2022年中小学生防性侵活动方案【完整版】

下面是小编为大家整理的2022年中小学生防性侵活动方案【完整版】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

中小学生防性侵活动方案6篇

【篇1】中小学生防性侵活动方案

中小学生书画比赛活动方案

桃

山

学

校

2019年5月22日

中小学生书画比赛活动方案

关闭广告还有10秒自动关闭

-

为进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，加强未成年人思想道德建设，积极引导中小学生开展健康有益的课外艺术教育活动。经研究，决定在我校举行中小学生书画比赛活动，请根据通知要求广泛宣传，抓紧落实，积极参与，圆满完成比赛任务。现将比赛有关事项通知如下：

一、参赛对象：

桃山学校全体学生。

二、参赛作品内容及形式：

（一）参赛作品内容：

1、中小学生幼儿丰富多彩的校内或校外生活

2、对和谐世界的美好愿望及憧憬

3、感兴趣的其他事物或奇思妙想

作品要充分体现中小学生幼儿丰富的想象力、创造力和时代感，绘画作品应富有童趣，创意新颖，形式多样，避免成人化。

（二）参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

三、参赛作品格式：

（一）毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。不收对联、横幅。

（二）硬笔书法作品使用学校统一下发的纸张。

（三）绘画作品格式不拘。

（四）如不符合上述要求，不予入选。

四、参赛作品报送要求：

（一）要求内容积极向上；

（二）每个学生限报送同类作品2幅内；

（三）作品必须于6月3日前上交于校团委。

五、奖励

（一）分小学、初中段评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

桃山学校校团委宣

2019.05.22

【篇2】中小学生防性侵活动方案

中小学生实践活动方案

中小学生实践活动方案

为推进基础教育课程改革，全面实施素质教育，根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔20XX〕8号）《xx省中小学素质教育实践基地建设指导意见》（xx教办技〔20XX〕号）等精神，结合我县实际，决定组织全县义务教育阶段三至九年学生参加实践基地活动。现将有关事项通知如下：

一、认真学习，充分认识实践活动的重要意义

学校要认真贯彻落实《xx省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》（xx教基〔20XX〕36号）等精神，加强实践基地课程建设，积极组织开展学生实践活动，培养学生实践能力和创新精神。

二、精心组织，有序促进实践活动的规范管理

实践基地是推进素质教育的新型载体，实践基地应与学校教育有机结合，相互补充、相互促进。按照市教育局“1+X+Y”基地布局与运行模式，我县各类实践基地要制定科学合理的活动计划，认真组织实施，有效提高实践教学质量。“1”中心基地要保质保量地完成全县义务教育阶段五至八年级学生参加实践基地活动的接待任务（具体安排见附件）。除现有明确的安排接待任务外，全县各综合实践基地要根据全县学生实践活动的需求，努力拓展基地的空间与时间，提高接待数量和质量，满足我县中小学生综合实践教育活动。“X”社会类基地和“Y”学校类基地要根据自身接待能力向全县义务教育阶段三至九年级学生逐步做好实践活动的开放工作。

参训学校要加强学生实践活动的管理，明确校长是学生实践活动第一责任人，并指定一名校级领导具体负责学生实践活动管理，每个活动班（连队）至少要有一名教师随班（队）参与实践基地活动管理。参训学校要建立安全突发事件的应急预案，要加强对学生进行自护自救教育，要避免患有心脏病等疾病或体质虚弱的学生参与剧烈活动，要健全完善基地活动各项安全管理机制。师生午餐由基地供应，随班（队）教师要负责维持学生分餐和就餐的秩序。参训学校要组织参训师生认真学习文件精神，按规定要求填写有关表册，并在活动前两周发送到实践基地指定邮箱。带班（队）老师要全程参与实践基地实践活动管理。活动结束后要积极开展实践感言征集活动，并充分利用校园网站等媒介开辟实践活动专栏，加大学生实践活动宣传报道力度。

