大学生军训意义探析及加强军训管理几点建议
时间：2020-11-10 08:48:00 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
大学生军训意义探析及加强军训管理几点建议对大学生进行以军事理论课和军事训练为主要内容的军训活动,不仅是国家法律赋予高校的一项政治任务,也是每个大学生都必须完成的必修课,更是高校深化大学生思想政治教育工作所依托的重要教育环节。
军训是大学生迈入大学校园的第一门必修课和实践课。
《二 00八年全军学生军训工作要点 》明确指出:全面落实党的教育方针,把思想政治教育贯穿于学生军训的全过程,充分发挥军训的政治育人功能,坚持正面引导,启发自我教育,注重寓教于训,积极配合学校做好学生的思想政治工作,努力培养青年学生爱国奉献、服务人民、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的高尚情操,树立正确的世界观、人生观和价值观。鉴于军训中思想政治教育工作的重要性,笔者拟结合自身工作实践,就如何加强大学生军训中的思想政治教育工作谈谈意见。
一、军训的意义
（一）军训可增强学生的国防意识
“国家兴亡,匹夫有责”,振兴国防,教育为本。在大学生军训的过程中,有专门的军训教师向学生讲解国家之间、 民族之间的各种利益与矛盾,分析近现代发生的各类战争,从而增强大学生保卫祖国、防止外来侵略的信心和决心,让他们关心国防建设,关心国际国内形式,时刻以一名主人翁的态度把祖国的安全放在心中。
（二）军训增强了学生的集体观念
军人的优良传统和作用是一笔完备的社会教育资源,大学生军事训练就借助人民军队的育人优势,对学生实施严格的军事训练,不但要使他们养成艰苦奋斗、吃苦耐劳的拼搏精神,还要培养学生具有强烈的集体感和竞争意识,树立正确的人生观、价值观和全心全意为人民服务的思想,在军训中,学生通过与军人在一起学习和训练,使一些学生开始从“自我”中解脱出来,获得了集体的力量和荣誉感。在训练中,为了集体荣誉可争个上下高低;生活上相互关心,相互帮助,进而增强了学生的集体观念。
（三）军训转变了学生认识人生的价值观
过去部分学生认为:当兵没有价值,对人生价值存在模糊认识。通过军训,特别是学生亲身体验了军营的生活,耳濡目染,进一步看到了军人的那种忘我工作态度和刻苦的训练精神。故在高校中广泛开展以学生为主的军事训练,以爱国主义为核心的国防教育,使他们懂得全心全意为人民服务的宗旨,筑起国防观念的大堤,为建设中国特色的社会主义事业努力学习,是十分必要的。
（四）军训增强了学生的组织纪律性
军训中一个最基本的训练,就是让学生出列和入列时必须打报告,经过教官同意以后才能行动,同时要求学生在训练的过程中,始终保持严肃认真的态度,不能有半点的懈怠。同时,通过严格的内务管理以及严格的训练要求,还能使学生养成良好的个人行为习惯以及吃苦耐劳的作风,进而树立起他们强烈的纪律意识。
二、 军训中存在的主要问题
(一)军训保障基础不够坚实
军训工作是一个复杂的系统工程 ,需要上级职能机关、学校、 地方、 军队等多个部门的有机协调 ,相互配合 ,共同参与才能圆满完成。许多院校对于军训各环节缺乏统筹安排 ,没有把学生军训纳入正式教学计划 ,未能按照军训大纲要求加强军事学科建设 ,改进军事教学手段 ,完善训练教学设施。
(二)军训内容尚不规范
军事技能训练内容简单。大多数高校学生军训的内容 ,主要是队列训练、 内务整理与军事理论课 ,这种单一的训练内容与学生高中时期军训内容相仿 ,容易使大学生产生厌烦情绪。由于大学生所进行的军训方式和内容 ,已经不适应军训工作发展的要求和世界军事发展的新形势。
(三)军训后勤保障工作跟不上
随着教育事业的不断发展 ,高校不断扩招 ,原有的校园活动场地十分紧张。在这样的环境下 ,学生军训普遍存在与高年级学生“争资源”、“争场地”的现象,导致军训场地、器材及经费十分欠缺。由于绝大部分学校没有轻武器,导致射击训练难以开展。现实中经常出现因为军训经费严重不足 ,军训物资保障困难的现象,对军训内容、进程以及训练效果等都造成严重影响。
