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    天使作文之那些天使为话题作文

    时间:2020-09-14 08:34:22 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

     那些天使为话题的作文

     【篇一:身边的天使之作文】

      题目:身边的天使

      要求:文章体裁不限,字数不少于800字。

      提示:一个人幸福不幸福,在本质上和财富、地位、权力没有关系。幸福由思想、心态决定,心可以造天堂,也可以造地狱。学会为小事高兴,就会有更值得高兴的事情出现。。。。。。

      (天使飞到一个地方,发现那里有人冷了,有人饿了,有人需要帮助了,她就会留下来当差,如果一切都好的话,不当差的天使就会放心地飞走,继续去找需要帮助的人,世界上的爸爸妈妈就是天使,是专门飞来照顾孩子,陪孩子一同好好长大)

      (天使,就是在为人们带来福音之后悄然而去,不留一点痕迹,而你们——逝于5.12地震的孩子们,就是那飘然在云端,飘飞在天上,而又曾降临过人间,给人送来幸福、欢乐、平安的天使!小天使们,既然你们给人带来幸福,那就请你们为那些掩埋在废墟下的人们祈福,传递温情,让它承载着我们的心愿传递和世界的每一个角落,保佑这场灾难早日过去,希望承受着灾难的人们一切安好,希望 我们的祖国妈妈不在承受这么多的灾难,希望每一个善良的人幸福、平安!)

      身边的天使

      天使,是快乐.幸福的源头;

      天使,是在你最困难的时候帮助你的那个人;

      天使,是在你不开心的时候一直陪伴你的那个人。

      而天使,不一定是在天堂,其实――天使就在我身边。

      他笑起来很好看,哭起来也十分可爱,发呆时,傻傻的样子让你看见他就想摸摸他的头。别人都说他长得像老鼠,但我觉得,他十分像只猴子。

      他每时每刻都在动,不停地动,所以他妈妈就说他是属核桃的,找“敲”。

      他喜欢玩,如果他觉得某一个东西好玩,那么就会下定决心一定要玩,谁也拦不住。

     我和他从上幼儿园,不应该是从我来到外婆家时,我俩就认识了。我们上幼儿园时在一个学校,但不在一个班,他在一班,我在二班。我们每一次见面都会吵,可也不知道是什么原因,我们在小学竟然分到了一个班。不知怎的,我们俩由敌人一下变成了铁哥们儿。

     算起来,我们认识已有八年之久了。在我心中,他永远是一个长不大的孩子,他永远都是那么天真无邪,你总是要迁就他,好象他痛苦一点,你就也痛苦一点似的。他纯真快乐,他顽皮淘气。假如你心中有什么疙瘩的话,看见了他,好像什么痛苦,什么烦恼都化解了一样。

     他总是在你坐的公交车的后面,一边追,一边向你挥手;他总是在只有我们俩人的地方,对你说他的真心话;他总是在你不开心的时候陪你一起玩。他每一次都会从一个地方蹦出来吓你一跳,然后对你说:“今天我到你家玩。”;他

      每一次都会在你被他打疼时说对不起;他每一次被老师罚了站的时候,对你顽皮的笑一下;他每一次受了委屈之后,都会在你面前说那个人的坏话。

      当你和他在一玩时,你都会觉得时间过得好快。当你批评他做错时,他总是会对你傻傻的一笑。

      他纯真快乐,他天真顽皮,他淘气幽默,他就是一个天使,哦,对了他的名字叫――某某某(天使的名字是不能说的)

     其实,天使就在我身边。

      身边的天使

      小时侯妈妈常常给我讲故事,说我们周围都有天使在暗中保护我们;每每听到这样的故事,我都若有所思的点点头,总希望能够见到她一眼,于是天使的形象也清清楚楚的浮现在我的脑子里:她身穿轻柔的白纱裙,有一对美丽的翅膀,浑身笼罩着神秘的光环.

      8岁的那年,爸爸给我买了一本带注音的365夜,我对天使的迷恋在这一时期达到了顶点,这本书在我的脑海里填满了那些奇妙的人物故事.

      相反,我的外婆根本不相信这一切,她只知道不停的劳作,日复一日的为全家人操心着,别人的爷爷奶奶,外公外婆们在家里享着福,我的外婆则很刚强,只是总看上去疲惫不堪.她只相信行动,从不轻信言语.当我小时侯生病时,外婆总是不怕黑夜到几里外的地方找大夫.

