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    关于普通高中开展俱乐部选项制活动课与传统模式下体育活动课对场地器材的要求有那些不同的调查报告 哪些选项是传统国际私法

    时间:2019-05-06 03:21:24 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      摘要:普通高中都能按照国家的基本配备标准来配备,特别在经常开展体育项目的器材配备上超过了国家标准。新的体育与健康课程标准对体育课以及课外体育活动的开展都作了具体要求,因此传统的体育活动课对场地器材的要求与模块教学下俱乐部制对场地器材的要求有了新的要求。
      中图分类号: G40 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)04(a)-0000
      1 前言
      陈至立同志在全国学校体育工作会议上指出,忽视青少年的身心健康、忽视学校体育工作,就谈不上全面贯彻党的教育方针,谈不上全面实施素质教育!国家已经在全国大 中 小学深入开展并推动《 全国亿万学生阳光体育运动 》计划的实施,新的体育与健康课程标准对体育课以及课外体育活动的开展都作了具体要求,因此学校体育工作者既要深入研究又要积极探索课外体育活动模堂教学。学校体育由体育教学、运动竞训、群体活动三部分组成。其中群体活动各校除课间活动和为配合校园活动组织体育节或活动周外,主要的活动形式有在课表中反映的并能保证的体育活动课。传统的理念认为,体育活动课是体育课的延续故活动课不管是场地器材的安排,还是班组活动都是统一性。其管理模式制约了学生自主性能力的发挥,导致学生对体育活动课的态度与传统体育课的态度一样的喜欢体育却不喜欢体育活动课。课程改革把学生从传统的体育课模式带入了充满活力激情的新的教学模式中来了。那么体育活动课是否也需要改革呢?传统的理念是否要改变呢?这是摆在我们学校体育工作者面前的课题,值得探讨学生对课余体育活动有浓厚的兴趣。
      本文通过对南通市普通高中学校体育场地器材基本情况的了解,研讨普通高中开展俱乐部选项制活动课实施的可能性,进一步加强对学校体育工作的指导和管理,推进普通高中学校体育的健康发展,全面提高学生体质健康水平。
      2 调查对象和方法
      (1)本调查以南通市市所有普通高中为调查对象。采用发问卷、回收问卷、对回收问卷进行数据统计、分析。(2)比较法。《国家学校体育卫生条件试行基本标准》是国家对开展学校体育卫生工作的最基本要求,是中小学校办学应达到的最基本标准,是教育检查、督导和评估的重要内容。对照体育场地器材方面明确的条件,从硬件上满足实行课外活动俱乐部在体育场地器材上的需要。
      
      3 调查结果与分析
      3.1 调查样本
      本调查向南通市所有普通高中群体发出调查问卷55份,回收到52份。其中二星校2所,三星校34所,四星校16所,占调查总数的94.5%,符合调查标准。
      3.2比较《中小学校体育场地、器材配备基本标准》
      (一) 体育场地
      1、普通高中国家标准
      2、南通市普通高中
      3.3结合《对学生课外体育锻炼俱乐部选项内容、兴趣的调查报告》分析
      1、你认为阻碍你参加课外体育锻炼的因素是:
      从以上表可以看出学校的体育场地设施基本能满足学生的需求。
      4 结论与建议
      4.1 结论
      (1)普通高中都能按照国家的基本配备标准来配备,特别在经常开展体育项目的器材配备上超过了国家标准。
      (2)结合学生喜欢的体育锻炼项目现况来看:篮球(34.4%)、羽毛球(19.6%)、排球(14.7%)、乒乓球(10.9%)、健美操(9.7%)、足球(6.8%)、跑步(2%),球类项目居多,这些对学校的体育场地设施提出了更高的要求。
      (3)新的体育与健康课程标准对体育课以及课外体育活动的开展都作了具体要求,因此传统的体育活动课对场地器材的要求与模块教学下俱乐部制对场地器材的要求有了新的要求。原有的配备标准不能很好的满足学生的需求。
      (4)结合当地的具体情况,我市在场地器材设施上具备成立中学生体育俱乐部的基本条件。南通市经济相对较发达,有成立中学体育俱乐部所需要的基本设施,南通市目前有四星级达标校17所,三星级达标学校35所,二星级达标学校3所。
      4.2 建议
      (1)结合学生参加体育俱乐部的项目选择学校来扩充维护好体育设施。(2)学校每年向政府申请体育专项扶持。(3)利用学校的优良声誉积极寻求体育赞助。我校作为省排球、田径传统校及省青少年体育俱乐部多次接受过省、市的专项拨款。(4)积极承办各级各类体育赛事,来扩充维护好体育设施。我校曾先后承办过全国男子排球甲A联赛、江苏省第十六届运动会篮球比赛、省市的排球比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛、足球比赛、田径比赛等,以此为契机添置了大量的体育器材。(5)学生自行配备器材。随着模块教学的实施,在小球项目的器材上学生可根据经济状况配置相应的器材,作为体育健康投资。
      

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