XX年大学生社会实践报告总结有关师范

　 XXXX年大学生社会实践报告总结有关师范

　 XXXX大学学生社会实践报告摘要关于师范大学学生社会实践报告摘要关于师范大学学生社会实践报告摘要这次实习使我们深刻认识到教师的辛勤劳动，也深刻理解了教学互利的内涵。它将我的教学理论转化为教学实践，将虚拟教学转化为真实的面对面教学。

　欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网上。

　《XXXX大学生社会实践报告》认为，正常时间已经过去，两个月的教学实践转瞬即逝。

　虽然时间很短，但它给我留下了丰富的教学经验和不可磨灭的记忆。

　回想起9月13日那天，年轻人怀着满腔热情、和兴奋与期待来到广水实验中学，他们的兴奋与不安油然而生。

　一个接一个，沉重的问号在我脑海中盘旋。

　我一直在问自己:

　作为实习生，我能做得好吗？我能给学生带来一些进步吗？现在，为期八周的实习已经结束，我们八名实习生的收获见证了我们的成长，为我们的实习画上了一个完美的感叹号！在为期两个月的实习期间，我们向老师征求关于我们学习的建议，并逐渐与学生取得联系。从上课时的害羞和拘谨到课堂上的轻松发言，我们感觉自己一天天长大，逐渐实现了从学生到教师的角色转变。

　广水实验中学给了我太多的第一:

　第一次，我真的站在讲台上面对那些无辜的面孔、第一次，我和学生面对面的讨论、交谈、第一次，我以老师的身份监考、第一次，我和许多高年级老师讨论和交流，讨论教学中遇到的问题。现在，我想和大家分享我过去八周的收获和感受，如下:

　生命像涓涓细流，在这一个多月里留下了许多美好的回忆。

　在实验高中实习期间，我非常充实和快乐，也感受到了人们之间的温暖和无尽的阳光。

　虽然我们八个人来自不同的部门，但在实习前我们完全是陌生人，但是在为期八周的实习期间，我们几乎每天早上都一起备课，一起讨论，一起吃饭，一起迈步。

　在实验高中，我们记录了我们的笑声，我们的忙碌，我们的进步和成熟。

　从我们不熟悉的时候开始，我们逐渐了解了对方，现在我们建立了深厚的友谊，所有这些都将永远留在我的记忆中！我在石膏像的导师是王广银，班主任是刘华涛。

　王老师对人很热情，在教学中总是给我很认真的指导，并把他的一些教学经验传授给我们。刘老师详细地教了我们当班长的方法+管理班级的方法+经验。老师们非常热情和负责，他们也非常配合我们的工作。他们关心我们的生活，指导我们的工作。我们的成长和进步离不开老师和学校领导的帮助。

　实习期间，我负责高二八班的生物教学。

　高二与其他年级的不同之处在于，它的教学工作既复杂又乏味，并且有升到高三的压力。

　实习的第一周，我的主要工作是听课。我去学每个生物老师的课。

　在四位高二生物老师中，王广银先生是最资深的老师。他在教学和生活方面更有经验。他的课堂气氛轻松，他的语言幽默，他的逻辑很强，学生的反应非常热情。美国和中国的缺点是普通话有一些地方口音。

　刘华涛是高二生物组的组长。他一丝不苟，认真负责。他在课堂上也相对严肃，但偶尔也会让人笑。

　另外两位生物老师分别是李先生和向先生。由于身体不好，李先生的课少了，但他也是一位资历很老的老师。他的班级秩序井然。作为一名年轻的老师，项先生有一个充满活力的班级。此外，他有很强的信息搜索能力，经常在课堂上给学生带来很多课外知识，拓展了学生的视野。

