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    理科学习方法总结

    时间:2020-08-31 08:06:10 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

     理科学习方法总结

     篇一:高考理科各科学习方法总结

      简单学习网:http://

      不着急,不放弃,找到适合自己的方法

     【优秀学员小档案】 姓名:李博闻 高考分数:673(满分 750 分 ) 天津理科本科一批次录取分数:521分就读学校:天津市河西区新华中学 听课时间:XX年11月6日—XX年5月26日 高考成绩:语文 120 数学 144 外语 129 综合280 (物理114.5 化学93.0 生物72.5)

      录取学校:中国科学技术大学

     在对李博闻采访的时候我发现他是一个开朗、细心的男孩。对于自己的学习,

      他有着不着急,不放弃的态度。从高中开始就一直在寻找,总结着适合自己的学习方法。他觉得他之所以能在XX年高考考出673分(天津市新华中学第2

      名、河西区第4名,天津市91名)的好成绩,可以说简单学习网是功不可没的!认识简单学习网,是在高一下学期,偶然的一次,他在网页上看到了周沛耕老师讲的数学,然后就被深深吸引了。而当时自己感觉化学有些知识点比较模糊,考试总丢分,想上简单学习网学习化学。后来在简单学习网老师的推荐下他购买了从XX年1月一直到高三毕业的学习套餐,包括语数外物化生。每个周末他都要学习一到两节课,日积月累,成绩有了提高。

      学习是要找到适合自己的学习方法的,他总结了自己的学习方法,希望可以对学弟学妹有所帮助。

      数学学科:

      数学是李博闻的优势科目,平时学习的时候他会照顾弱科,先做弱科,等到自己疲惫了,闲的时候就开始琢磨数学。这让他的学习提高了不少效率。分析13年天津卷的数学,李博闻感觉试卷整体是不难的,自己得了144分的成绩他是比较满意的。唯一的失误是在倒数第二道大题上,这道题14分,是他练习过的题型,但由于计算失误,自己只做对了第一问,扣掉了6分。这让他觉得有一些小遗憾。

      对于数学的学习方法,他概括了几点:

      1、数学学习多琢磨,我们要知道为什么选择某个方法解答题目。

      2、方法决定计算量,有的题目会有多种解法,自己要学会找最简捷的方法。

      3、高三统练的时候要注意掐好时间,自己统练时数学是1小时就做完,另1小时用来检查。

      4、高考的时候不能像统练那样分配时间,我是这样分配的:总共2小时,1个半小时做卷,30分钟检查。

      5、数学的学习,要先掌握知识,然后去看题型,选择的8道题目,后2个有难度,自己平时就要注意积累。

      6、积累后的回顾也同样重要,自己是1-2个月回顾一次错题。

      7、考试的时候,一道题目如果超过3分钟还没有思路就要先放弃。

      8、最喜欢简单学习网数学周沛耕老师,周老师讲题透彻,模型多,特别可贵。在立体几何与空间向量中提到的长方体一角模型给了他很大启发。

      理综学科:

      从整体来看,理综三科各有各的特点:生物边边角角的知识比较多;化学系统化、理论化,考查思维强度大;物理版块模型多,多考查我们对运动过程的分析。针对这三科,李博闻选择了大众化的顺序去做题,由易到难去做。先生物,再化学,最后是物理。他也听说到,把哪科放中间会发挥的最好。所以他更坚持这个做题顺序了。

      生物:

      1、背+理解,题目是变相提问书上的原话,要把书上的知识全掌握。尤其是书上的小字部分和资料卡。

      2、遗传题目会有一些经验和规律,自己的方法是将口诀记在空余处,解题,做几次,就能记到心里了。

      3、老师讲卷子的时候将易错点圈起来,写在卷子外卷,定期回顾错题,形成错误意识。

      化学:

      1、物质决定性质,这个顺序不能乱。

      2、方程式记忆要找规律,注意梳理知识,让知识更系统化。

      3、化学平衡和离子反映比较难。我的建议是题目要慢慢啃,老师的话认真琢磨。抱着不着急,不放弃的态度去做就行了。

      4、化学实验设计先要考虑装置、器材、实验目的,然后和题目已有的靠拢。思考怎样改装。再去处理细节(尾气处理等)。

      5、化学实验设计还要有意识,这里指的意识是:排除干扰、防倒吸等的意识。

      物理:

      1、物理史自己背,别有压力。

      2、物理主要是对运动过程的分析,别光顾做题,多总结。一般一题一模型。分析到第一段是什么运动,第二段是什么运动。

      3、物理公式最好自己去证明,这样可以加深理解,有的简单的公式1分钟就能证明出。

      4、物理要注意有辨析题型,二级结论只适用特定的场合。

      5、复杂运动的分析是比较难的,主要考察我们的分析能力。要结合情境,想一下物体是怎样动的,为什么动,下一个情境是什么?