      随着时间的推移,我已经上了学,每天都要在家和学校这条路上来来回回走上好几遍,有一天我在回家的路上,一位要饭的小孩因为没有饭吃而在一个墙角里低声哭泣,我正准备上前给点钱,不料一位年过花甲的老太太拿着饭走到他跟前安慰道:“人生是一条坎坷的路,一定要勇敢的战胜困难啊!说完走开了.

      这件事对我来说是一个转折点,我发现我证明天使的立足点似乎摆错了.

      生活中天使无处不在.她会带着慈爱和真情在朋友,家庭和陌生人之间偶尔出现.当你意识到这点以后,你就能经常看到她,并受到感染和鼓舞.

      天使没有美丽的翅膀,也不一定穿着柔和的纱裙.她看上去也许是个司机,饭馆服务员,教师''''''对了,就是像我外婆那样.

      我的妹妹问到了我的外婆.前不久,她说:“你说你外婆很好,将来一定是一位美丽的天使.我说:“她一直就是个天使啊!!!!!

      身边的天使

      天使, 顾名思义就是上天的使者。

     她怎会在我们身边呢?

      不知你是否经历过——

      当你买完东西,交钱时,却发现钱包忘带了,而

      一位和你素不相识的人帮你交了钱。难道你没有体味到,她就是一位你身边的天使吗?

     不知你是否看到过——

      当“非典”在全国肆虐时,一位位医生和护士在这场没有硝烟的战场上,为了救一位未曾谋面的病人,而进行殊死搏斗,甚至付出自己的生命时。难道,你不觉得她们就是你身边的一位位天使吗?

      其实,天使并非有一双美丽的翅膀, 也不一定穿着柔和的纱裙,她肯定不是我们孩提时想像的那个样子。她看上去也许是个老师、是个图书馆理员,是个护士 。只要你用心去体会,你就会发现——天使在我们身边!

      生活中,天使无处不在。她会带着慈爱和真情在朋友,在家庭,或陌生人中偶尔出现。当你意识到这点后,你就能经常看到她,并受到其感染和鼓舞。

      既然如此,不妨让我们也一起去做别人身边默默无闻的天使!一起努力吧!

      身边的天使

      细心的人都能发现在我们生活的周围隐藏着上天派来的天使,只是他们和平常人差不多罢了。不同的是他们又一颗善良、美好乐于助人的心。

      在公园的假山上,有一群小朋友想要摘花,而在这时,“花草天使”出现了,他指着那些美丽的花,对着小朋友们说:“花是用来欣赏的,孩子们,如果全世界的人都来摘一朵花,那世界上还会有花么?我们要保护环境,爱护花草树木!”“噢,那我们不摘了,可是——”花草天使笑着说:“没有什么‘可是’,你们保护了环境,花儿会很高兴的,你们瞧花儿在笑呢!”孩子们望着那些花儿,笑了。我记下了他——花草天使。

      出了公园,我又来到了幼儿园的门口,往里一望,天真活泼的小朋友们正在老师的带领下做游戏,学儿歌学做人。这让我想起了我的小学老师,他们是多么的无私。老师们教我们做人,教我们写字,教我们算数,教我们爱护环境,感受大自然的美和和谐。老师不为别的,他们只是想让祖国的花朵更绚烂,更夺目,将来成就一番事业报效祖国。他们是心灵的工程师,种植花朵的园丁,也是我心中的心灵天使!我感叹!我敬仰!

      我继续寻找天使,不知不觉地来到了医院门口。碰巧一位病人被抬进了医院。我眼睛一亮——找到了!我找到了!他们身穿白衣,正在和病魔搏斗。在医院里经常能看到他们身影,他们不顾一切。虽然,有的为了事业献了身,但为了大多数人更好的活着,他们将生死置之度外。他们曾于“非典”交过手,曾于“艾滋病”奋战过,也曾和“汉坦病毒”切磋过。平凡中伟大更可贵!我又记了一笔——美丽的白衣天使。

      呀!马路上好干净啊!接着映入眼帘的是位面带口罩的清洁工人。原来是他们把马路打扫得那么干净。我说呢,怎么每次上街都那么干净。看他们这么认真的工作,我的敬意之情油然而生。心理不住地喊:“佩服佩服!......”于是我又记了一笔——清洁天使。

      咦?学校里好热闹啊!一问才知道,原来现在正在举行“献爱心”活动。一听我也拿出了2元钱,帮助山区的孩子。听着学校里的欢声笑语,我仿佛看到了山区孩子的笑脸和在

     学校里读书的样子。我笑了,在阳光下看着美好的一切。哦!爱心天使!

