大学生创业50个小案例 [困扰大学生创业实践的原因及对策初探]

时间：2019-04-12 03:28:23　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　[摘要] 在职业教育市场化、高等教育大众化的今天,大学毕业生就业的问题,成了备受关注的热点话题。党的十七大报告中提出“以创业带动就业”，可见，创业是一种较好解决就业的途径。大学生创业，一方面可以自造饭碗，缓解当前大学生就业形势严峻的境况。另一方面，对繁荣经济，维护社会稳定也起着举足轻重的作用。但由于高校大学生的创业意识淡薄，创业道路的艰辛，使许多大学生对创业望而却步。大多数考虑自己创业的大学毕业生都是在找不到满意的工作后,才践行自主创业之路的。
　　[关键词] 大学生创业实践原因对策
　　自主创业是一个曲折的过程。党的十七大报告明确指出：“ 完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者。”随着社会竞争的加剧，大学生自入校的第一天起，就必须意识到：创业即就业，而且是高质量的就业。
　　一、大学生自主创业难的原因分析
　　本人曾对2300名大学生就“大学生创业面临的困难”进行调查，结果表明：大学毕业生渴望创业的人站80.45%，可事实上，真正创业实践的人仅9.8%。造成这种状况的原因十分复杂，有政府的因素，有高校教育体制的因素，也有大学生个人的因素。可见，只有认真剖析困扰大学生创业实践的原因，才能助那些渴望创业的大学生们一臂之力，才能规避大学生创业实践的风险，才能真正提高大学生创业成活率。
　　1、大学生创业信念不够坚定
　　凡坚定创业的大学生心中的创业事例,多数是成功的案例,创业前对未来憧憬的十分美好，也就是说，大部分人的创业只能看到曙光，却看不到方向。对创业道路上的荆棘考虑甚少，当困难接踵而至时，感到茫然。一半以上的大学生因没有充分的心里准备而半途而废。另外，由于他们缺乏工作经验, 社会阅历浅，资金不足和人际关系圈子太小等让他们感到前途无望，当初的满腔热情，都飞到了九霄云外。可见，创业意志、良好的心态、扎实的知识积累是大学生创业的基本条件。
　　2、创业方向目标脱离实际
　　大学生对创业的理解还停留在仅有的一个美妙想法与概念上，他们没有一个细致周密的实施计划，即使有也缺乏可行性的论证，在他们设计的计划书中, 技术含量、市场空间、盈利潜力是投资者最关注的，不是用一个很“新奇的创意”就能吸来投资者。投资者关注的是丰厚的投资回报。如何将学到的知识变成自己创业的“武器”，对大多数学生来说仍是一个难题。不能只凭自己的兴趣爱好匆匆投身于创业行列中，缺乏市场调研的盲目行动，收到的是事倍功半的效果。
　　3、创业资金严重缺乏
　　资金是制约大学生创业的瓶颈,没有资金,再好的新技术也难以化为现实生产力。我国对大学生创业给予财政扶持、税收优惠、创业补贴等优惠政策，但与创业资金比只是杯水车薪。大部分家长对大学生创业大力支持，但在资金上无能为力。金融机构对大学生贷款也严格限制。这对大学生来说是雪上加霜。
　　4、创业扶持体系不完善
　　国家高呼鼓励大学生创业，但对大学生创业缺乏完备的政策扶持体系。虽然各地方政府均为大学生创业制定相关的优惠政策，但普遍限制较多（如户口、居住地的限制，这不利于人才的流动），不同地区提供的创业贷款资金数额差别太大（从3000元到50万元不等，造成明显的不公）。
　　5、高校创业教育课重视不够
　　社会形势在变化，而高校的教育体系却没有与时俱进。一项调查显示，99.31%的高校都认为开展创业教育课是必要的，然而开设这一课程的高校仅3.1%，且以选修课的形式出现，重视程度明显不够。
　　二、创业者应具备的素质和条件
　　1、创业知识
　　大学生所学的专业知识对创业有着重要的直接关系。目前大学生创业者大多选择技术含量较低的服务行业。虽然开始容易，但最后做大做强者甚少。因此，创业者要对创业行业状况的前景做好市场调研、论证之后再去定夺。
