论高校图书馆的网络化
时间：2020-12-15 08:03:52 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
(西华师范大学，四川 南充 637002)
摘 要：文章阐述了网络化环境的本质特征，分析了网络 化环境对高校图书馆的影响，针对高等院校图书馆网络资源的开发与利用问题，探讨了图书 馆网络化发展的战略措施和对策。
关键词：信息社会；
高校图书馆；
网络环境；
措施
中图分类号：G250.73 文献标识码：A 文章编号：1007—6921(2009)03—0402—02
以Internet技术为依托的信息网络建设已在我国形成热点，从20世纪末到21世纪初，我国图 书馆已从独门独户的图书馆进化到网络环境下的图书馆，也就是所有的图书馆形成一个网络 ，每家图书馆都成为这个大网中的一个结点，成为可供全球利用的一个文献信息中心，可见 网络环境是现代图书馆的一个本质特征。
1 网络环境是现代图书馆的一个本质特征
信息时代尤其是Internet网络化时代的高校图书馆具有与传统不同的西特征。其表现如下：
1.1 现代电子图书馆信息网络系统的管理机制和运作模式都应基于Internet网络环境进行 设计。选用先进成熟的硬件、软件、和网络技术，吸收开放系统，Internet网络上获取资源 、共享资源的新兴技术，使图书馆的文献信息借助于网上联机检索、网上联机编目、网上馆 际互借应用系统初步实现共建、共知和共享的目标，不仅降低各馆运行、维护的开销，而且 增加其经济效益和社会效益。
1.2 充分重视数据库管理系统投资的有效性、系统的可靠性、数据的完整性与安全性。数 据库管理系统具有先进技术和手段，在不增加硬件投资的前提下，系统可以支持更多的用户 访问，能有更快的速度处理更多的事务。系统可针对可能出现的不同故障，采用不同的容错 机制和手段来维护系统的可靠性。同时数据库管理系统支持NCSC的C2级安全标准，通过实施 角色机制，定义多种用户类型，设置多级访问权限来实现精确的用户访问限制，并用授权机 制完成对用户的权限设置，确保其安全性和有效性。
1.3 系统在通用的硬、软件平台和网络操作系统下运行，它应支持流行的主流网协议，如T CP/IP、IPX/SPX、NETBOIS等支持多种语言，具有良好的数据库可移性和不同的应用工具的 集成能力。
1.4 系统应采用两层C/S应用模式或三层应用模式。客户机服务器二层结构的应用已成为先 进的图书馆集成化系统的共识，现以考虑多层结构的应用和发展。我们可根据业务系统的情 况和要求构造一个应用服务器，将整个系统的前端应用程序统一集中管理起来，用户只需将 其前端客户机登录到应用服务器上，就可调出其所欲运行的应用程序来执行，并由该应用程 序借助于应用服务器与后台数据库服务器进行注册、连接，去操作访问存储在数据库服务器 上的数据。
1.5 在CERNET网上各图书馆系统之间要实现信息的传递与冗余复制功能。为了提高数据的 可用性，要在网上的各个局域网的图书馆的系统之间能进行复制，复制过程中下级数据可向 上级汇总，上级数据可向下级拷贝，既有单个数据源向多个目标，也有多个数据源向单个目 标的数据复制。
2 网络环境对高校图书馆的影响
2.1 高校图书馆从传统的纸质图书馆向现代数字图书馆、电子图书馆和虚拟图书馆发展。
网络环境下的图书馆馆藏内容已发展到纸介质、光盘和网络三位一体的内容更加丰富，种类 更加繁多。图文声色并茂的现代图书馆。
2.2 高校图书馆的信息服务方式由传统信息服务方式向现代信息服务方式转变，网络环境 服务高速、快捷、全面，而且异地及远程查询、借阅、集中分类编目。
2.3 高校图书馆员不再与图书打交道，而是与计算机网络作朋友，角色也由传统的文献管 理者和文献提供者向网络环境下的信息专家、信息专业人员转变，馆员的工作环境、工作重 点、工作方式发生了重大变化。