      花草天使,白衣天使,心灵天使......啊!这些上帝派来的漂亮天使——我想:人类有这么多的天使守护,该是多么幸福啊!

      身边的天使

      几年前,我奶奶搬家了,那里又美丽又宁静。小院里只有三户人家,有一位邻居是一位80多岁白发苍苍的老奶奶,她还有一个孙女,看上去有20多岁,长得非常的漂亮,长长的头发,大大的眼睛,有着像天使般一样的甜美笑容,我很喜欢她。

      大姐姐是个非常孝顺的人,每个休息日都来照顾老奶奶。她每次来的时候,都会给老奶奶洗脚、洗头、剪指甲,帮老奶奶打扫房间、院子,还会带很多好吃的,她一来老奶奶的冰箱就满满当当的。她还帮老奶奶做饭、洗衣服,有时还会给老奶奶讲讲笑话,逗老奶奶开心。甚至会连下一周的蔬菜都帮老奶奶买好了,让她下周不用再出远门买菜。每当大姐姐离开院子后,那里一定是干干净净、一尘不染。有时我的英语作业不会做,大姐姐还会给我耐心的讲解,直到我学会为止,我觉得她不仅外表美而且心灵美。

      放暑假了,我到奶奶家来玩,很远就听到小院里热闹非凡,我想是不是老奶奶的儿子、女儿他们回来了?我带着疑问飞快地跑了过去,发现那哪是老奶奶的儿子、女儿,竟然都是一些和大姐姐一样的大学生!她们帮老奶奶做起了大扫除,有的擦窗户,有的扫地,有的扫院子我想,她们是谁?难道是大姐姐请来的同学?细心的我发现她们的自行车上竟都插了一面小旗子,上面印着“爱心志愿队”。呀!原来大姐姐根本不是老奶奶的孙女,而是一位志愿者!不是亲人,胜似亲人,大姐姐的行为让我很感动。后来我还了解到老奶奶是位孤寡老人,是大姐姐号召同学们来帮助她的。

      现在大姐姐已经毕业了,爱心志愿队也换人了,但大姐姐那天使般的微笑和助人为乐的事迹却永远留在了我的心中。

     【篇二:我也是天使_作文】

      [我也是天使_作文]

      我也是天使

      在小时候,总是看见奶奶在看一张她年轻时的照片照片里她穿着白色的裙子,那么美,那么快乐!尽管奶奶鬓已星星,但她就是我心中的天使慈祥,和蔼,我也是天使_作文。

      记得奶奶总爱亲昵地叫我:小敏,你是天使。我不是天使,要不接进天堂的怎么会是奶奶,而不是我呢?我希望你能像天使一样美好。这是奶奶临终时对我说的。

      但天使是什么样的呢?我在心中问自己。晚上,我梦见了奶奶穿着白色的裙子,微笑着向我招手,小敏,小敏。难道天使就是有像奶奶一样的微笑?

      于是我开始学着像奶奶的微笑,很温暖,很舒心。我学着把这样的微笑送给每一个人,无论是贫富、贵贱。也许是世界需要这样的微笑,也许是我的心一天天变得透明轻盈,世界如微笑般美好,但我不是天使,我和我的心经常在对话,怎样才能成为那个心中的天使,心灵总没有明确的回答,但我在努力!

      直到我上初一时,学校开展学雷锋活动,我和同学一起来到童之家,初中三年级作文《我也是天使_作文》。这儿的孤儿、残疾儿很可怜,但我为他们做事却感到很幸福。尽管只是清理房间,教他们读写、画画,陪他们玩游戏。看着他们单纯的笑,我觉得他们是天使,我也是!姐姐,你跟我们一起玩吧!低下头,一个天使般的小妹妹对着我笑,你真好看!我说。

      哗!,我的羽翼张开了!原来真诚和善良才是天使的一双羽翼。而天使就是具有爱心的人,是爱的化身,引人走向幸福。我想起了奶奶。原来她一直希望我善良、真诚,像天使一样美好!我懂了,也做到了。

