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    为成长筑一道防护墙【给学生们筑起一道防护墙】

    时间:2019-04-22 03:16:48 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      摘要:孩子是祖国的花朵,是未来的希望。他们能否能安全健康成长,关系到每个家庭的幸福安宁和社会的和谐稳定,因此,教育和保护好下一代,具有十分重要的意义。学校除进行德、智、体、美的教育外,最重要的就是进行安全教育。如果学生的生命都不保,学知识还有什么用呢?十年树木,百年树人,我认为学校的安全教育要一点一滴做起。
      关键词:中学 安全教育 内容 措施
      
      在网络媒体的报道中知道了许多血的惨案,我总会不由自主地想:学生伤害离我们有多远?
      由于在校学生增多,校园周边环境日趋复杂,再加上学生的生活空间大大扩展,交流领域不断拓展,给中学生安全教育管理带来许多新的问题,中学生安全事故时有发生。因此抓好中学生的安全教育与管理,保障中学生的人身财产安全,促进中学生身心健康发展,是摆在我们面前的一个突出课题。安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛,应与学校的一切教育活动相联系,应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育相结合。那么,对中学生的安全教育应从哪些方面入手呢?
      一、学校安全教育的内容
      1、进行遵纪守法的教育
      法规校纪是为了规范人们的行为,保护广大人民群众利益,打击坏人而制定的。作为一名在校中学生,通过对法规校纪的学习,应知道那些事能做,那些事不能做。学校可通过文本材料学习与视频材料学习相结合,法制课堂与法制知识竞赛活动相结合的方式,聘请法律工作者或公安人员,结合学校工作实际,通过典型案例进行教学,给学生上专题法制课。通过多种形式的法制教育,使学生深切感受到法就在身边。这不仅对中学生健康、安全成长有益,而且对其走向社会乃至一生都有益。我校在这方面做得很好,每个学期都会聘请相关专业人士为学生上法制课。收到良好的效果。
      2、进行公共安全防范和自我保护教育
      安全是做好工作、搞好学习的基本条件,没有安全一切都无从谈起。因此,人人都应树立安全第一的思想,并懂得一些安全知识,学会一些安全防范和自我保护的技能。例如
      (1)上学、放学不在路上逗留,及时到校或回家。中午、下午放学时排队出校门,当课老师或班主任要将学生送出校门。下午放学后,学校将在半小时后清校,教育学生认真打扫卫生,按时离校。
      (2)上下楼梯靠边走(课间、平时上下楼梯靠右行),静齐快,不奔跑、不推搡。队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,教育学生需出列,待整理完毕后再回归队伍。集会、集合须班主任带队,值周教师维持秩序,防止楼梯口、过道等地拥挤。
      (3)社会交往中不要轻易接触陌生人,更不要相信陌生人的话或接受其礼物,防止上当受骗;遇到险情、看到犯罪行为要及时采取适当方式报警。
      3、网络信息安全教育
      随着科学技术的发展、信息时代的到来,形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。网络是一把双刃剑,既可以极大的造福人类,又可无情的伤害我们。随着网络的发展,中学生上网的人数越来越来多,受网络的影响也越来越大,如网上交友、网络黑客、网络游戏、网络色情、网上欺骗等一系列的问题正在危害青少年的身心健康。网络的复杂性容易使学生的思想混乱;网络的虚拟性容易使学生现实生活能力下降,长期沉迷网络会使他们出现网络迷恋症,给青少年带来很大的危害。有许许多多原先是优秀的学生,因误入黑色网吧,整日沉迷于虚幻世界之中,学习之类则抛之脑后,并且身体健康状况日下。针对这种情况,一是要与学生家长配合管好自己的学生,二是向有关执法部门反映,端掉这些黑色网吧,三是加强网络法律法规宣传教育,提高中学生网络安全意识,在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶侵蚀的“防火墙”。
      二、对中学生进行安全教育的途径和措施
      1、切实提高中学生的安全意识
      加强安全意识教育,提高学生的安全意识和自我保护意识。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。利用学校广播、黑板报、文化橱窗等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。个学校虽然重视安全教育,树立了 安全重于泰山的意识,也采取了一些安全教育措施,但是安全教育工作远未达到有计划、有目标、规范化教育的层次。安全教育是维护中学生安全的一项基本教育,是中学生素质教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始终贯穿于人才培养的全过程。发生学生安全事故,不仅仅是个别学生受到伤害的问题,还会牵动学生家长,涉及其他学生的情绪,影响学校正常的教育教学秩序,甚至还会影响到部分地区的社会稳定。因此,我们要把做好中学生安全教育工作提高到能不能营造优良育人环境|、能不能维护校园和社会的稳定、能不能实现学校的教育培养目标这一高度来认识,时刻把学生安全教育工作摆在重要位置。
      2、提高学生自护自救能力。
      我们可以通过办安全手抄报、安全知识竞赛、日常行为评比及实际示范表演来加强自护自救能力的培养。使学生的自护自救能力得到不断地提高,在遇到实际情况时能够不至于手忙脚乱,并采取一定的有效措施,避免造成伤害。安全问题很重要,安全教育更是重中之重,我们应时时刻刻把学生的安全放在心中,时刻不忘对学生进行安全教育,只有这样,才能保证学校工作地正常进行,才能保证让学生安心,家长放心。
      3、与相关部门协作,整治校园周边环境,优化育人环境
      由于近几年校园安全事故时有发生,国家给每个学校配置保安人员。在加大对校园安全保卫力量的投入、提高保卫人员素质和学校安全教育水平的同时,要积极争取地方政府、公安机关的支持,严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为,切实改善校园周边治安状况,优化育人环境。对校门口的一些摊点,校园附近的一些黑色网吧,对中学生存有安全隐患的一切问题,该取缔的取缔,该打击的打击,该解决的尽快解决。对校内发生的治安事件或安全事故,要依法处理,及时通报。以此创造一个安全、文明的育人环境,为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。
      综上所述,对中学生进行安全教育是一项系统工程,在外部,需要社会、学校、家庭紧密配合;在内部,需要学校的各个部门通力合作、齐抓共管,组织学生积极参与,这样才能达到对中学生进行安全教育的目的。学校应将安全教育纳入学校教育 体系之中。充分发挥教育的安全功能,提高学生的综合素质,增强其安全防范和自我保护能力,做到与时代要求相吻合、与学生需要相结合,为我国教育事业的健康发展、为社会培养素质全面的人才作出贡献。
      参考文献:
      (1)、《九年制义务教育法》
      (2)、谢中强《中学生义务教育的探究》

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