      6、考试就是平时+状态,物理实验题的电路改装一般平时都训练过,要注意积累。

      英语和语文学科:

      英语学科李博闻刚开始学的并不好,所以他认为学习英语最重要的是兴趣。简单学习网的林斌老师让他喜欢上了英语学习,进入了良性循环。后来的学习中每天

      都要坚持做2篇阅读。语文主要要多听多看,他觉的不看书肯定学不好,看书不一定能学得好。语文考的是自己18年的学习积累。他主要在平时多规范自己,错别字等等,不认识就查。作文会多积累素材,争取得个大众分。主要依靠理科提分。

      选择中国科学技术大学,主要是结合了自己的兴趣,李博闻很享受物理和数学的学习。唯一让自己遗憾的可能是高中时候参加的活动比较少,没有当班干部。他觉得,在大学,他会争取做得更好!

      寄语学弟学妹: 抓紧时间,注重积累,功在平时,以学为乐,祝学弟学妹们在高中种下丰硕的结果,留下美丽的回忆。

     篇二:理科学习方法心得总结

      理科学习方法心得总结

     —————————————————————————————

      1、 关于学习态度:没有人喜欢学习,除非他对这件事感兴趣。有时候,我们很想学好一门课,但是我们就是学不进去。为什么?因为我不喜欢这门课,怎么学都学不进去。强迫自己去做一件自己不喜欢的事情,何必呢?我们换一个角度。化被动为主动,让自己喜欢这门课,起码不是讨厌。被动的学习很被动,效率很低,还浪费了自己的时间和感情,因为你一直在抵触和难过中度过。那么就开始喜欢它吧,起码不是讨厌就行。首先给自己一个心理暗示,这门课我不讨厌它,我要慢慢地学会它。这门课很重要,我学会了它对我来说是受益匪浅的。而且它不难学,就算遇到一些难解的问题,我相信通过自己的努力一定能学会它。嗯,是努

     力之后学会。所以我不轻言放弃,不轻言退出。这就给自己一个愉快的开始。这种暗示也许不会长久,不要紧,我们要在学习的过程中喜欢上它,起码不是讨厌。我喜欢这种保守严谨的说法。我们可是带着一种收获的心理去学习,这是一种收获式学习法。当我克服了种种困难,终于弄明白了某个难点,是不是有一种拨云见日的豁然开朗。经过请教别人和自己专研,终于解出了某个题目,甚至会解了某一类的题目,会不会有种充实的感觉。那是一种成功的喜悦。解题也是一种交流,在解题过程中我之前所学

      到的某个知识点,在这里考到了。出题者在这里用它设置了一个怎么样的陷阱和误区,我已看破。是不是会露出会心的微笑呢。主动学习法,不再被动接受,而是主动去摄取。主动学习法使人学习更轻松,效率要远远高于被动学习。

      2、 关于记忆方法。有很多旧的知识点要记忆,很多新的知识点要巩固。可是记不住怎么办。我推荐一种破而后立的记忆方法。所谓破而后立,就是背记的时候,要让脑袋使劲地工作,突破它的阻拦,看清楚记忆的东西。如果使尽脑力还是记不住,其实这个时候不要失望,赶紧看一下再记。反复如此,要让这个记忆的知识点深深地在你的脑海里刻下来。你记住之前所做的努力并没有白费,它加深了这个知识的印象。还有就是记东西的时候,脑子要单纯一些,不要同时想着很多事情。还有就是一些需要理解和应用的知识点,刚靠记忆是不行的,要真正地理解,如定理公式等,这些要在做题目的过程中加深印象,反复巩固复习。

      3、 关于复习方法。温故而知新的方法。就是在旧的知识里得到新的感悟,新的启发,或者是自己之前没有发现的粗浅点,疏漏点,这两点很重要。一旦发现就巩固它,坚固自己的知识防线。带着问题去学习,带着目的去复习,你会收获一些新的东西,这何尝不是一种收获的喜悦呢?寻找答案的学习方法,不仅适用于复习,在平时的学习中也可以应用。