　在演讲中，我个人感受很深。

　由于每位老师同时上3-4节生物课，我注意到每节课的学生在听课时的不同反应，做了记录，并思考我应该如何在不同的课上上课以取得好成绩。

　这种讲座与我们参加的不同。不仅要学会老师说什么，还要学会老师如何讲课，如何传授知识，如何控制课堂气氛，如何掌握教学时间，如何控制整个课堂教学。

　听讲座时，我会认真记笔记。听课的重点是在学科教师的讲解过程中注意与自己思想不同的部分，从而吸收教师的优势。

　每个老师都有自己的特点，都有值得学习的东西。

　很难忘记第一节课，它碰巧是星期一下午的第二节课。因为我是第一次站在讲台上，虽然我在上课前做了充分的准备，但我仍然非常紧张。因此，我觉得时间仍然很紧，但学生们非常合作，让我顺利完成了课程。

　课后，王老师给了我认真的指导，并指出了不足之处。他认为我的课堂气氛很活跃，但是有多余的词，比如“你明白吗”、“你什么都明白吗”等等。在接下来的课上，我注意到了自己的话，并积极改进。

　虽然第一节课已经结束，但我总是担心自己做得不好。

　下次，当我准备好的时候，我会给老师讲课。

　听完之后，老师指出了讲座中的不足之处以及需要注意的一些问题和建议。他给了我很高的评价并鼓励我，这让我很欣慰。

　从那以后，我开始以平常的心态备课，不再紧张。

　在教学工作中，我个人认为我们应该注意以下几点:

　1、认真备课:

　备课时，要认真学习教材，力求准确把握重点和难点，注意参考各种材料，开发出符合学生认知规律的教学方法。

　教案写得很详细，从引入复习题、到新课的教学都精心设计，并不断总结优秀教师的经验。

　在教学中，应该强调重点。

　2、试验:

　在每堂正式课之前，我都要做一次测试讲座，让讲师来听课并对课程进行评论，并纠正不足之处。

　然后修改教案并试用，主要是掌握时间安排，提高教学质量。

　3、重视学生能力的培养；

　在课堂上，应以学生为主，以他们的积极性和综合能力为主。学生严谨的思维、逻辑性和相互合作的能力应该有意识地培养。

　4、认真及时地纠正作业:

　作业应简洁、有针对性和层次分明。

　同时，及时认真地纠正学生的作业，给予及时的反馈5、并做好课后辅导工作:

　课后与学生交流，帮助他们回答问题，将有助于他们掌握和巩固当天所学的知识，并弥补课时的不足。

　第三，做一名好的班主任真的很难。

　不仅教学工作复杂而繁琐，而且要管理好整个团队，提高整体教学水平，同时要考虑到班上的每一个学生。

　这就要求教师不仅要完成教学任务，还要更加关注学生，经常与他们交流，给予他们帮助，让他们感觉到老师关心他，关心他。

　如何形成积极健康的学习氛围和团结的集体关系，是新班主任面临的一大挑战。

　我是实习班主任的班级是高二七班。

　当我刚到实验中学的时候，我以前的班主任刘老师给我们做了一个关于班上学生总体情况的概述。

　真正的开始是实习开始后一个月。

　经过刘老师的介绍和自我介绍，我认识了七班的学生。

　学生们非常热情，很适合我的工作。经过近一周的跟踪和相处，我逐渐熟悉了班上的学生，很快熟悉了全班和全班的各种情况和特点，也逐渐对班主任的工作感到满意。

　日常工作:

　在这短短的几周里，我的主要任务是监督学生的学习纪律和卫生。具体安排如下:

　1、坚持每天6:

　下午00之前，去教室监督学生们早上阅读，并做纪律记录。

　6:

　45点，安排并监督学生做好清洁工作。

　2、指导学生在课间练习和眼保健操期间进行课堂练习。

　3、每天中午去教室和学生聊天，解决难题，了解学生的情况，指出学生的问题并鼓励学生。

　4 、在清洁期间安排和监督学生做好清洁工作。

　在5、班会期间，我去见了班主任组织班会，了解班主任如何组织班会，并组织了主题班会。6、每天，除了休息时间，我在其他时间都坐在办公室里，这样学生们有事情要做的时候，就可以在第一时间找到我。

　例如，在中午，所有的学生都不允许出去。午餐半小时后，他们必须在穆斯林房间学习。

　在我对他们的学习进行监督和指导后，我会在办公室轮班，以便处理各种事务，如学生临时休假。

　课堂活动:

　在班主任刘老师的支持和帮助下，我根据七班学生的实际情况，策划了一个名为“理性接触网”的主题班会，取得了良好的效果。

　在班主任实习期间，我意识到作为班主任，我不仅要管理好日常秩序，提供良好的学习环境，还要密切关注学生的思想动态、内心情感世界，这是不容易做到的。

　班主任应该对学生表现出深深的爱。

　“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀。只要你用心去做，那就没有错。

　我还要在这里感谢刘先生。他让我明白了很多做人的道理。教书育人真的需要用自己去影响他人，而不仅仅是45分钟的课堂时间。

　4 、研究工作在实验高中实习期间，我们小组根据高中的实际教学情况做了一份教学调查报告，题为“交互式电子白板对普通高中教师教学方法改革的影响研究”。基于教学实践中教师的教与学生的学，从各个方面分析了这种教学手段形式的优缺点，并取得了一些有益的成果，以指导新课标教学中教师的教与学生的学，使教师在教学中感到舒适，学生在学习中感到快乐，真正从这种新的教学方法中受益。

　在这次调查活动中，我们得到了师高许多老师和学生的热情帮助。

　实习是我大学生活最后阶段最重要的学习，也是我工作第一阶段最重要的实践。在两个月里，我收获了很多，也感受到了很多。

　实习期间，我们提高了教学能力和综合素质。这是一种全方位的实战训练，有利于提高我们的教学技能，提高我们在身份转变过程中的心理素质。在困难的环境中锻炼身体素质；提高教育教学的专业素质；文明教育中的完美人格。

　理论与实践的结合使我们能够接触与我们专业相关的社会实践工作，增强感性认识，培养和锻炼我们的基础理论、综合交通学的基本技能和专业知识，独立分析和解决实际问题，为毕业后成为一名优秀的教师打下一定的基础。

　同时，可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量和培养合格人才积累经验，为与社会环境的顺利衔接做好准备。

　八周的实习已经过去了，我已经成功地完成了我的工作。

　我想回到语文老师身边，但我的心是空的。我非常想念我的实习。

　因为，那里有我忙碌的身影，我的笑声和温柔可爱的脸庞。

　那里的生活幸福、充实。

　我深深地意识到教育的艺术不在于传播，而在于灵感、唤醒和启发。

　实践有它的起伏，欢笑和泪水，还有无数的起伏。实践丰富了我的知识，增加了我的经验。实习增强了我学习的信心，给了我勇气。实习带来了无价的生活经验和宝贵的教训。

　明年我来秋来时，我将能够实现我老师的梦想。

　大学生社会实践报告范文在师范学校近两个月的实习生活即将结束。一度被认为是漫长而艰难的实习现在已经引起了悲伤的情绪。

　与老师和学生一起度过的两个月让我收获了很多，也感动了很多。这也让我明白了做老师的责任和荣誉。

　我的实习地点在白山市抚松一中。

　抚松县第一中学创建于1933年，1986年被吉林省人民政府命名为重点中学。

　虽然只是一所县级中学，但其教学成果在全市县(区)级学校中处于“领先”地位。每年都有许多学生被北京大学和清华大学录取。

　学校占地24328平方米，校舍占地14000平方米。

　教学楼分为a楼、B楼和c楼，其中B楼为三楼。

　学校现有41个教学班，高一14个班，高二14个班，高三13个班(包括补习班)，在校学生2500多人。

　学校有163名教师，其中119名是专职教师。

　80%的教师年龄在30到40岁之间。

　96%的教师拥有学士学位，包括5名研究生、25名高级教师、72名一级教师和6名省级学科带头人。

　在一个多月的实习中，我一直要求自己做一名教师，注意言行举止，热爱实习学校和班级的学生，并以对学生负责的态度尽最大努力做好实习工作。同时，作为实习生，我始终牢记实习规则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，从他们的经历中学习。