　　2、创业经验
　　大学毕业生刚刚步入社会，就要求具备丰富的行业的管理经验是不切实际的。但是，创业者要及时请教“朋友”“或“老师”，或接受一些创业培训，必要时可以采取打工的办法积累经验，避免出现经营上的大起大落。要即看到曙光，又能把握方向。
　　3、心理素质
　　创业的路上布满荆棘，有鲜花、掌声，也有无处诉说的委屈、痛苦。因此，创业对创业者心理素质的要求很高。没有良好的心理素质，是难以承受众多突如其来的压力的。难以在瞬息万变的市场中把握机遇的。
　　4、充足资金
　　资金对创业者来说重要性可想而知。大学生自主创业资金可以来源于银行贷款、风险投资、典当融资、股权融资和融资租赁等渠道。千方百计争取到银行贷款和向父母借款,或者争取到创业投资基金。
　　三、针对大学生自主创业问题的对策
　　1、政府要大力支持
　　政府的支持，大学生成功创业的坚实后盾。政府要加大宣传引导力度，用实际行动支持创业、鼓励创业、保护创业。长期开展“创业论坛”、“创业设计大赛”、“创业英雄报告会”“创业培训”等创业主题活动。为大学生创业积累经验。设立创业基金会，对优秀的大学生创业者进行扶持、表彰，以先进带后进。为大学生建立信用服务体系，帮助获得贷款，保证创业资金的可靠来源。放宽市场准入限制，在税收等几个方面加大政策扶持力度。切实改变大学生面临的创业环境。
　　2、学校要开展创业教育
　　创业,是当今社会发展的大趋势。如今，我国高等院校应与时俱进，逐渐从就业教育、择业教育向创业教育转变。创业教育成为高等教育发展与改革的重要课题。创业教育尤为侧重创新教育。为进一步深化教学改革,高校已建立统一协调组织机构,组建一支高素质的有创业实践经验的师资队伍, 形成系统的创业教育课程体系，课程设置强调系统性、针对性和可操作性, 依托创业园地或实习基地，增加学生的创业体验，健全高校创业型人才培养的有效模式。把创业教育贯穿于人才培养的全过程,渗透到教育教学的各环节,以此加强大学生的创业教育, 培养出更多更好的创业型人才。
　　3、学生要提升自我
　　创业并非一件易事，创业前，创业者一定要清醒认识自己的知识积累。作为学生，应珍惜在校学习的机会，利用课余时间博览群书，全面了解有关创业的理论知识，为明天的自己充电。较高的文化知识和精湛的专业技能是创业的看家本领，健康的体魄是创业的本钱，坚强的意志是战胜困难的利器，丰富的社会实践经验是成功的法宝，良好的人际关系是走向辉煌的后盾。在创业时，只有抓住自身的优势，做到学以致用，才能使自己在创业之路上走得更远、更光明。
　　创业是市场经济条件下大学生实现个人价值的捷径。同时，它也是新形势下解决就业难题的新思路。鼓励大学生自主创业符合21世纪高等教育的培养方向。相信：只要国家、地方政府以及高校纷纷出台切合实际的创业政策, 为大学生成功创业提供可靠地支持与服务，越来越多的大学生毕业生后也将会把自主创业作为今后的发展方向, 我们期待着大学生自主创业热潮的到来。
　　参考文献：
　　[1]李新乐,傅学可.新形势下开展大学生创业实践活动的途径；中国科教创新导刊;2009.26.
　　[2]李雄文.新形势下开展大学生创业教育初探;龙岩学院学报;2009年第27卷第6期.
　　[3]罗千,席旭刚.因地制宜开展大学生创业——对浙江省大学生创业情况的调查及思考;新西部（下旬刊）;2011.3.
　　[4]向密密,周荀,姜峰.英美国家大学生创业支持体系对我国大学生创业的启示;出国与就业;2010.13.
　　[5]丁锋,余惠琼.试论开展大学生创业教育的基本途径;中小企业管理与科技;2009.7.
　　[6]吴冬、邓英琪.大学生自主创业问题的对策研究;沈阳工程学院学报;2010.4.

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