      我也是天使,很美好。

     【篇三:唯美的天使(250字)作文】

      精选作文:唯美的天使(250字)作文

      我是一位五年级的小学生,在我四年级时就听过一个词唯美,虽然我当时还不知

      道这个词是什么意思,但我明白,这个词,是一个很美很像天使的词。

      听过之后,我脑

      海中一直浮现着一个画面,天上下着柔软洁白的大雪,一位穿着一袭长白裙的仙子在雪中翩

      翩起舞。难道这就是唯美吗? 我上网查了一下,唯美,是只妙龄女子沉默,文静的表现,

      让人觉得是一个指白色的词。

      看着电脑银屏上那一行字,竟让我说不出话来。

      或许,

      这就是唯美天使的魔力吧?五年级:陈佳欣

      篇一:最最美丽的天使

      最最美丽的天使

      在一个天使国里,有

      着各种各样的天使,他们的羽翼颜色都不一样,刚出生的小天使是白色的羽翼,随着做好事

      的多少来改变羽翼的颜色。但是,一旦做了坏事,不仅魔法会减少,而且羽翼也会逐渐变黑。

      有一个叫安琪儿的小天使,她一出生就没有羽翼,真是可怜极了!别的天使要等到10岁才用

      学魔法,她呢,5岁就得学魔法。“啊卟啦嘎哩咔西碰”这是妈妈在教她没有羽翼该怎么飞。

      安琪儿是个既懂事又聪明的孩子,她为了不让妈妈为她操心,每次都很认真的听,总是一学

      就会,父母感到很欣慰。

      转眼间,10多年过

      去了,安琪儿已经是一个亭亭玉立的好天使了,人人都称赞她。如果她有羽翼现在就已经是

      彩色的八翼天使了,就快成为水晶微透明彩色天使了。妈妈告诉她,只要变成水晶微透明彩

      色天使就是仙女或仙男了,也就是神仙国的人了,妈妈和爸爸都是神仙国的,神仙国和天使

      国都是樱雪儿公主管,她可是个好公主,人民都爱戴她。

      在一年中的某一天

      里,安琪儿做了一个很奇怪的梦,她梦见了一个水晶微透明的彩色仙女在对她说话:

      “你想不想要一双

      属于自己的羽翼?”

      “嗯想,”安琪儿

      说,“那我怎样才能得到呢?”

      “只要你找到几件

      宝物,并在途中做20件以上的好事,我就能帮助你,你愿意做这些事吗?”

      “愿意,那么,宝物

      是什么呢?”

