数字电子技术教改计划
时间：2020-09-27 08:09:50 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
《数字电子技术》教改计划
内容 项目子情境 学习内容与要求 教学活动设计 备注 学时 熟悉实训台 仪器仪表使用 掌握与本课程实训紧密相连的仪器使用与操作 仪器与实训台面板的仪表操作 课程准备 2 一、逻辑门电路 认识数字逻辑 认识与、或、非基本逻辑关系
熟悉开关特性与分立门电路 1. 逻辑关系电路测试
2.分立门电路测试 先做再教后学与讨论
每节课后布置复习内容与习题 一周 集成逻辑门电路 掌握复合逻辑关系
认识逻辑门
集成逻辑门电路的功能测试与应用 1.实物展示
2. 逻辑门功能测试 逻辑基础知识讲授 进制转换
由实际问题建立逻辑函数表达式
卡诺图化简 以例题形式突出重点难点 自学为主 二、组合逻辑 组合逻辑电路设计 通过实例说明设计过程与步骤 在实训台上完成电路连接与测试 教学做 二周 集成触发器测试与应用 掌握基本RS触发器功能
掌握D触发器功能
掌握JK触发器功能 1.基本RS触发器测试
2.防抖动电路分析
3. D触发器测试
4. JK触发器测试 做教学并以课件辅助
每节课后布置复习内容 中规模集成芯片测试与应用 掌握集成编码器的功能与应用
掌握集成译码器的功能与应用
掌握共阴与共阳LED驱动方法 1.二进制编码器148功能测试
2.二进制译码器47功能测试
3．编/译码及数码显示电路 抢答器组装与测试 分析抢答电路原理
掌握抢答电路的制作与测试方法 1.抢答器电路组装
2.抢答器电路整体功能测试 项目集成 三、时序逻辑 555集成定时器 熟悉555集成电路的功能
掌握单稳态电路的工作原理与应用
多谐振荡器组成与工作原理 1.单稳态电路分析
2.多谐振荡器分析
3.秒脉冲电路测试 做教学并以课件辅助
每节课后布置复习内容 二周 集成计数器 掌握集成计数器的功能与应用
掌握任意进制计数器的连接方法 1.集成计数器功能测试
2.任意进制计数器设计 电子秒表组装与测试 掌握电子秒表的设计与工作特点
掌握电子秒表的工作原理 1. 电子秒表电路组装
2. 电子秒表电路故障检测与排除方法
3. 电子秒表电路功能测试 项目集成 四、A/D和D/A芯片介绍 典型模数转换芯片（0809） 掌握模数转换器的工作特点与典型应用电路 完成一个简易A/D转换电路的测试 视具体情况而定 典型数数转换芯片（0832） 掌握数模转换器的工作特点与典型应用电路 完成一个简易D/A转换电路的测试 注：项目集成在实训装置上不容易做，最好能在面包板上搭建或万能板上焊接，提高综合动手能力。
考核方案
一、建议学生写一个类似于学习心得、体会和评价的总实习报告；
二、用一个作业本专门做书本上的习题，下次课开始要检查并对重点难点的习题进行分析答疑，解决理论基础知识。
三、教学环节中所有做的项目都要有单独的记录本，要求学生处理测量结果，得出测试结论，最后收上来。
教学做一体化设备短缺与需求
一、示波器目前短缺探头；
二、需配置一个黑板，有时要书写，学生普遍反映要黑板；
三、焊锡丝3卷，绝缘垫25张（规格：120cm×40）cm
表1 购买元件清单
名称 规格型号 数量 集成芯片插拨器 2 万能板 10cm×8cm 150 电阻 10Ω 300 电阻 Ω 600 电阻 1 KΩ 600 自锁按钮 任意 1000 七段数码管 共阴/共阳 300/300 编码器 74LS148 300 基本RS触发器 74LS279 300 表2 购买元件清单
名称 规格型号 数量 数码显示译码器 74LS48/74LS47 300/300 集成芯片插拨器 2 万能板 10cm×8cm 150 电阻 74LS90 300 电阻 3 KΩ 600 电阻 1.5 KΩ 600 电阻 100 KΩ 200 电阻 10Ω 300 电阻 470Ω 300 电位器 100kΩ 300
电容 0．1uF 300 电容 0．01uF 300 电容 4700pF 300 电容 510pF 300 自锁按钮 任意 1000 七段数码管 共阴/共阳 300/300 四二输入与非门 74LS00 300 555定时器 NE555 100 六施密特反相器 CD40106 300
