作文时,如何使文章有文采|优秀作文评语集锦
时间：2019-03-10 03:27:58 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
一篇文章的优与劣,涉及的因素很多,其中一个重要因素,就是语言上的差距。讲文辞�重文采,显然是好文章的基本特征之一。 古人云:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”可见,好的文章,离不开美的语言、好的辞采。有文采是作文出色的一个重要标志。作文必须既讲究思想内容的深刻,又追求语言文字的华美,做到文质兼备、情文并茂。
高考的《考试大纲》对作文的“文采”提出了要求,“有文采”是在语言通顺、规范、准确、连贯、得体的一般要求的基础上提出的高一层次的标准。其具体要求包含四个方面的内容:用词贴切、句式灵活、善于运用修辞手法、文句有表现力。要做到这些,学生自然就要苦练遣词造句的基本功,养成字斟句酌的好习惯。下面笔者就结合自己的教学经验,谈谈如何使文章有文采。
一、用词要贴切生动
用词要想贴切生动,应该以丰富的词汇作为基础,如果没有一定的词汇量,是很难写出富有文采的文章来的。所以我们要在平时多读,多悟,多练,多积累。当然,光有丰富的词汇是不够的,还要善于运用,否则词汇再丰富也是没有用武之地的。用词要贴切生动,是指在用词恰当的基础上选用恰当的、新鲜的、传神的、具有形象性和极具表现力的词语,使所描述的对象给人如闻其声、如见其形、如临其境的感觉,以增强文章的感染力。
1.活用动词。动词是最有活力的词语,是文章鲜活的灵魂。动词用得巧妙,就能增强文章的精确性、鲜明性与生动性,就能使文章富有文采,令读者耳目一新。我们来看下面这个例子:
我恰如一只风筝,你恰如一根丝线,我飞得再远再高,你都是我唯一的归宿。我那发颤的心啊,在每个夜晚,都被你的丝线拉成思念,而思念的银针,又捅破我多少薄如月色的夜。夜来幽梦忽还乡……(学生习作《你的呼唤》)
“拉”和“捅”这两个动词的运用非常贴切和生动,形象地写出了思念的长度和力度,化抽象为具体,深切地表达了游子对故乡的思念之情。
2.巧用色彩词。生动的语言的重要特征之一,就是合理地调配色彩,使所描绘的事物五彩斑斓、艳丽夺目、充满生机和活力。恰当地使用色彩词语能增强语言的意境美和绘画美。色彩词能表现心情,渲染气氛,给读者带来优美的意境与鲜明的情感。请看下面这个例子:
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。(蒋捷《一剪梅》)
一“红”一“绿”,色彩鲜明,道出了时光匆匆,春光易逝的这份“着色的思绪”。
3.多用成语。成语的主要特点是形式简洁,意蕴丰富,可以收到干净利落、言简意赅的表达效果。恰当地使用成语可以形成一种整体和谐之美。请看下面这个例子:
简单的生活,不是凡事无争,敷衍生活,而是心平气和地从事你的工作。独处斗室时,你思接千载,神游万仞,在书林翰海中徜徉忘神;挚友相聚时,你口吐莲花,坦荡磊落,在友情中怡然自乐……(学生习作《简单生活》)
作者善于运用成语,使语言整齐凝练,读起来朗朗上口。
4.旁征博引。作文中准确地运用古人诗句、格言警句,能使文章显得典雅庄重,富有诗情画意。请看下面这个例子:
“一片冰心在玉壶”,这是王昌龄的天空,晴朗而明亮!“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,这是林则徐的天空,执著而不屈!“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,这是鲁迅的天空,正直而忠诚!他们的人生都恰似一片天空,或辽阔,或深邃,彰显出自我的本色,触动人们的心灵。(学生习作《天空的颜色》)
名人名言的运用,使这段文字富有意蕴,彰显了文采。
二、句式要灵活多变
要让文章收到“一样话,百样说”的语言效果,就必须用不同的句式来表达。句式不同,语气情感也随之变化,所表现出来的语言风格和表达效果也就不一样。写作中,学生可以将长句与短句、整句与散句交错运用,痛快淋漓地表达文意。灵活运用变式句和常式句,巧用口语和文言等都能让文章有文采。请看下面这个例子:
清晨,荷叶上闪动着晶莹的露珠,它所折射出的绚丽,是生命;海边,在沙滩上留下了足迹,它所余存的欢乐,是生命;山谷,栖息百鸟的树冠,它静动和谐,是生命;夜晚,天空中划过的流星,是生命;枝头,每片绿叶充溢着活力,是生命;春日,拂过面颊的一缕微风,是生命。(学生习作《生命当无悔》)
这段文字句式整齐,长短句交错运用,增添了文章的旋律感,给人一种美的享受。
三、善于运用修辞手法
写作时,我们要善于运用多种修辞手法来表情达意。同样一个意思,用与不用修辞手法,其表达效果是截然不同的,同学们可以灵活地将《考试大纲》中要求掌握的八种常见的修辞手法运用到写作中,让文章形象鲜明,气韵流畅。请看下面这个例子:
竹排随波而下,雨笑嘻嘻地急忙跑下来,亲吻着我的脸颊,我随手掏出腰间的小笛,奏响了这甜美婉转的山曲。雨帘儿为我揭幕,水波上的浪花为我伴舞,山间的虫鸟花木为我喝彩,伴着那优美的曲调,春天笑了!(学生习作《感受乡村》)
这段文字综合运用拟人与排比的修辞手法,准确形象地表达了作者的喜悦之情。
四、文句要有意蕴
文句有意蕴,是一种具有穿透力,富有哲理和文化底蕴的表现,它是思想成熟的产物,只有思想深刻凝重,才能使文章意深旨远,启迪读者思考,给人以遐想和回味的余地,“言有尽而意无穷”,让人产生强烈的共鸣。请看下面这个例子:
冬天的美感便源于这里――它不仅是一个轮回的终结,更是永恒的开始。只有在终结的痛苦中,生命才可以找到它的开端;只有在永恒的四季轮回中,生命才可以贴近大地,证明其所以称为生命的生命力的存在。四季是一个整体,因其中的生命而有所区分;生命是个体的经历,但由季节的轮回而得到了永恒。(学生习作《季节》)
本文作者因“季节”而思,因“季节”而悟,充满思辨色彩,思想的火花处处绽放,文句富有意蕴。
总之,文章要有文采,往往不是靠绞尽脑汁得来的,也不是一朝一夕就能练就的。只要我们在平时的学习和写作实践中不断地积累,不断地下工夫,就一定能让文章文采飞扬!
