容人之短、用人之短更难。让好吹毛求疵的人去检查质量，让争强好胜的人去冲锋陷阵，让好出头露面的人去搞公关……就有利于这些人扬长避短，使短处转化为长处。
　　事业要发展，不仅要善于容人之长、用人之长，而且要善于容人之短、用人之短。
　　善用人者无废人，善用物者无弃物。

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