迟开的花朵 [让迟开的“花朵”绽放光彩]

时间：2019-05-28 03:29:04　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　一个班级当中，几十个学生，由于个性差异、智力条件、学习意志、道德价值、生活背景等方面的原因，必然存在一个“相对落后”的特殊群体，这个特殊的群体好像一束迟开的“花朵”。如何让迟开的“花朵”绽放光彩，笔者结合班主任工作实践谈点体会，供各位同仁借鉴与思考。
　　一、用真情唤醒 “花朵”
　　从外地转来一位女生在我班就读七年级。她叫陆玲，13岁，个子不高，可体重却达55千克。
　　因为胖，她没有朋友，没有笑脸，她整天呆在教室里，很难与其他同学打成一片，上课也不举手答问，几乎失去了自信心。
　　为了使她克服自卑心理，我带着微笑和真情走近她，小心地牵着她的手，带她到校园的绿荫树下进行一番倾心的长谈，给她讲女笑星何晶晶凭口才、智慧获得成功的故事。同时告诉她：胖并不可怕，怕的是人失去自信。自信可以使人活得更漂亮、更健康。她听得很认真，不住地点头。
　　为了她，我还有意将一堂班会课改为联欢会。在联欢会上，陆玲唱着：“我们的家乡在希望的田野上……”“陆玲，唱得真好啊，你真不愧是班里的 ‘韩红’！”同学们异口同声称赞道。
　　六月上旬，湖南省岳阳县举行第十届中小学生歌咏比赛，我校选派陆玲参赛，她独唱一首《开心的感觉真好》荣获一等奖。她载誉归来，一改平日的腼腆，灿烂的笑容在她脸上绽放，开心的笑声从她的内心流出。
　　二、用慈爱呵护“花朵”
　　2011年秋，我担任八年级的班主任。开学几天了，朱分光还迟迟未到校。其原因是母亲病故，父亲重病，家庭贫困。
　　我很不愿意看到自己的学生，尤其是特困生失学。对此，我果断地采取措施：一方面找学校领导减免一部分学费，另一方面带头组织师生捐款，帮助朱分光解决余下的学杂费。开学快半个学期了，在学校就餐的朱分光一粒大米也未交，当我来到朱分光家，看到仍躺在病床上的朱分光的父亲时，我再也说不出交米的事。回校后，我悄悄地为朱分光又垫付了几十斤大米。一个寒冷的冬日，我上课喊朱分光回答问题时，见他脸呈紫色，走近一看，原来朱分光衣着单薄，脚上仅穿着一双破胶鞋。我看在眼里，痛在心上。下课后从自己的衣柜里挑选出几件衣服送给他，还帮他备齐了必备的日常生活用品和学习用品。两年来，在我的照料与哺育下，他的学习成绩一直名列全校榜首，每学期都被评为品学兼优标兵。
　　三、用巧手栽培“花朵”
　　九年级学生徐炎强行为习惯差，学习成绩也差，难以管教，有些班主任不愿意接纳他，但黄勇校长有意将他“照顾”编入我班，我乐意地接受了。
　　“金无足赤，人无完人”。我从多方面了解徐炎强，寻找教育契机。
　　每当大扫除时，我发现徐炎强干得满头大汗，从不偷懒，我及时给予表扬和鼓励，让他感受劳动的光彩和喜悦。
　　学校举行田径运动会，我特地安排徐炎强跑200米和800米两个项目。徐炎强同学果然不负众望，200米赛跑一举夺冠。当800米赛跑进入冲刺阶段时，不料他摔了一跤，但他忍着伤痛跑完了全程，最后夺得了第三名。我迅速组稿，一篇题为《徐炎强，106班的骄傲！》的新闻广播在运动场的上空久久回荡，本班其他运动员更是群情激昂，奋力拼搏，一举争得团体总分第一名。事后，我在班会课上满含深情地说：“徐炎强同学在运动会上表现出色，他这个第三名比任何一个冠军更显得珍贵，因为他展现了我们106班同学的精神风貌，赢得了更大的荣誉。同时我也深信，只要他能把这种拼搏精神用于学习上，同样会为自己、为家庭、为班级带来更多的荣耀……”正因为他在运动会上创造了靓丽的风景，同学们一致要求徐炎强担任106班的体育委员，我欣然同意了。自担任体育委员后，出操、领操他都一丝不苟，值日集会他认真负责，学习纪律带头示范。
　　2008年徐炎强进入高中学习，2011年又考入省内一所体育学院。他在发给我的短信中写道：“黄老师，感谢您把一个‘调皮大王’塑造成一个体育苗子！如果没有您昨天的浇灌与栽培，就没有我步入大学的今天…… ”
　　 “一沙一世界，一花一天堂”。而我们的世界是学生，我们的天堂是育人。我想：只要我们今天用爱心培养这些迟开的“花朵”，把充满期待的微笑和出自肺腑的鼓励化作滋润他们的阳光雨露，明日他们一定能尽情绽放，散发出馥郁幽雅的芬芳！
　　
　　（作者单位：湖南省岳阳县饶村学区中学部）

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