县教育局将把学校组织与开展学生实践活动的实施情况纳入学校工作目标考核之中，保障学生实践活动安全有效开展。

三、研究总结，切实提高实践活动的学习质量

加强实践活动理论研究，总结和提升实践活动经验，是有效提高学生实践活动质量的重要保障。实践基地要做好课程开发、校本教材编写、课题研究、活动成果呈现以及经验推广等工作。参训学校要做好学生实践活动反馈、参训感言征集、问卷调查以及实践活动总结等工作，不断提高学生实践活动的质量和水平。

【篇3】中小学生防性侵活动方案

中小学生寒假活动安排方案

　　各中学、中心小学(幼儿园)，各区直学校：
　　
　　20xx年寒假即将来临，为了培养学生文明健康的生活学习习惯，让每一位学生走进社区、关心时事、了解社会，过一个安全、温馨、祥和的寒假和春节，现提出如下寒假活动安排建议，供各校参考。
　　一、综合实践·热情体验
　　根据学生的年龄特征和能力差异，分学段开展适合学生实际的主题实践活动，提高中小学生的思想道德水平和社会适应能力。各校要充分利用寒假和春节，密切关注“核心素养”这一教育改革发展的新语境，以“习惯养成”为核心素养形成的主抓手，主动探索和找准学生核心素养落地的着陆点。
　　1、小学：以家庭活动为主。要求小学生学做力所能及的家务活，如：整理、打扫房间、帮父母洗衣服、洗菜等，并在家长的指导帮助下，归类整理一年来的个人“成长档案”，把平时的作品进行剪贴抄录，开学后在班里进行展览交流；
了解春节礼仪，画一幅和“春节”有关的画；
为爸爸妈妈制作一件新年礼物。学会处理压岁钱，提倡节俭，反对浪费。
　　2、初中：以社区服务为主。提倡以假日活动小组为单位开展环保护绿等活动；
围绕一个主题，开展社会调查，写一份调查报告，20xx年春学期开学后各校以校为单位组织一次调查报告评选活动。寒假的到来，正好可以弥补平时落下的“亲情课”。要指导学生学会在情感上与家人、亲朋沟通，谈自己的校园生活感受、自己的人生目标以及需要家长、亲朋支持和帮助的地方等。
　　3、高中：以社会实践为主。以个人或假日活动小组为单位进行“体会打工的一天”、“春节民风民俗调查”、“家乡生活环境调查”，并撰写实践活动或调查报告（见附件1)。
　　二、品味书香·快乐学习
　　1、经典书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的宝藏，是走向未来的基石。寒假中，各校要根据课程标准的要求指导学生开展读书活动，确保每位小学生在家每天有1小时以上的读书时间，每位中学生每天有1、5小时以上的读书时间。春学期开学后，各校可组织多种形式的读书交流活动，逐步培养学生良好的阅读习惯。按照系列化、连续性要求，自选故事类、散文类、名著欣赏类、科技类、外语类书籍进行有效阅读。为进一步加强阅读指导，让学生有针对性地阅读，提高阅读效率，根据课程标准的要求，教师发展中心中小学教研部提出了20xx年寒假及春学期各学段双语等阅读内容及篇目建议（见附件2），供参考。
