2022年度党建第一议题、【优秀范文】
时间：2022-08-02 22:50:04 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
下面是小编为大家整理的2022年度党建第一议题、【优秀范文】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
党建第一议题、5篇
第一篇: 党建第一议题、
会议议题
1、各公司经理8月份月度工作总结报告及下月工作安排工作汇报
2、各公司问题分析及方案建议
3、人事任命及工作分工安排
4、各分公司任务指标制定及相关考核规定
5、确定每月第四周星期五下午为每月的月度工作总结安排布置会议，每个月必须执行
6、成立检查、监督小组成员：刘玉清、白学军、财务总监、审计总监
7、每月上报月度工作台帐报总裁办，公司报公司、部门报部门、个人也需报月度工作计划，台帐模板由总裁办统一制定执行
8、施行全员打卡制，烦属本楼办公人员，每天必须打卡，制度由总裁办制定
9、佩戴工作牌全员统一佩戴
10、人员重新调配确定
11、费用控制
12、旅游景区事项安排事宜
13、薪酬：基本工资年薪统一、业务人员、财务人员、行政人员统一
14、关于靶场：
-1、靶场卫生打扫
-2、KTV设施摆放
-3餐厅、客房布置
-4、增加现场管理人员，从内部调配
-5、外墙皮瓷砖脱落
-6、截至月底所有事项必须解决
第二篇: 党建第一议题、
中国冶金建设协会吊装专业委员会暨吊装人沙龙筹备会
讨论议题
1、您对我们中国冶金建设协会吊装专业委员会、吊装人沙龙下一步开展工作有哪些意见和建议？
2、您认为下一步如何提升吊装专业委员会的知名度和扩大会员单位？
3、作为一个会员单位，您最需要中国冶金建设协会吊装专业委员会、吊装人沙龙提供哪些服务？
4、推荐本单位联络员名单。
5、您对中国冶金建设协会吊装专业委员会、吊装人沙龙成立大会五月份在上海召开有何意见和建议。
6、您对中国吊装人沙龙除定期举办“吊装技能比赛”、“安全管理评比”、“设备创优”活动外，还需要哪些创新？
7、您对中国冶金建设协会吊装专业委员会会刊、网站的发行方式、栏目设置及发行频率有何建议？
8、定期组织对国内民族品牌“三一”、“中联”、“徐重”、“抚挖”、“泰安”、“蚌埠”、“章丘”、“沈阳北方”等履带式起重机、全路面起重机、塔机的质量及售后服务意见征询，为冶金系统吊装单位提供质量可靠、性能先进的设备提供参考依据。
9、讨论中国吊装人沙龙会员单位、理事单位、常务理事单位、副会长单位、社团会员单位、个人会员会费标准。
第三篇: 党建第一议题、
议题作者：徐祖杰来源：《试题与研究·教学论坛》2017年第20期
群文阅读目标的制定、文本的选择、阅读的活动都应在议题的统领下进行。议题是群文阅读的灵魂。所谓议题，就是一组选文中所蕴含的可以供师生展开议论的话题。一组选文中可以具有一个或者多个议题。议题的最大特征在于可讨论性，也就是说议题给予读者一个思考和赋予意义的空间，让读者可以在这个空间内发挥自己的创造性，充分与文本对话，从而形成不同的见解。
议题不同于主题，主题是对一个范围内的内容的一个界定，比如战争、友谊、亲情。主题一般比较宽泛，比如战争，我们不知道究竟要说战争的什么，是战争的正义与非正义，还是战争的残酷与否，还是战争中人物的命运。议题相对来说比较小，具有焦点，便于讨论，如“友谊”是一个主题，那“怎样的人才能成为真正的朋友”就是一个议题。
为避免群文阅读的群龙无首、杂乱无章，群文阅读的选文要有明确的议题，议题能体现教师明确的教学意图。教师可以从作者、体裁、文章内容、表达方式、表现手法、人文内涵等多角度确定议题，围绕议题精心选择文章。
一、以“表达方式”为议题进行选文
常用的语言表达方式有五种：记叙、说明、议论、描写和抒情。比如想指导学生学习描写人物的方法，就以不同的描写方法为议题，如《向经典名段学动作描写》，选取《背影》《范进中举》《风筝》等经典课文中的精彩片段，学会通过全面、细致的动作描写刻画人物。如描写人物的动作时，使用动词千万不能笼统，单单一个看，向远处看叫“眺”，集中精力看叫“盯”，斜着眼看叫“瞟”，愤怒地看叫“瞪”，略微看下叫“瞥”，偷偷地看叫“窥”。描写时要精挑细选，既要写出动作的千变万化，又要写出动作的差别。将这种方法用到写作中，效果很明显。同样，让学生在分析阅读中触摸各种表达方式，模仿并达到灵活运用，则写作的难题便迎刃而解。
