[高考状元是怎样炼成的]高考状元采访问题汇总

时间：2019-02-22 03:28:10　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　2007年高考中，我校马泽强同学以711分的高分荣膺甘肃省理科状元。数天之内，记者蜂拥而至，媒体争相报道，使偏僻山村的一个农家孩子名闻遐迩了。而有关该同学的成功之路，一时间也被炒得神乎其神，玄之又玄。作为马泽强同学高中阶段的语文老师，我觉得有必要选一个角度，对其成功的经验做一些真实客观的总结，以供读者朋友参考。
　　要想成材，必先成人。这是教育界的一句名言。马泽强同学出身普通的农民之家，具有农家孩子诚实吃苦、谦虚厚道的特点。他考入会宁二中后，一直是全年级成绩最优秀的学生，可他从来不因此骄傲或张扬，而是诚诚实实做人，认认真真学习。即使在2007年1月份，他已经准确获悉被清华大学航天航空学院提前录取，也仍不见丝毫沾沾自喜或目中无人的表现。这一点，对一个只有17岁的学生来说，确实难能可贵。
　　在日常生活中，马泽强同学更是十分艰朴。高中三年，他始终留着孩子气十足的毛茸茸的小平头，始终换穿着两三套随常衣服，穿着母亲做的布鞋或廉价的球鞋。衣着不讲究，饮食更不追求，早晨啃冷馒头，中午、晚上大多吃素面条。他体谅父母，知道自己手中的每分钱都是父母血汗所得。2007年6月高考结束后，他应邀去北京参加清华大学组织的夏令营活动，十多天时间只花了100多元钱，主要花在买脸盆等生活必需品上。可在电话里，他不无惭愧地对父亲说，自己花钱似乎太多了!其节俭着实让人感叹。
　　他是班里最小的学生，也是最懂事的学生，从没听说他与老师发生过矛盾，也从没听说与同学产生过摩擦。他尊重老师和老师的每一份劳动，也珍视同学和同学的每一份友情。
　　诚实谦虚的性格，朴素节俭的习惯，和谐的团队精神，是人生最可贵的底色。有了这样的底色，就可以在上面描绘美好图景了。
　　马泽强学业成功的秘诀，主要可以概括为以下几方面。
　　1、自控和调节。该同学具有良好的自控和调节能力，该做什么。不该做什么，昨天已经做过什么，今天必须做什么，明天将要做什么，心中都有个数。即便没家长或老师督促，电绝不因某件事有趣而过分沉迷，更不因某件事乏味而轻易放弃，总按照学校作息时间，按照自己的计划，把该做的事做到最好。比如课堂上，他特别注重控制自己，及时从前节课(科)的思维状态进入当节课(科)思维状态，以求取得最佳的学习效果。
　　2、全身心投入。全身心地听好每一节课，上好每一次自习――学习时专注于学习，五分钟求五分钟收获，一节课求一节课的收获，一整天求一整天的收获。比如晨间朗读，他对周围的琅琅书声充耳不闻，旁若无人甚至“咬牙切齿”地读自己该读的内容。而放下书本，就尽量不再想学习上的事了，玩耍则痛快地玩耍，睡觉则酣畅地睡觉。
　　3、注意休息，强化锻炼。该同学从不开夜车学习，也不过多占用午休时间做作业，每天保证睡足八小时。利用一切可以利用的机会强身健体，如打乒乓球、散步、做操、游戏等等，见隙插针，因地制宜，从而保证学习有更充沛的精力。
　　4、全面发展，绝不偏科。作为理科尖子生，马泽强同学在文史方面有意充实和提高自己，除认真学习相关课本外，还利用假期阅读了不少文学和历史书籍。腹有诗书气自华，他平日写作文左有逢源，得心应手，几乎篇篇出彩，加上一手大方漂亮的钢笔字，读来既悦目又赏心。不偏科的典型例子，是高三的时候，由于政治只属于理科生的会考科目，许多同学上课常心不在焉，而他像对待高考科目一样，不仅认真听，还一丝不苟地做笔记。因为他认为，政治课内容可以帮助提高自己的认识水平。在2007年高考中，他的数学固然得了150分的满分，可语文和英语也分别获得135分和140.5分的罕见成绩。
　　5、胸怀大志。马泽强有“乘长风破万里浪”的志向和气魄。他就读的班在高一的时候，笔者曾指导大家写过一篇“二十年后的我”的话题作文，他写的是二十年后将出任国务院总理，为国家为民族的所思所想所作所为，内容虽不乏幼稚，可不凡的理想确实不能不令人称奇。当然，该同学不是靠喊空话说大话表现理想的，而是把远大理想和修身养性结合起来，与多年如一日的学习结合起来，与对父母的体谅对他人的尊重结合起来，并体现在2007年高考勇夺省理科状元的行动之中了。
　　也许有人觉得，以上做法都极其平常，谈不上什么秘诀。然而马泽强同学的状元之路千真万确就是这样走过来的。有人说，做好每一件平凡的事情就是伟大的。可以肯定的是，马泽强同学在他的中学阶段，铸就了一个17岁的农家孩子的辉煌。
　　客观地说，马泽强同学也存在失误和不足。作为成长中的中学生，马泽强并不像个别媒体所宣传的那样神奇和完美，那样所向披靡一往无前。他也有失误，比如在高考理综卷中，物理科目就有8分大多数考生能完全做对的简单题，但他遗憾地做错了。他也有明显的缺陷和不足，比如性格比较内向，遇事不乏固执意味；比如他的身体还略嫌单薄，需要进一步加强锻炼；等等。但是，正是这样的失误和不足，才使这个刚刚迈出中学校门的孩子显得那样真实，那样“孺子可教”的可爱!
　　
　　(编辑　蓝　忆)

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