      “

      安琪儿跟父母

      告别后,开始了她的寻宝之旅,她走啊走啊,花了两年的时间才找到了那个无忧无虑的小孩,

      请求他给她魔法棒,小孩答应了。她正准备去找别的宝物时,幸运的遇到了一个乞讨者,给

      了乞讨者10元钱后,惊喜的发现乞讨者竟然有神奇药水,她请求乞讨者给她那瓶神奇药水,

      乞讨者答应了。她又去爬雪山,花了5年时间才得到闪光雪莲,她好几次都从雪山掉下来,

      险些摔死。总是爬上去又掉下来,爬得辛苦极了。身上有了许多伤痕,非常疼,但是她坚持

      不懈,终于得到了闪光雪莲。最后她来到了天边找到了彩虹桥下的神秘湖,发现了天使鱼,

      把她带了回去,她用了10年的时间才找齐所有宝物,现在她已经26岁了,天使和仙女或仙

      男的寿命都是1000年,好事做的多还能延长寿命,现在天使国和神仙国还活着的最老的有

      5032岁了,她可是个好仙女。安琪儿走着慢慢的回到了仙女国,一回去,她就睡着了,一睡

      就是10年,十年后,她醒了,看见了那个仙女。仙女对她说:“你的使命完成了,你在途中

      做得好事有100件以上了,现在我将帮你拥有羽翼。”说完,仙女就开始用那些宝物制成的魔

     法泡泡将安琪儿包围,并飞起来,安琪儿的背后长出了一对水晶微透明彩色羽翼,太漂亮了。

      天使对她说:“我的名字叫樱雪儿,我要告诉你现在你是仙女了,现在我选中了你当我的接班

      人,你拥有许多优点,是唯一有资格当公主的,我相信你能把国家管理的更加美丽,更加和

      谐。这个王冠我将亲手给你戴上。”说完樱雪儿给安琪儿戴上了王冠,安琪儿是新任公主了,

      她谢过樱雪儿后,就兴冲冲地飞回家,准备告诉父母,她惊喜的发现,她飞过的土地,都是

      绿油油的,比以前更生机勃勃了,她的羽翼会洒落美丽的晶片,使

      大地变得更美丽。回

      到家后,她把事情的经过告诉了父母,父母笑的合不拢嘴。

      在安琪儿的管理下,国家变得

      更美丽、更和谐了。令人没想到的是,在一个节日里,一件可怕的事情发生了,正当人们在

      庆祝的时候,一个恶魔出现了,它破坏了宴会,把国家搞得一团糟。就在这时,安琪儿出现

      了,她用自己的仙术和恶魔进行斗争,两个人不相上下,人们不再慌张,都纷纷来帮助安琪

      儿,团结的力量是伟大的,他们齐心协力,把恶魔铲除了。

      从此,人们过上了更

      加幸福的生活。

      河南省濮阳市油田

      十中六年级:万晓伟

      篇二:最美丽的天使

      最美丽的天使

      8月24日我在艺术

      中心大剧院看了一场木偶剧,名字是《猪猪侠之天使奇遇记》,故事很简单,但是让我很感动。

      故事从这里开始的,

      漂亮的小猪菲菲过生日,猪猪侠送给菲菲一个神奇的礼物,两个人推上来的,拉开一看是一

      只大大的青蛙,说这只青蛙会变魔术。猪猪侠让菲菲钻进了青蛙的嘴巴里,一会儿就出来很

      多糖果,大家都以为菲菲变成糖果了呢,当猪猪侠得意的想把菲菲变出来的时候,发现菲菲

      不见了,大家都非常着急,尤其急坏了菲菲的爸爸,大家分头去找菲菲。

      其实是女巫摩尼在

      大青蛙身上施了魔法,把菲菲变到大森林里去了,然后把菲菲的美貌给抢走了。菲菲变得很

      丑,一个人在大森林里还不敢回家,因为谁见了他都说她是怪物、外星人,她害怕回家后爸

      爸不要她这个丑八怪。

      他看见爸爸来找她,就躲在大树后面。天慢慢变黑了,还下起了大

      雨,雷声在头顶咔嚓咔嚓的响,吓得菲菲蹲在路边哭泣,幸好被路灯叔叔发现,她只好和路

      灯叔叔聊天。这时,迷糊老师匆匆忙忙骑着滑板车过来,他认不出菲菲了,菲菲看着迷糊老

      师在雨中吃力的样子,忙上前说:“迷糊老师,你去哪里?我帮你吧。”迷糊老师非常感激:

      “农场里被施了魔法,南瓜会咬人,我得去送药啊。”菲菲说:“我替你去送。”

      猪猪侠也在南瓜村

      里,大南瓜正想咬他的耳朵,菲菲正好赶到,给大南瓜打了一针,这才保住了猪猪侠的耳朵。

      因为菲菲变丑了猪猪侠说菲菲是外星人,把菲菲气回森林里了,回到森林里菲菲说:“哎,猪

      猪侠不认识我,迷糊老师也不认识我,爸爸一定也不认识我”。路灯叔叔走过来说:“傻孩子,

      没有一个父母会嫌弃自己的孩子。”“真的吗?”菲菲说。“是真的,”路灯叔叔说。这时路灯

      叔叔接了一个电话说老婆要生了,路灯叔叔高兴极了,他要做爸爸了,不过他回不去因为他

      要给大家照亮,菲菲走过来说:“让我帮你值班

      吧!”“不行,你一个

      小孩子怎么能值班呢!”“没事你回家看你的孩子吧,一个孩子出生后见不到爸爸会有多伤心

      啊!”路灯叔叔说:“好吧,太谢谢你了!”路灯叔叔回家了。

     又剩下菲菲一个人

      了,这时坏蛋波比来了,往菲菲身上贴小广告,也没认出菲菲,迷糊老师来了也贴了一张纸,

      猪猪侠也赶到了,他忙着都撕下来说:“你们怎么乱贴小广告?”迷糊老师说:“这不是小广

      告,而是爱心天使召集令。”这时魔尼来了说:“哈哈,让我当吧!爱心天使非我莫属,哈哈!”

