最佳搭配深咖啡色最佳搭配颜色

时间：2019-02-28 03:28:17　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　本期主题：了解他人　　　　目标：　　1　增进成员之间的相互了解。活跃课堂气氛。　　2　学会理解他人，从不同的角度看待问题。　　
　　活动一：寻人游戏
　　活动准备：寻人游戏工作表每人一张。
　　活动规则和要求：
　　1　把寻人游戏工作表发给每一位成员，
　　2 让每位成员以最快的速度找到与表格中相匹配的人，并请他在表格中签名，要求每张工作表上的签名不得重复，例如，工作表上给出了15条信息，则需要找15名不同的同学签名。
　　3　最先获取全部签名者为胜利者，教师可准备一些小礼品作为奖励
　　注意事项：教师应事先对学生的相关信息进行了解，以便制作寻人游戏表。
　　
　　活动二：最佳配图
　　活动准备：最佳配图每人一张
　　活动规则和要求：
　　1　教师将“最佳配图”资料发给大家，每人一张
　　2　请成员根据自己的理解，在3分钟内把12个图案作两两配对要求：独立完成，不得讨论
　　3　全班交流“最佳搭配”，说出各自的理由
　　温馨提示：
　　教师可将所有的不同答案用不同颜色的笔汇总在一张图上，小结时一目了然。
　　教师小结：
　　交流的过程不是强调自己而是学习他人，交流的目的不是找出最佳答案而是丰富和完善最佳答案。面对12个图案，每个人心里都有自己的答案。有的人习惯按形状搭配，如1与10、2与9、5与11；有的人按类别搭配，如1与11、4与8、7与12；有的人按功能搭配，如2与5、9与10。每个人都会根据自己的思维方式进行理解与选择。看问题的角度不同，得出来的结论自然也会不同。正如古人的诗中所述：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。因此我们应该学会理解他人、容纳不同的意见。只有这样，我们才能和他人更好地交往。
　　
　　
　　言不由衷
　　
　　所有成员围成一圈，任选1人(如A)站在圈内，其他同学轮流向A提出问题，由A进行回答。
　　要求：
　　1　只能用“是”或“不是”来回答。
　　2　回答必须要言不由衷，颠倒事实。如：对一位同学说：“你现在睡着了。”该同学必须回答“是”。再如，对一位男生说：“你常涂口红?”男生也必须回答“是”。
　　轻松、愉快，好心情全在游戏中。闭上眼也能想象得出，这个小游戏肯定很有趣味，不把你乐翻天才怪!

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