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    【有关中学地理洋流教学中的一点体会】地理洋流分布图 巧记

    时间:2019-01-20 03:28:16 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      [摘要] 洋流是高中地理学习的一个重点,这一部分在自然地理的学习上,也是比较难的一个地方,尤其是记忆上也是一个困难,那么有没有什么规律可循?针对这一情况,我在本文中做出了小的总结性规律。
      [关键词] 洋流 分类 规律
      
      在高中地理的学习过程中,洋流是我们学习的一个重点。但是,由于它易懂难记,所以有许多同学对这一部分掌握的不够牢固。因此,如何才能很好的记忆这些洋流,并能利用所学的洋流知识去解决一些相关的问题,就要费一番周折了。要想学好这部分内容,首先我们来对洋流做一个充分的认识。
      海洋中的海水,常年比较稳定的沿着一定方向做大规模的流动,叫做洋流。通俗地讲:洋流就是犹如大洋中的河流,会向某一特定的方向流动,流动的路径大致固定,惟有在陆地沿岸,会因潮汐、地形及河水的注入等影响其变化。是海洋中大股海水的定向流动,洋流的温度、盐度和流向大致一定。
      洋流有两种分类方法:第一种,按性质,可以将洋流分为寒流和暖流两种类型;凡流动的洋流,海水温度比经过的海区水温高的称为暖流,一般从低纬度流向高纬度的洋流皆属暖流。暖流流经的海区和沿海地带,一般较同纬度其它海区气温高、空气湿润、雨量充沛,有利于农业生产。凡流动的洋流,海水温度比经过海区海水温度低的称寒流,一般从高纬度流向低纬度的洋流皆属寒流。寒流会使流经海区和沿海地带的气温降低、降水减少。东西方向流动的洋流,一般属暖流性质,唯有南半球的西风漂流,由于受南极大陆及海上浮冰的影响,海水温度较低,属寒流性质。
      第二种,按成因,可以将洋流分为风海流、密度流和补偿流三种类型。
      固定风向的风持续吹过海面,其对海面施加的摩擦力造成海水的流动叫风海流,例如:北赤道暖流就是东北信风引起的。
      密度流是因温度、盐度及所含悬浮物的不同,海洋内部的海水密度分布得很不均匀,水压的差异会导致海水的流动。一般说来,陆地所环绕的海湾里,海水的盐度通常会比较高。例如直布罗陀海峡处的密度流,特别在清冷的冬季,沉重的表层水会下沉至海底,再向西流出直布罗陀海峡,而大西洋盐度较小的海水会从潜流出去的高盐度水上层反向流入地中海,以补充地中海流失的水量。第二次世界大战期间,德国潜艇就曾为了躲避敌方的侦察而关掉马达,再利用上、下两层反向流动的洋流,顺流进出地中海。
      补偿流是由风力和密度差异所形成的洋流,使海水流出的海区海水减少,由于海水连续性要求,补偿流失,相邻海区的海水便会流来补充,这样形成的洋流叫做补偿流。补偿流形成与风海流,密度流紧密联系。多数南北向的洋流属于补偿流。
      由此来看,洋流的成因风力最主要,其次是密度差异。
      此外,在北印度洋中还有一种比较特殊的季风洋流,季风洋流是洋流的一种特殊形式,在季风的影响下随着季风的变化而在一年中发生两次流向相反变化的洋流。赤道以北的印度洋最典型,它位于热带季风区,夏半年洋流在西南季风吹送下作顺时针方向流动,加强了南赤道洋流;冬半年的东北季风,使洋流作逆时针方向流动,形成显著的赤道逆流。
      南半球的西风漂流也是比较特殊的一种,它位于南纬40°~60°之间西风带的海域内,因受强大的西风推动,海水自西向东连续不断的流动而形成的洋流。在南半球,因没有大陆的阻挡,横穿太平洋、大西洋和印度洋的南部,形成环流性质,称为西风漂流。
      各大洋洋流的分布和流动的方向虽然很复杂,但还是有规律可循的:在赤道至南北纬40°或60°之间,形成低纬度环流,其流向在北半球呈顺时针方向,南半球成逆时针方向。每个环流的西部都是暖流,东部都是属于寒流;在北纬40°或60°以北形成一高纬环流。其环流方向为逆时针方向,环流西部为寒流,东部为暖流;赤道以北的北印度洋,因位于北回归线以南属季风洋流。冬季吹东北季风,表层海水向西流,洋流呈反时针方向流动;夏季吹西南季风,表层海水向东流,洋流呈顺时针方向流动;东西方向流动的洋流,除南半球的西风漂流外,都具暖流性质。
      洋流对大陆沿岸气候有很大影响,寒流经过的地区对气候有降温、减湿的影响;而暖流则对沿途气候有增温、增湿的作用。
      这么多的洋流确实比较容易记混,有没有简单的方法呢?你可以找张纸拿起笔这么记:首先画出赤道,然后在南北两侧各写两个阿拉伯数字“8”,你会发现你写“8”的顺序就是洋流的流向,在北半球由南向北是暖流,由北向南是寒流,南半球相反。具体如下图:
      从图中我们可以发现:“8”的上下两个圈分别是30度和60度的副热带与副极地海区。这样一来,顺时针、逆时针、中纬度、高纬度的问题就都解决了,陆地的东西两侧,海洋的东西两岸也就方便记忆了,确实简化了一些难记的问题。因此,画图是解决地理记忆的一个简单方法。
      洋流对于环境的影响可以总结为以下几点:调节热量和降水,影响全球水热平衡和气候的分布;.对海洋生物分布的影响,寒暖流交汇处为渔场。如:北海道渔场、纽芬兰渔场、北海渔场,秘鲁渔场是受离岸的东南信风的影响,深层海水上涌把大量的营养物质带到表层,形成了秘鲁渔场;对于航海的影响:顺流和逆流问题,以及海雾问题。
      总之,要想学好这一部分,首先树立自信心,地理比其他科目都容易学;其次,学好地理最关键的是在大脑里建立地理模型。首先在大脑中出现一张世界地图的平面图,有哪些洋流,运动方向。北半球由北向南运动的洋流一般都是寒流,洋流对沿岸产生什么影响?再联想到几大渔场的形成原因。再想想有没有特殊洋流?印度洋,季风洋流夏顺冬逆(顺时针和逆时针)。
      高中学习会比初中的难一点,万变不离其宗,要掌握学习方法,不要死记硬背。尝试着用一个最原始、最简单的东西贯穿起来,推理就可以解决问题了。

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