      说着他们就开始说自己做的好人好事,只有魔尼在偷偷用魔法骗迷糊老师,迷糊老师竟然上

      当受骗了,幸好猪猪侠及时叫醒他:“爱心天使不是看外表漂不漂亮。”指着女巫说:“你都做

      过什么好事?”女巫摩尼哑口无言。“我看这个奖项颁给这个外星人小姑娘吧,虽然长的丑,

      但她做了很多有爱心的好事。”猪猪侠的提议得到大家的一致同意,这时菲菲的爸爸也赶来了,

      一眼就认出了菲菲,大家这才明白,这时女巫魔尼认识到自己的错误,把美丽还给了菲菲。

      大家都异口同

      声的说:“菲菲才是最美丽的天使!”

      一班四年级:赵轶文

      篇三:广东作文雕刻

      天使

      2006年高考广东卷满分作文:我是天

      使

      [原题回放]

      阅读下面的文字,根

      据要求作文。

      一位雕刻家正在一

      刀一刀地雕琢一块尚未完成的大理石,一个小男孩好奇地在一旁看着他。

      雕像逐渐成形,头部、

      肩膀、手臂、身躯,接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴一个可爱的小女孩出现在面前。

      小男孩万分惊讶地

      问雕刻家:“你怎么知道她藏在里面的呢?”

      雕刻家哈哈大笑,他

      告诉孩子:“石头里原本什么也没有,只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。”

      请以“雕刻心中的天

      使”为话题,写一篇不少于800字的文章。标题自拟,文题自选(诗歌除外),所写内容必须

      在话题范围之内。

      [文题诠释]

      和广东省去年的 窗体顶端

      窗体底端 高考作文

      题不同的是(去年是由提示语、话题和作文要求三部分组成),今年的文题由引述材料、话题

      和作文要求三部分组成。这两种话题作文命题方式各有千秋。有提示语的好处是能帮助考生

      准确地理解和把握话题,缺点是限制过多,不利于考生发挥;没有提示语的好处是限制少,

      留给考生自主发挥的空间大,缺点是加大了考生理解话题的难度,也相应地加大了评改试卷

      的难度。

      当然,“引述材料”