　在教学工作方面，这次我主要跟随两位老师学习，指导老师负责教学实习和班主任工作实习。

　他们都是优秀的老师，我从他们身上学到了很多。

　二、教学工作1、听课如何上好每节课是整个实习过程的重点。

　第一周的任务是自己听讲座和做实验。

　在听讲座之前，我仔细阅读了教科书中的相关章节。如果是习题课，我会意识到我已经提前完成了题目，写下做题目的想法，并在心里计算我将如何说出我说过的话。

　听课时，认真记笔记，注意教师的教学方法，教学思路和与自己想法不同的部分，同时注意学生的反应，吸收教师的优势。

　与此同时，我只是写下了我的疑惑，并想知道老师为什么这么说。同时，我虚心向老师请教。

　2、备课和上课从第二周开始，在得到老师的同意后，我开始准备我的第一节课。

　由于老师一再强调第一课的重要性，我准备得非常认真。

　反复阅读教材，精心设计课程，在网上搜索大量信息，我最终制定了一个我认为完美的教学计划。

　不幸的是，教练和团队成员没有通过测试，所以我不得不修改和完善它，然后再试一次。

　。

　由于紧张和其他原因，我的第一堂课并不令人满意，但这是我第一次站在真正的讲台上，能够克服紧张和胆怯，成功地完成我想说的话。我认为这是成功的。

　课后，我虚心向老师请教，课后反思总结，在实践中发现自己的不足，改正错误，完善自我。

　讲座给我们带来的最大感觉是，坐在讲台下的学生不是和我们一起在微型教室里训练的学生，而是真正的学生。

　他们不会像他们的同学那样用、快速回答我们的问题，而是会认真思考并等待我们的答案。

　因此，我必须随时准备对学生的回答给予适当的反馈，同时在课堂上处理意外情况。

　例如，在一堂课上，我谈到了烫伤问题的急救。在热身阶段，我只是问我的同学如何处理这种情况。其中一人立即拿出一管滚烫的药。

　本来，我是要按照文本的顺序来说话的，但我暂时让家人先看一下最后一部分，看看使用药膏的建议是否不科学，因为这部分提到不应该使用烫伤药。

　这种对学生反应的暂时调整激起了学生们的热情。每个人都渴望仔细阅读这篇文章并寻找答案。

　同时，我也意识到要成为一名优秀的教师，不仅要有扎实的专业知识，还要有渊博的知识。

　我发现，如果你想能够讲述一些与本课内容相关的课外知识，比如一个小故事或一句流行语，学生们会立刻清醒过来，并积极参与讨论。

　在这方面，我的导师做得特别好。

　当她谈论阅读或格式塔时，她并不关注主题。她有时会扩展文章中的原则，并告诉她的同学一些做人的原则。

　这就是为什么我对“教师、教师、教师和学生”这个词有了更多的理解，以消除疑虑。

　老师，先教做人，然后教知识。

　经过几轮练习，虽然我还有很多不太好的事情要做，但我已经在平台上建立起了那种自信。

　这次实习真的让我深刻理解了老师们的辛勤工作和教学互利的内涵。它将我的教学理论转化为教学实践，将虚拟教学转化为真实的面对面教学。

　三、实习班主任工作班主任工作是贯穿我们实习的一项工作。我作为实习班主任的班级是7班。因为我和老师不在同一个班，所以我需要花更多的时间来平衡两个班的工作。

　但总的来说，我们与实习班主任班的学生相处得更密切，关系也最密切。

　班主任的工作主要是看日常练习、自学和组织班会。

　就像教学工作一样，实习班主任需要真诚。对于一个新的集体来说，如何形成积极健康的学习氛围和团结的集体关系并不容易。

　开始的时候，我还是不能很好地融入我的角色。有些人无法释怀。我担心是否要处理学生的问题，以及处理到什么程度。毕竟，我认为我是一名实习教师，严格处理学生的问题不是很好。