二、以“表现手法”为议题进行选文
第四篇: 党建第一议题、
XXX党委“第一议题”学习制度（试行）第一条为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，切实加强党委（党总支）自身建设，推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，根据党内有关规定，制定本制度。
第二条党委（党总支）必须把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为党委（党总支）会议“第一议题”，并长期坚持、认真落实。
第三条本制度适用XX党委及所属企业党委（党总支）开展学习和议事决策。
第四条“第一议题”主要内容为习近平新时代中国特色社会主义思想，以及习近平总书记最新发表的重要讲话、重要文章和作出的重要指示批示，中央最新出台或修订的重要党内法规，中央下发的重要文件等。
第五条习近平总书记最新发表的重要讲话、重要文章和作出的重要指示批示，须在发表和作出后的第一次党委（党总支）会议上列为第一项议题及时跟进学习。若党委（党总支）会议召开前，习近平总书记没有发表新的重要讲话、重要文章和作出重要指示批示等，则第一项议题应安排学习中央最新出台或修订的重要党内法规，中央下发的重要文件等。如有时限要求的，应第一时间召开党委（党总支）会议专题传达学习落实。
第六条“第一议题”学习通过以下适当形式开展：1.党委（党总支）书记领学。带头领学习近平新时代中国特色社会主义思想，以及习近平总书记最新发表的重要讲话、重要文章和作出的重要指示批示等。
2.其他领导班子成员领学。领学分管领域工作方面习近平总书记最新发表的重要讲话、重要文章和作出的重要指示批示等。
第七条“第一议题”一般由党委（党总支）书记提出；
或者由其他班子成员提出建议，党委（党总支）书记确定。
第八条党委（党总支）会议承办部门负责对“第一议题”研究的贯彻落实事项进行督查检查，督查结果定期向党委（党总支）书记汇报，确保“第一议题”落实见效。
第九条“第一议题”组织实施的其他要求应符合党委（党总支）会议议事制度规定。
第十条各企业要坚持围绕中心、服务大局，自觉运用新思想新理论指导实践、解决公司改革发展的各项问题，进一步提升公司治理效能，推动企业高质量发展。
第十一条本制度自印发之日起施行。
第五篇: 党建第一议题、
第一议题制度心得体会200字儿“不忘初心，牢记使命”主题教育全覆盖到所有领域党员干部。为了让理论学习更深入，更系统，笔者认为党员干部要从思想上重视，行动上执行，基层党组织要创新思维，创新工作方式方法，激发调动党员干部的学习积极性，化“被动”为“主动”。
为深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推进“两学一做”学习教育常态化，不妨尝试建立“第一议题”制度，在党支部大会上首先安排学习政治理论知识，以此点亮党员干部心中理论明灯。当然，学习要摒弃“形式主义”，学习要有计划，有内容，有成果。党员干部在学习的过程中要交流思想所得，互相提醒，相互促进，以此坚定理想信念，让理论升华更好指导实践。
“第一议题”制度要原原本本学原文、学原著，激发党员干部学习内生动力，化“要我学”为“我要学”。有的党员干部存在时间紧、工作多、理论学习难以深入的问题，理论武装浮于表层的问题。建立“第一议题”制度，可以利用党员大会集中展开学习，党支部书记领学，支部党员集中诵读原文，营造浓厚学习氛围。
“第一议题”制度要领导带头学，全面系统深入学习，化“浅尝辄止”为“融会贯通”。党支部书记课前认真准备专题党课授课题目及授课提纲，用普通党员容易接受的授课形式为普通党员讲授专题党课。学得深方能讲得通，领导干部做到学先一步、学深一层，将理论知识传授给普通党员，推进党员学习深入贯通。
“第一议题”制度要以学促干，化“单纯学习”为“学用结合”。
政治上的成熟源于理论上的坚定。不断加强理论学习，学深悟透弄通，坚定理想信念，坚定为民服务思想，找指针、找方法、找路径，更好发挥支部堡垒作用，更好发挥
党员模范带头作用，提升组织力，推动各项事业更好更快发展。
