运动员竞技能力的构成 [我国游泳教练员诊断运动员竞技能力研究成果的综述]

时间：2019-02-04 03:28:44　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　本文全面系统地总结我国目前游泳教练员对运动员竞技能力实施诊断的最主要、最常用、最科学、最有效的诊断方法,研究各种诊断方法在运动员竞技能力诊断中的定位、作用及分类、探索符合业余游泳训练初、中级阶段实际,具有可操作性,能为广大教练员掌握,对教学、训练工作有指导意义的基本诊断方法。(以初级职称的教练员20名,中级职称的教练员20名,高级职称教练员20名。)
　　
　　1研究结果和分析讨论
　　
　　1.1 目前我国游泳教练员对构成运动员竞技能力的各因素实施诊断的成功经验的成果概括及研究现状的表述见附表。
　　1.2目前我国游泳教练员在诊断方法运用上存在的不足
　　1.2.1缺少对运动员形态、机能、心理、智力、战术及训练水平诊断方法的研究
　　1.2.2对运动员竞技能力的技术、素质的诊断方法定性研究比定量研究多
　　在统计归纳的18项诊断方法中,定性的研究占13项之多,定量的研究仅占4项。定性诊断中的13项又基本上属于经验、关系和统计研究。定量诊断中的4项基本上是仪器诊断,主要还是突出游泳技术的分析诊断。对专项素质定量的诊断还缺少系统、完整、深入的研究。
　　1.2.3 不同训练层次对运动员竞技能力的诊断研究有所差别
　　其中技术诊断占5项,专项素质诊断占8项,游泳技术和素质关系的诊断占2项。这说明高级训练层次和高级职称的教练员重视对运动员竞技能力诊断方法的研究。而在业余游泳训练中,初级训练层次的教练员则显得不够重视。
　　1.3 适合业余训练中、初级阶段常用诊断方法的调查统计
　　我们将上述诊断运动员竞技能力的18种方法列成调查表格,向具有中级职称从事初、中级阶段业余训练的教练员进行问卷调查,以适应性强、可操作性高、经费投入少、对使用者要求不高、问卷调查认可百分率最高和使用频率高为原则进行二轮筛选。
　　
　　2结论
　　
　　2.1 通过对目前我国游泳教练员关于运动员竞技能力实施诊断的现状调查及研究。共有18种主要的诊断方法。按照竞技能力的七要素模式理论分析主要集中在对运动员竞技能力的技术和素质的训练学诊断上。定性诊断、静态诊断、经验性的诊断同定量诊断、动态诊断和科学仪器的诊断同时并顾。并以定的经验性诊断为主。
　　2.2 目前在我国游泳训练的诊断中,缺乏对运动员竞技能力的形态、机能、心理、智力、战术的诊断。特别是缺乏对运动员训练后接受负荷刺激的机能状态的心态诊断和训练水平的动态变化的诊断方法的研究。
　　2.3 因训练层次不同和教练员水平的高低差别,从而决定了不相同训练层次教练员对运动员竞技能力实际诊断的内容和方法的研究及认识的差异性和重视的的程度差别。
　　2.4 目前我国业余训练中、初级阶段游泳教练员常用的诊断方法有8种:①游泳错误动作成因分析诊断法;②动作技能形成的阶段性诊断法;⑧打腿、划臂速度和配合游之间的对应关系诊断法;④游泳配合技术游划步和划频技术效果的诊断法;⑤100米、200米、400米、800米、1500米自由泳速度、耐力、速度耐力系数公式的诊断法;⑥四种泳式25米、100米、200米相应速度的诊断法;⑦四种泳式、混合泳50米、100米、200米、400米、800米、1500米多项竞速能力均衡发展和泳式平衡发展的评分诊断法;⑧训练内容的比例诊断法。

相关热词搜索： 教练员 研究成果 运动员 综述

运动员竞技能力的构成 [我国游泳教练员诊断运动员竞技能力研究成果的综述]

最新文章

热门文章