　但幸运的是，我的班主任段老师很和蔼，给了我管理班级事务的自由，鼓励我多和学生接触，多了解他们的情况。

　熟悉阶段结束后，我把7班当成了自己的班级，与学生们越来越多的聊天和交流，并逐渐与他们建立了良好的关系。

　组织班会是我作为一名班主任最有趣和最有意义的工作。

　我组织了三次班会。

　第一次班会的主题是了解你自己。

　采用这个主题的原因是，通过与他们的接触，我发现有些学生不能正确认识自己，有些学生盲目自大，有些学生轻视自己，有些学生对未来感到困惑，不知道该做什么。

　我尽力用灵活有趣的方式让他们分析自己，评论他人，这样他们就能更好地了解自己的优缺点，从而决定自己努力的方向。

　第二次班会是一次关于英语的终极PK，针对的是七班学生不喜欢学英语，认为英语很无聊的问题。这个班被分成两组，以英语竞赛的形式进行。

　对于比赛，同学们的热情很高，我精心准备的题目丰富而有趣。此外，我还邀请了两位嘉宾，何佳怡和夏宇，他们都非常渴望参加比赛，并且表现非常出色，使得这次班会非常受欢迎。

　课后，一位同学告诉我，这是他们班历史上最热的班会。我很高兴听到这个消息。

　第三次班会的主题是幸福就在眼前。主要目的是让他们认识到身边的小幸福，对自己的幸福感到满意，对自己的生活和学习感到乐观，并回到家人和朋友身边。

　在这段时间里，我从班主任段那里学到了管理班级的知识、技能和技巧。

　在与学生交流的过程中，我发现很多学生都存在一些问题，比如学习基础差，不去工作，但是我想努力学习。聪明但自制力差；喜欢在课堂上漫步；对异性有好感等。

　我及时为学生做思想工作，启发他们，帮助他们树立积极的态度，并利用业余时间帮助个别学生学习英语。

　这让我更接近我的学生，并与他们建立了良好的关系。

　4、无论是什么样的课，我们都必须做好课前准备，否则上课时会有更多的问题。如果我们不能及时回答学生的问题，老师在学生心目中的威信和形象将会受到极大的损害，将来也很难再找到。

　四、实践经验这是一场真正的战斗，在这场战斗中，我们将过去三年学到的理论知识和专业知识应用到真正的课堂上。

　在这次实习中，我获得了自信，也意识到了自己的不足。

　在未来，我会克服自己的缺点，请教更多优秀的老师，努力成为一名优秀的人民教师。

　以下是我的一些实践经验。

　1、去实习学校后，努力观察更多优秀教师的教学，吸收在职教师的教学优势，为他们的课堂教学增添优质元素。

　2、对于讲座，你应该提前做好充分的准备，考虑课堂上可能出现的一些情况，并做出良好的回应。

　对于学生的问题，我们应该耐心地解释。如果我们没有，我们应该有勇气承认它，并假装理解它。

　3、大学课堂学到的知识和实战之间有一定的差异。

　有些事情不需要迷信教科书，但应该根据学校情况和学生的实际情况灵活地改变。

　4、作为一名班主任，你必须比其他学科的老师付出更多的心血。你必须负责任和一丝不苟。

　5、学生应该被平等对待，充满爱心。

　前苏联教育家苏霍姆林斯基说:

　“教育技能的全部奥秘在于如何去爱和保护孩子”。

　作为实习生，我们也应该用爱、爱的行为来感动学生，帮助激励他们。

　老师的关心、温暖的话语和耐心的指导会把老师的爱滋养到学生的心中。

　在这两个月里，我终于意识到做一名教师并不像我想象的那么容易，我也明白了做一名人类灵魂工程师的责任和重要性。

　这是我第一次登上教师的舞台。我知道我将来会遇到许多可爱的学生。然而，他们，所有我教过的学生，都见证了我从幼稚到成熟的逐渐成长。他们也是我生命中的老师。我怎样才能学会成为一名好的老教师？他们带给我的不仅仅是我的进步，还教会了我珍惜！这次实习对我来说是一堂重要的社会课，受益匪浅。

　在这个过程中，我非常感谢扶桑一中英语组的所有老老师和我的班主任实习老师，我从他们身上学到了很多。是他们让我更加意识到成为一名优秀的教师有多难。

　这次实习不仅是我生命中珍贵的记忆，也是另一种生活的起点。我相信我将来会做得更好。