　　2、区“语文阅读欣赏网”上有大量的时文美文、学生读书笔记佳作、诵读欣赏资料以及阅读训练等资源，可供学生阅读欣赏和训练。各中学要指导有条件的中学生在假期注册登录学习，品时文美文，赏师生佳作，做阅读训练。“语文阅读欣赏网”的网址为xxxxxxxxxx。
　　3、假期既是孩子学习新知识的“预习期”，也是对学过的知识进行查缺补漏的“巩固期”。学生在假期适度放松的同时，要安排好每一天的学习时间，按时、按量、保质完成适量的寒假作业，及时复习巩固所学知识；
学生可以登录“江苏泰微课网络课程”（涵盖了小学、初中、高中各个学科）网上学习辅导平台，进行自主学习；
认真练字，努力提高书写水平。每天收看《新闻联播》和其他知识性、趣味性电视节目，提倡看后写心得体会，篇幅不限。
　　三、亲近自然·健康上网
　　1、寒假和春节期间，借走亲访友的机会，学生可在家长的带领下，一起感受大自然的.博大。可以选择周边特色小镇、村落作为观光地点，了解当地的风土人情和地貌特色。也可领略一下富有现代气息的大都市或旅游景点，感受现代科技带来的优质生活，回来之后可写一些游记、日记、作文等。
　　2、学生在家或外出要注意安全防范和自我保护，可以通过学习自护、自理、自救等知识，让学生掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、交通事故、防盗、防触电及燃放烟花爆竹等安全常识，让学生和家长一起在融入自然、亲近自然的同时，了解安全法律法规，确保每个学生过一个欢乐平安的寒假。
　　3、互联网已成为学生汲取知识、增长才干、娱乐生活的重要途径。但是，网络世界中黄、赌、毒、暴等陷阱也使我们不少学生深陷其中，而学生普遍存在接触社会少、经验不足、辨别能力弱等问题，他们常常成为首先被污染、被欺骗的人群，让老师担忧、家长后怕。为此，寒假期间，要大力开展绿色上网活动，教育和引导青少年文明上网，增强自我保护能力，不要轻信网络聊天、网络购物、非法注册等“网络陷阱”，更不要在寒假期间沉迷于各式各样的“网络游戏”。
　　四、强身健体·艺术陶冶
　　1、按照《教育部办公厅关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知》，参加一次小型文体活动，邀请家住附近的同学或其他小伙伴参加。活动可安排唱歌、舞蹈、讲故事或体育游戏、比赛；
或开一次英文party，展示各自的英文才艺，如唱英文儿歌、讲英文故事、猜英语谜语、说英语谚语、演英语情境剧等。
　　2、提倡通过“小手牵大手”，带动全家人开展体育活动。在运动中亲近自然，感受阳光，锻炼体魄，体验健康与快乐。可以选择自己喜欢的体育项目，锻炼身体，如跑步、打篮球、打乒乓球或羽毛球、跳绳、踢毽子等；
选择自己喜爱的内容，如书法、绘画、弹琴、下棋等。在寒假里，自觉坚持训练，开学后到班上进行特长表演。
　　建议全区各校根据各自的校情，充分利用好“家校微信群”等便捷高效的联系方式，加强学校与家长的沟通，免费为学生和家长提供假期教育指导和服务。
　　xx教育局

