【成长是一个充满了“封闭式”的冒险】充满封闭式电动车要几度电

时间：2019-01-23 03:31:15　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　前几天，很偶然在网络上发现一篇我的初中班主任回忆我的文章，不禁有些感慨。原因是，他回忆中的我和当时上初一时的我好像不是同一个人似的；再者，我眼中的他可没有他眼中的我那么美好。
　　他，我的初中语文老师是这样描述自己的：22年前，也就是1985年9月，我某师范学校毕业，踏上工作岗位。由于当时教师极其缺乏，所以我们这些中等师范毕业的学生和十几个大专毕业的学生一起被分配到了华亭一中，我担任了初中一年级（1）班的班主任，教初一（1）、（2）两个班的语文。初次踏上讲台，而且被“拔高”使用，兴奋和高兴不言而喻，一切在我看来，都是那么新鲜和美好。
　　好像我上初中一年级的时候，也是觉得新鲜和美好，而且那时候因为成绩很好，所以对学校和老师充满了亲切感。但是第一次见到这位初中班主任的时候，我觉得他很严肃，冷冰冰的，几乎没有感觉到他的兴奋和热情。
　　他这样描述我：就在开学报到时，有一个女同学，来到我面前，我问她叫什么名字，她告诉我她叫“张引墨”，我当时觉得，这个名字别致、优雅，有说不出的美感。这引起了我的好奇和注意，站在我面前的女生，皮肤黑黑的，两眼炯炯有神，而且两眼间距离较大，留着像《城南旧事》影片中英子那样的齐耳剪发，声音细细的。就这一次，我便记住了这个有着诗一样名字的女孩。在接下来的学校生活中，张引墨的表现很突出，学习习惯很好，性格沉稳而又不乏活泼，调皮而又有些倔强，学习成绩名列前茅，和一个叫赵妍的女同学十分要好。可惜的是，一学年结束后，她就转学到了外地，什么原因，我至今也不大清楚。
　　22年之后，当我看到我的初中班主任这样描述当时的我，这种感觉是很震撼的。因为，无论如何，他现在对我的描述和他当时对我的了解和态度，几乎是巨大地不同。难道是时间销蚀了很多事情的真实状态，或者成长本身就是“封闭式”的，我长我的，很多想要教育我塑造我的人，和我的心灵我的思想我真实的学习状态都没有太大关系？
　　我刚上初一的时候，确实有一个好朋友赵妍，还有一个漂亮的女孩杨婧。我们三个经常在一起，我记得我们在杨靖家听广播，那时有一个很著名的相声演员就叫赵妍，当时，我们听的那个相声的第一句就是：赵妍是个大胖子。我们都乐坏了，因为赵妍实际上很瘦很小。可是，这段友谊很快就崩溃了，我和赵妍好像还吵了一架，班主任狠狠地批评了我们，全班同学都知道我俩吵架了，接着，赵妍和一个叫王琼的女孩好了。
　　本来成绩一直很好的我，在初二上半学期的考试中，数理的成绩全线溃败。几何和物理加起来还没有语文考得高，我感觉到一种从未有过的恐慌，除了政治和语文，其他的学科都让我不知所措，学习变差，有很多原因，我记得当时我是初二来的月经，妈妈说：怎么这么早就来了，以后不会长高个子了。我就更恐慌了，月经成了我一个巨大的思想负担。至于月经是什么，为什么每个月一次，该注意什么，当时都不知道。
　　上到初三下半学期的时候，因为爸爸工作调动，我们全家搬回了西安。其实，我的班主任应该是带了我两年半，而不是他记忆中的一个学年。他可能忘记了，他还打人，拳头攥起来，对于违反纪律的、成绩没考好的……都会在脑袋上来一拳。我好像也挨过，很可怕。虽然不是很疼，但在精神上让人很紧张。所以，我想我是特别高兴自己可以转学离开这个学校的，至少不会再挨打。
　　我的少女时代，情绪主导了我很多的决定。按照我的成长经验，我深深地感受到“封闭式”在一个人成长中的威力。就是这样，我长大了，有很多运气和冒险的成分。我发现，成长中生理的变化、情绪的好坏、学习的能力呈现出三足鼎立的状态，缺一不可。至于身边的成人――老师或者家长，他们眼中的我和真实的我，几乎是两个人。
　　
　　张引墨女，1973年出生，西安人，作品主要描述青少年的真实想法，以纪实访问为主。主要作品有《藏在书包里的玫瑰》（与孙云晓合著）、《那个学期在雨中长大》。
　　喜爱的书：读书是我的一种生活方式，阅读内容很庞杂。比较喜欢人物传记、心理学类、好看的小说。近期正在读和喜欢的书有：《一辈子做女孩》、《世界上少有人走的路》、《空谷幽兰》、《十年一觉电影梦》（李安传）。
　　读写心得：之所以不停地写，是因为慢慢觉得自己的文字可以帮助到别人。
　　想对你们说：和自己和解，和自己好好相处，了解自己，喜欢自己，安慰自己……诸如此类，你的成长会容易些。

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