总之，我国高校图书馆应当加快信息网络化建设的步伐，不仅要在图书馆内部形成网络资源 共享，而且还应与图书馆外部网络沟通，最终使网络之间互相连接。
3 高等院校网络资源开发与利用的重点
高等院校网络资源开发利用的范围很广，既要满足教学和科研的文献信息需求，又要兼 顾用户文化生活方面的兴趣。为此，高校网络资源开发应采取以教学、科研为主导，以文化 娱乐为辅的开发策略。笔者认为应从以下几个方面考虑：
3.1 国内外最新教学和科研方面的文献信息资源的开发与利用。即：利用网络条件对国外 教学和科研方面的文献信息进行跟踪、报道，对与重点学科和科研项目密切相关的文献信息 进行深层次开发和研究，形成专题信息导航数据库。
3.2 学校教学和科研成果的开发与利用。即通过信息网络将学校教学和科研成果进行充分 地揭示、报道和传递，形成专题研究数据库。
3.3 对国内外专题组织、专业数据库、专业信息机构进行重点跟踪，搜集专业信息和学术 会议资料，开展专业信息导航，方便教学和科研人员进行信息交流。
3.4 对国内外政治、经济形势、法律法规、重要会议、博览会、有关文娱及体育比赛进行 新闻报道，让教师、学生通过网络关注国内外大事并丰富校园生活。
4 网络化发展的战略措施和对策
信息时代的高等院校如何发挥其信息集散地的作用被人们极其关注，面对现代化的网络飞速 发展，高校图书馆应采取如下的措施和对策：
4.1 网络资源开发的连续性和持久性。高校图书馆网络资源的开发利用反映高等院校的教 学和科研水平，同时也反映校园的精神面貌。然而，网络资源开发是一项复杂而持久的工作 ，要保证网络资源开发的连续性和持久性，既要有专业人员参与，又要有领导的重视和必要 的资金支持。网络资源开发规划和旋梯策略，考虑的必要合作和共享。
4.2 网络资源开发利用的人才队伍。有计划有组织地培养高校图书馆网络化专门人才，是 推进图书馆网络化快速发展的关键之一。高校图书馆网络化人才问题一直没解决好，一直重 视传统手工业人才的培养，轻视网络化专门人才的培养。笔者认为一方面引进高学历、高素 质、懂计算机的图书馆学方面的人才。另一方面对在职馆员进行网络知识和计算机能力培训 。其基本培训内容包括：
4.2.1 Internet网络检索培训：如internet常用检索工具、电子邮件、网上订购、网上专 题信息资源等网络检索的基本技术；
4.2.2 常用数据库结构和检索语言以及图书馆软件的培训：使图书馆员懂得常用数据库的 检索语言和结构，熟悉多种操作系统和图书馆服务软件。通过培训，图书馆员的职能相应地 也发生变化，将不再局限与馆内服务，而可以从事决策性的信息服务及教育性的信息利用指 导。面对这样的职能转变，图书馆员不仅要具备图书情报学的知识及技能，而且对于以计算 机技术为代表的现代信息科学有一个全面深入的了解，这样才能真正成为信息海洋的导航员 。
4.2.3 进行计算机教育；
根据各部门的工作性质和服务对象有针对性的进行培训，对已具 备图书馆学知识的馆员主要进行机读目录编目方面的培训，以保证加工数据的质量；
对年轻 尚不具备独立工作能力的馆员主要进行计算机操作录入的培训、自动化系统的基本操作和机 读目录格式等基础知识培训；
对以检索、咨询为主的图书馆高级人员以培养网络为主。
4.2.4 进行计算机系统管理、网络维护、软件维护为主的计算机高级培训；
在大量应用计 算机为主要工具的工作性质要求下，计算机系统维护与管理就显得尤为重要。
4.3 网络资源开发与利用的设施条件和共享机制。网络基础设施建设是信息资源开发与利 用不可缺少的条件。近年来，高等院校随着“211工程“的建设网络基础设施已发生了巨大 的变化，已经有许多图书馆开展了网上信息服务工作，但设施条件并没有全面改善。因此面 对信息时代尤其是Internet网络化的到来，高等院校图书馆应继续加强对网络基础设施的建 设，同时建立健全网络共享机制，确保网络信息服务和网络资源取得良好效果。
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