【篇4】中小学生防性侵活动方案

“低碳---我的生活态度”

——ⅩⅩ年ⅩⅩ第三届中小学生书信比赛活动方案

（初步方案）

主办单位：中国共青团ⅩⅩ委员会

　 教 育 局

　 邮 政 局

协办单位：（待定）

一、前言

所谓“低碳生活（low-carbon life）”。就是把我们生活中所耗用的能量尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种生活态度，是一种美德，是一种绿色的生活方式。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气、节约每一张纸、节约每一滴水…从这些点滴做起，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体的排放，意义十分重大。。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。“低碳”也是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意，你就可以加入到低碳的生活当中。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。

二、活动主题：“小行为 大改变”。

通过本次作文比赛增强学生们的低碳意识，使我们在平常的生活当中积极的主动去约束自己，改善自己的生活习惯，做一个时尚的低碳公民。让我们知道低碳离我们并不遥远，只要努力，我们的双手一样可以呵护地球。

三、比赛活动全部时间

ⅩⅩ年3月15日至ⅩⅩ年5月4日

四、参赛对象

①全县三、----、六年级小学生

②全县初一、初二、初三、高一、高二年级中学生

五、参赛作品要求

1.作文题材不限，以“低碳生活”为作文主题思想。字数在600字以内

2.参赛书信必须使用比赛专用的信封、信纸，由学生独立完成。

3.要在专用信封上写上收件人姓名、地址、要在专用信封右下角填写参赛学生所在学校、年级、班别、姓名及联系电话。

4.参赛学生把参赛作品直接交给负责的老师，由各学校先进行筛选按5/100的比例标准，各自评选出优秀的作品，并将所有的作品及选出的优秀作品送到教育局“书信比赛组委会”参加评比。

六、合作单位

1、主办单位 中国共青团ⅩⅩ委员会 ⅩⅩ教育局 ⅩⅩ邮政局

2、协办单位

协办单位为赞助商。赞助商提供整个项目所需的费用，包括邮资封、信纸 的印制和奖品等等。

3、各单位的职责

（1)中国共青团ⅩⅩ委员会：负责号召和组织中小学生参与书信比赛。

（2)ⅩⅩ教育局：负责组织各学校参加比赛，负责比赛专用信封的下发以及参赛作品的回收，负责组织评委会、制订评比标准及进行评比工作。

（3)ⅩⅩ邮政局：负责整个项目的策划、实施、协调，负责寻找赞助商，并协同赞助商完成专用信封的设计和制作，负责参赛作品的投递工作以及颁奖会的筹备工作。

七、活动具体实施流程

时 间

项 目

责任单位

备注

3月15日—3月30日

主办单位商讨落实活动方案

各主办单位

4月1日—4月5日

寻找并确定赞助商

ⅩⅩ邮政局

确定参与活动的学校和参与活动的学生人数

ⅩⅩ教育局

确定专用邮资封的数量

ⅩⅩ邮政局

学校布置学生写信

ⅩⅩ教育局、各中小学校

设计并制作邮资封

ⅩⅩ邮政局

4月6日—10日

发放邮资封给学生

ⅩⅩ教育局

4月11日—15日

各学校学生完成书信及信封填写，交教育局组委会评审

ⅩⅩ教育局、各中小学校

4月16日—20日

对作品的初审

ⅩⅩ教育局

4月21—25日

优秀作品的最后评选

ⅩⅩ教育局

5月4日

颁奖典礼筹备及颁奖

ⅩⅩ教育局 团委 ⅩⅩ邮政局

八、活动效应分析

（1）社会效应

ⅩⅩ已开展了三届书信赛，均受到社会各界的一致好评，为本届书信比赛的成功举办打下了良好的基础。第三届书信比赛继续传承“贴近真实生活，倡导正确理念”为宗旨。为社会做有益的事情。此次活动不但是对参加比赛的学生朋友有教育意义，对学生家长也会产生一定正面的影响。

（2）提升赞助商形象

● 本次作文比赛活动，大约参加人数15000名学生，家长约30000人了解此次活动的内容。通过全县中小学生的参与及宣传媒体的报导，一定能在全县范围内形成良好的社会舆论，对提升企业品牌形象具有很大的促进作用。

九．活动经费预算

1、奖项及奖励费用

奖项

高中组

初中组

小学组

合计（元）

奖励

对象

名额

金额（元/个）

名额

金额（元/个）

名额

金额（元/个）

一等奖

1

300

1

300

1

300

900

学生

二等奖

5

200

5

200

5

200

3000

学生

三等奖

15

100

15

100

15

100

4500

学生

优胜奖

30

5

30

5

30

5

450

学生

优秀教师指导奖

10

50

10

50

10

50

1500

教师

优秀组织奖

1

500

1

500

1

500

1500

学校

合计

11850

备注：学生奖励部分用奖品

2、书信大赛组委会费用：3000元

3、评委费用：10×100＝1000元

4、工作人员费用：20×200＝4000元

5、作品用纸印刷费：4500元

6、场地布置费用：200元

7.表彰奖状及荣誉证书 500元

项目费用合计：12700元+11850=24550

（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）

【篇5】中小学生防性侵活动方案

中小学生防性侵教育——守护我们的身体

唐纯娥;