      对话题也有提示性,这是话题作文和材料作文的不同之处。材料作文只能从材料的整体出发

     提炼观点,然后成文;而话题作文既可以依据材料来理解话题,也可以仅仅就话题来理解话

      题。

      就话题的表达来看,

      应该是有语法错误的,说成“雕琢出心中的天使”更合逻辑一些。下面我们通过抓关键词的 方式,从两个方面来理解话题内涵。

      “雕琢”的理解。依

      据材料理解“雕琢”,则有四个方面的含义。1.“雕琢”是手段、方法和行动。材料中的雕刻

      家通过雕琢这种方法,把心中的意念转换成了有形的、显在的、可视的雕像。据此我们可以

      提炼出这样的哲理:要把心中的天使转换成实际的天使,需要方法,更需要+是实际的行动。

      2.“雕琢”有一个成型的过程。材料中说雕刻家是“一刀一刀地雕琢”地,雕像是“逐渐成

      形”的。据此我们可以提炼出这样的哲理:雕琢心中的天使需要一个过程,需要一步步雕琢

      而成。3.雕琢是把大理石的非天使部分去除掉,所以,雕琢还有去粗取精,去恶扬善而不断

      完善的意义。4.雕刻家心中先有天使,再一刀一刀地把心中的天使搬到石头上来。所以,“雕

      琢”还有用心、细心、耐心、苦心去做一件事情的意思。

      离开材料理解“雕

      琢”,可以引申为:实现、树立、成长、践行,等等。

      “心中”的理解。依

      据材料,应该是雕刻家的心中;不依据材料,可以是考生的心中,文中某个人的心中,或者,

      在一篇文章中,“心中”的归宿不断发生变化,都符合题意。

      “天使”的理解。先

      弄清本义。《现代汉语词典》:①犹太教、基督教、伊斯兰教等宗教指神的使者。西方文学艺

      术中,天使的形象多为带着翅膀的少女或小孩子,现在常用来比喻天真可爱的人(多指女子或

      小孩子)。②皇帝的使者。依据材料理解“天使”,“天使”指可爱的小女孩,引申为可爱的、

      美的人、事、物。不依据材料理解“天使”,则“天使”是传播福音的使者,比喻“真、善、

      美”的化身。话题中的天使不是一种特指,应该理解为一个广义的天使,

      指美好的人、事、

      物、目标,等等。

      题目是一个动宾结

      构的比喻性话题作文。应该这样理解“雕刻心中的天使”的比喻义,天使比喻美好的目标、

      理想,雕刻就是设计好、定好,整个话题的含义是,设计好(定好)自己心中的目标(理想)。

      要写好这个话题,首先要找到“雕刻”和“天使”的暗示意思。可以把“雕刻”理解为行动、

      完善、要求、逐步实现等,把”天使“理解为成功、完美、理想、信念等。所以,这个话题

      作文的立意可理解为:用行动逐步实现理想,心存理想(信念),追求完美等。记叙文和议论

      文都好写,写成

      窗体顶端

      窗体底端 散文也许

      更像话题一样富有“诗意”。

      题目既可以理解为

      “在心中设计好自己奋斗的目标”,也可理解为“塑造自身的心灵美”,

      “哗!”我的羽

      翼张开了!原来善良和真诚才是天使的一双羽翼。我想起了妈妈。

      原来她一直希望我善良、

      真诚,像天使一样美好!

     我懂了,也做到了。

      我是天使,很美好。

      [名师点评] 这是一

      篇散文类的满分卷。考生对“天使”一词理解得准确、到位,以善良和美好为中心,以行动

      和思索为散发点,将故事写地曲折有致,生动感人。文章写自己模仿妈妈的打扮,模仿妈妈

      的微笑,再进而拿到志愿者服务卡,践行服务者的工作,完成了“天使”角色的逐渐转化。

      从另一个角度看,文章描述的“天使”形象丰满,妈妈是天使,“我”想当天使,又发现孤儿

      也是天使,可谓有创意,见解新颖,材料新鲜,构思精巧。

      [满分作文]

      雕琢心中的天使

      广东一考生

      古往今来,多少王朝

      因奸佞当朝、主上昏聩而倾覆?人世千年,又有多少人被心中的迷惑左右,失足遗恨,抱憾

      终身。雕琢心中的天使处理不当,治理国家的目标也就难以达到。

      汉城帝宠幸赵氏姊妹,

      迷于儿女私情,溺于声色之娱,“天使”哭了,遂至天怒人,二百年汉室之基,一朝为王莽所

      篡;牛顿,这位名振环宇的物理巨擘,却在晚年为宗教感情纠缠,作出“上帝用拳头一击而

      创造了地球”的荒谬判断,“天使”也就不再眷顾了;刘备因兄弟之情无法释怀,贸然出兵,

      落得个营烧八百里、含恨白帝城的可悲结局,唯有带着兴复汉室的遗志托孤于丞相,复兴汉

      室,雕琢“天使”也就宣告夭折,深可痛哉!

      于国家,“领头羊”

      要善于雕琢,持之以恒,“天使”方会显形,目标也就会实现。人这一世,殊为不易。想要走

      好人生的每一步,更是一个严峻的话题。人皆有惰性,若不善于雕琢,又如何不是人之大失!

      在“用心”一词的影

      响下,雕琢会使我们需要让心灵倾听最真的声音,琢磨到最具体的形象,刻画出最璀璨的辉

      煌。做出正确的判断和选择。

      纵观历史是如此,横

      察社会也是这样。

      天使是孤独的,但它

      就像一棵旷野上的树,需要你用心去浇灌,需要阳光的照耀和抚摸,需要风传大地和天空的 消息,需要另一些树的注视和呼应。

      天使既依赖于灵魂

      的感悟,又超越于感悟的灵敏。修炼自身,锤炼心灵,是真正的雕琢妙方。身体脆弱、不堪

      病魔一击的卡夫卡、普鲁斯特、鲁迅,因为善于雕琢心中的天使,立即就在文学方面获得了

      永久的生命。

      善于雕琢,天使就犹

      如一支支饱含生命力的莲花,在灼灼阳光下,显得出奇的艳丽、鲜亮,婀娜多姿地摇曳在清

      新、生动的碧绿中,丰润灵巧有流香。

      [名师点评] 本

      文短小精悍,处处切题,时时扣题。从观点而言,立意准确,旗帜鲜明;从论据来看,事实

      充分,说理透彻。文笔优美,开合有致,层次分明,结构灵巧。据笔者所知,本文和2003

      年全国高考“感情亲疏和对事物的认知”一篇优秀作文《拭去眼前的浮尘》的开头和中间有

      相似之处,说“模仿”也可以,说抄袭,后半文则不同。可见作者的“聪明”。

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