不学诗无以言的解释 [不学诗，无以言]

时间：2019-03-01 03:29:05　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　近读东北师大刘建军教授《现代教育理念》一书，对其通过教育手段塑造“诗化的人生”的思想深为叹服，“于我心有戚戚焉”，有茅塞顿开之感。我们的教育当让优美的诗文伴随青少年成长，使他们远离庸俗，追求优美和崇高的境界，在进取和创造中让生活充满欢乐。
　　培根说，读书可以怡情，可以长才，可以傅彩。古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”诗乃书中精华，读来会让你同情悲苦，让你享受欢乐；让你认识风流，让你感受幽默；让你懂得忧患，让你学会超脱；让你豪爽自信，让你领悟生活。一句话，读诗会让你的精神生活富足而快乐。
　　请看下面几首诗。
　　 l、欢乐：久旱逢甘雨，他乡遇故知。洞房花烛夜，金榜题名时。（《得意诗》）
　　 2、悲苦：寡妇携儿泣，将军被敌擒。失恩宫女面，下第举子心。（《失意诗》）
　　 3、风流：云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。（宋・程颢《春日偶成》）
　　 4、本色：尽快意时乃起舞，到忘言处只讴歌。宾朋莫怪无拘检，真乐攻心不奈何。（宋・邵康节诗）
　　 5、幽默：天公悼我地亦忧，万里河山戴白头，明天太阳来吊孝，家家户户泪长流。（清・金圣叹诗）
　　 6、忧患：生年不满百，常怀千岁忧，昼短苦夜长，何不秉烛游。（《古诗十九首》）
　　 7、忍让：千里家书只为墙，再让三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。（清・张英诗）
　　 8、豪爽：大雪满天地，胡为仗剑游，欲说心中事，同上酒家楼。（清・郑板桥《题游侠图》）
　　 9、潇洒：自作新词韵最娇，小红低唱我吹箫。曲终过尽松陵路，回首烟波十四桥。（宋・姜�《过垂虹》）
　　 10、顿悟：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许？为有源头活水来。（宋・朱熹《观书有感》）
　　第1首诗和第2首诗古人也作《四大悲》和《四大喜》。唐代诗人孟郊的《登科后》可作第1首即《得意诗》的注解，全诗如下：“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”
　　第3首诗是宋代“程朱理学”中“二程”之一的程颢（字明道）的诗，颇有率性而发、顺乎自然、天人合一的意趣。他的另一首《秋日偶成》可作此诗的佐证：“年来无事不从容，睡觉东窗日已红。万物静观皆自得，四时佳兴与人同。道通天地有形外，思入风云变幻中。富贵不移贫贱乐，男儿到此是豪雄。”达到这种自由王国的境界，必须善养浩然之气，做到富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。也就是“富贵于我如浮云”，同样也是“一箪食，一瓢饮，居陋巷，回也不改其乐”。这种儒者之风流可以说达到了一种无我之境。
　　第4首诗也是宋代大儒的诗。当代著名学者冯友兰以为诗中“康节有点故意表示其乐，这就不够风流”，但却觉得邵康节也可谓率性而发，进得去，也出得来，完全从自己的感觉出发―――快意则起舞，忘言乃讴歌，这是多么单纯、朴素、真诚而又充满浪漫的意趣啊，这又是多么难能可贵啊！所以，笔者认为此诗很“本色”―――因为唯大英雄能本色，是真名士自风流。从这个意义上说，“本色”是“风流”的补充和延伸。
　　第5首诗是金圣叹刑前口占之诗。金圣叹是把幽默玩到死的人，面对纷纷扬扬的大雪，面对自己的命运，他以诗自我解嘲，表达了天大的冤屈。“天若有情天亦老”，每家每户屋檐上结成的冰溜水―――那不是雪水，那是天地为我流下的泪水，普天下百姓当为金圣叹而悲泣。这又是多么冷峻的幽默。
　　第6首诗就全诗而言是劝人及时行乐的，但是前两句令人想起《诗经》中的名句：“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求！”令人想起“虽九死其犹未悔”的屈原―――“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”想起“万家忧乐到心头”的范仲淹，想起“但悲不见九州同”的陆游，想起“化作啼鹃带血归”的文天祥，想起“我以我血荐轩辕”的鲁迅……
　　第7首诗是一封家书。清代康熙年间安徽桐城籍的显宦张英家要盖房，因土地与邻居发生争执，管家送信给朝中做官的张英，张英即以四句诗回复。“再让三尺又何妨”，真可谓宰相肚里能撑船。你敬我一尺，我敬你一丈。学会宽容，彼此原谅，是人类情感中最宝贵的。让我们用真、善、美来荡涤假、恶、丑。
　　第8首诗让我们联想起王维的《少年行》：“新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。”还有苦吟诗人贾岛的《剑客》可作参照：“十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事？”诗人们豪情万丈，或同意气为君饮，或为他人鸣不平。
　　第9首诗写诗人尽兴的欢娱之情，人生最惬意者莫过于做自己喜欢的事了。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”和自己心爱的人吹拉弹唱，“歌之不足”还可以“手之舞之，足之蹈之”，而且演唱的是自己的创作，这种双重的创作快感非常人所能体悟。另外，乐观、豁达、自然让你感到“工作着是美丽的”，那么，“登山则情满于山，观海则意溢于海”。正如契诃夫所说，生活是美好的。
　　第10首诗是南宋大理学家朱熹的读书体会。池塘里因为常有活水流来，没有死水积滞，所以像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影，这种境界同一个人在学习探索中认识问题，由感性认识上升到理性认识的突变很相似。这种感悟是长期积累后的一朝爆发。其实《观书有感》共二首，第二首写道：“昨夜江边春草生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。”别做在河岸上推船的蠢事，而应为艨艟巨舰的自在航行输送一江春水。两首“观书”体会诗，可谓相映成趣。
　　孔子说：“不学诗，无以言。”
　　读诗吧，让你的生活充满浪漫的诗情。

不学诗无以言的解释 [不学诗，无以言]

最新文章

热门文章