【期刊名称】《平安校园》

【年(卷),期】2017(000)009

【摘要】教学目标:1、使学生了解性骚扰和性侵害会给身心造成的伤害,正确认识自己的身体并学会保护自己。2、了解哪些情况属于性骚扰和性侵害,如何避免性骚扰性侵害的发生,掌握保护自己身体的方法。3、在遭遇性侵犯前如何提高警惕,学会逃脱。4、在遭遇性侵犯后,如何处理。教学重点:学会保护自己不受性侵犯的方法教学难点:遭遇性侵犯时,如何拒绝和逃脱?课前准备:教学课件教学过程:

【总页数】2页(P.76-77)

【关键词】

【作者】唐纯娥;

【作者单位】中营民族中心学校;

【正文语种】英文

【中图分类】G637.9

【相关文献】

1.教育部办公厅关于印发《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》、《中小学生毒品预防专题教育大纲》、《中小学生环境教育专题教育大纲》的通知 [J],

2.为奥运加温——2008年迎奥运北京市中小学生踢毽比赛在史家小学举行/彩绳摇动,身体更棒——迎奥运北京市中小学生跳绳比赛在京举行 [J],

3.上海市中小学生学习生活习惯与身体锻炼的现状——兼谈契约学习法在中小学体育教育中运用的可行性 [J], 秦海权; 汪晓赞; 季浏; 冯亚

4.关注中小学生课外学习活动,促进中小学生心理健康发展r——评《中小学生课外学习与心理发展研究》 [J], 郑莉君

5.创新性开展中小学生科技教育推广工作——以广西中小学生发明创造示范单位项目为例 [J], 潘丽

以上内容为文献基本信息，获取文献全文请下载

【篇6】中小学生防性侵活动方案

中小学生暑期主题活动方案
SummerThemeActivitiesforprimaryandsecondaryschoolstudents

汇报人：JinTaiCollege
第1页共6页



中小学生暑期主题活动方案
前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

中小学生暑期主题活动方案一、活动主题
圆梦蒲公英
二、活动目的
围绕“圆梦蒲公英”主题举办暑期系列活动，结合纪念
改革开放40周年，引导广大中小学生培育和践行社会主义核心价值观，在活动中传承和弘扬优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，不断增强中小学生对祖国、民族和家乡的热爱。
三、活动内容
1.“我眼中的改革开放40周年”活动。组织学生通过绘
画，观影，走访，制作相册，拍摄视频，参观博物馆、纪念馆等形式，感受祖国改革开放以来的巨大变化，充分认识中国共
第2页共6页



产党团结带领人民坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，开辟中国特色社会主义道路所取得的伟大成就，进一步增强广大中小学生爱党爱国爱人民的情感。
2.“我是劳动小能手”活动。要引导学生根据自身特点，选择合适的劳动项目和内容，组织学生开展以勤俭节约为主题的体验活动，城镇学校可结合实际情况组织学生参加公益劳动与志愿服务，农村学校可结合实际情况在农忙时节组织学生帮助家长进行适当的农业生产劳动，鼓励学生积极参加家务劳动，树立劳动光荣的正确观念和节约意识，掌握劳动技能，养成劳动习惯。
3.“美丽中国主题研学”活动。充分利用全国中小学研
学实践教育基地（营地）、省级中小学生研学实践教育基地，组织开展生态文明等主题研学实践教育活动，让广大中小学生在活动中感受祖国大好河山，树立爱护自然、保护生态意识，提高生态文明素养，引导学生践行绿色生活方式，逐渐形成低碳环保、文明健康的生活习惯。
4“追寻红色记忆”活动。将红色文化和革命传统教育纳
入学生暑期社会实践、夏令营等活动，突出地域特色和文化特色，组织中小学生到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆等场所参观，引导学生了解中国革命史和中国共产党
第3页共6页