(四)尚未建立保持军训效果的长效机制
目前 ,高校军训的基本模式是新生入校后集中分批短期训练 ,训练时间、 内容、 方式相对集中 ,要求在有限的时间内必须完成规定的训练科目 ,严格按照军队的条令化要求进行活动。这种强化教育对大学生是十分必要的 ,而且成效也是显著的。但问题是这些 “成效” 在军训任务完成后很快就会消失。特别体现在学生“内务业绩”迅速下滑。因此,有必要在强化训练的基础上 ,以 “短期效果”为桥梁 ,探索建立长效机制 ,巩固军训成果的长效性。
三、加强大学生军训管理的几点建议
（一）领导要重视 机构要完善 制度要健全 经费要保障
为了搞好大学生军训工作，各高校领导应组织召开军训工作专题研究会议，并成立军训工作领导小组，确定学生军训的时间、地点、内容、训练的方式等，并落实军训专项经费，确保军训工作顺利进行并取得良好的成绩。
1.为了加强军训的领导，应成立由校级分管领导担任军训工作领导小组组长，学工处或保卫处任副组长，各系的书记为领导小组成员的军训领导小组，主要负责军训工作的统筹协调，制定军训计划和对军训期间进行后勤保障等工作。各系选派思想素质好的辅导员担任本系学生军训的政治指导员，负责做好学生的思想政治工作和各项管理工作，并督促学生每天按时参训，组织学生教唱红歌和整理内务。
2.在开训前就制定好军训作息时间安排、会操评分标准、内务检查评分标准及军训纪律等制度，并组织参训学生认真学习，使军事训练、内务整理等各个环节有章可循，有条不紊地开展起来。
3.军训前学校要落实好军训的专项经费，包括学生军训所需的教材、器材，集中训练期间的伙食补助等，学校要用好各项经费的开支，确保该项工作的顺利进行。
（二）严格管理 科学训练 加大宣传 形式多样
各高校的军训工作在学校领导的精心组织下，各教学系部与各部门密切配合，做到既责任明确，又能通力合作，形成军训工作齐抓共管的局面。
1、严格管理 科学训练
（1）在军训期间，要严格按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求，科学组训，管理规范，配合默契，做到对学生严格要求、严格管理、严格训练，确保军训期间无论是在训练场还是野营拉练的全过程中无任何重大安全事故发生。
（2）在军训期间，建立新生军训考勤表，每天训练前进行点名，登记参训情况，学生请假一律由军训办负责人进行严格审批，没有特殊情况一律不准请假。
（3）在军训中注重对军事训练、内务整理、思想面貌等进行每日讲评，前期以鞭策为主，后期以鼓励为主，将参训学生与自己身边的先进学生结合起来，利用身边的事例，营造学先进、比先进的竞争氛围。
2、加大宣传，形式多样
（1）聘请军事专家讲授军事理论课，使学生知晓世界格局，中国所处的环境以及前沿科学在现代化军事战争中的重要作用，激发同学们的爱国热情，知道只有国富民强，军队强大，才有和平的生活和学习的环境，同时也提高了同学们的基本军事素养，培养了同学们的爱国热情和安全意识。
（2）在军训期间和学校广播站联系，新增一个军训专题栏目，用于报道在军训中涌现出来的先进人物和感人事例。
（3）建议高校军训教学实施拓展训练
拓展训练也称体验式培训,即通过设计具有针对性和挑战性的课程,利用种种典型的场景和活动方式,让团队和个人经历一系列的考验,使学员在解决问题和应对挑战过程中达到磨练意志、挖掘潜能、完善心理和人格、熔炼团队的目的。拓展训练有利于加快知识经验的转换,有利于促进情感的交流,有利于培养学生的创新意识和创新思维。
（三）建立保障军训效果的长效机制
高校军训实践表明:通过军训,学生在政治思想、组织纪律、生活作风上有很大的进步。然而,如在军训后得不到巩固,其作用会逐渐淡化或消失。因此,巩固军训成果应作为提高学生军训质量的重要课题。近年来,一些高校积极尝试各种方法,取得了较好的效果,值得其他高校效仿或借鉴。
参考文献：
[1] 全军学生军训工作办公室. 2008年全军学生军训工作要点[J]. 国防, 2008 (3) : 75 - 77.
1