      4、 关于考试。考试之前要复习,我们要对知识点分类。有死记硬背型,有理解应用型。前者要靠背,后者要深深理解。说到考试,

      经常会遇到一个问题。我很多会的知识都没有考到,我复习的冤了。不要这样想,学习是一个积累的过程。一张试卷,题目有限,不可能样样都考。这次没有考到,下次可能要考,就算是下次不考,甚至于永远不考。那也没有关系。其实理科在学习的过程中会有潜移默化的影响作用,它悄悄地影响着你的思维方式。不管怎么说,你还是受益了。就算它永远不考,不过这种可能性太小。你想想,你一路走来,做过多少题目,参加多少考试。那个知识点总会考的,所以,你还是学会它吧。

      5、 关于解题。学会审题,题目中的每句话都含义深刻,每句话蕴含着一些暗示。反复推敲,把它找出来,转化成解题的某个链接,所有的链条连在一起,那这个题目你已经可以解出来了。还有就是善于寻找出题者所设置的陷阱,躲避雷区,直到通关。

      6、 关于题海战术。理科肯定要做很多的题目,题海战术也不为过。但是做题目要善于思考,做了不能白做,要有些收获才行。可以尝试着在每个做过的题目旁边写下心得和启发。既是对这个题目的总结,也为下次复习这个题目做个标记,以方便下次快速地浏览。此外,还要善于总结。有些题目神似而形不似,有些题目形似而神离,更有些题目换汤不换药,做这种题目我总会笑出题者太懒,就换几个字,亦或是换一个场景,这种也是最好拿分的。找出那些有共性的题目,反复比较,反复琢磨,你会受益匪浅。

      7、 关于物理学习。物理公式都是在一定条件下才能实现,那这就是关键了。学习任何一个公式都要深刻理解记忆它的使用条件。

      学习的关键就是理解透彻这些适用条件,也许公式上说适用某一个条件很好理解,但是这还不够,你要举一反三,找出那些看似满足但其实不满足使用条件的情景。解题的关键是考查这个题目是否符合某个公式的适用条件。有些很挫的出题者千方百计的要一个题目完全适用某个公式,我们要一眼把它看出来。这是技术很烂的出题者,技术高的就要靠我们发挥聪明的大脑,拨云见日,剥茧抽丝,一步步把它的关键找出来。

      8、 关于提高学习效率,学习要讲效率,不是力气活。不要认为你辛辛苦苦花费了很长时间学习就一定要有回报。真正的效率不是数量,而是质量。只有在质量得到保证的前提下,再去追求数量,追求速度,这样才会有事倍功半的效果。你走马观花的看会了十题,不如你认真钻研一个题目。特别提醒,看会是没有用的,要做会才行。怎么检测?只要你遮住答案,自己从头到尾理清思路,觉得自己下次再遇到就能打败它。不要遇到不解之处,就去看答案,然后就觉得自己理解的差不多了,就可以了。有时候只有经过千锤百炼,方能熟记于心,信手拈来。学习的过程就是不断和走神做斗争的过程,走神不可怕,也很常见,关键是能快速的收回来。学习的时候,我们的状态就是在专心和走神间不断徘徊,专心的时间长,走神的时间少,这就是效率高。不要带着耳机学习,不管是觉得这样可以放松,还是觉得这样可以一劳多得,除非你在做英语听力。

      9、 一般来说,学习知识有学习的方法,做题有做题的技巧,两者

      不能混为一团。学习新的知识通过自己的理解,明白它的意思和逻辑。而做题,需要找出题目的意图,考点,和“陷阱”,通过总结做题方法和题目的规律,获取分数。有时候,你觉得自己对一个新的知识完全理解,信心满满地去做题,却发现效果差强人意。因为题目一般是针对“陷阱”来设置的,它考的可以是一目明了的“中心点”,也可以是偏僻的“盲点”。它可能有一个考点、两个考点、多个考点融合。最有效的学习方法,就是先通过思考理解知识点,通过做题反馈知识点,加强和巩固知识点,对知识点有个更深的认识。

     篇三:理科学习方法总结

      请看以下三条语录:

      我决不相信,任何先天的或后天的才能,可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的.

      有的人能够远远超过其他人,其主要原因与其说是天才,不如说他有专心致志坚持学习和不达目的决不罢休的顽强精神.

      世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而最令人后悔的就是时间.

      以上谈到的第一条应当说是学习态度,思想方法问题.

      第二条就是要了解作为一名学生在学习上存在如下八个环节:制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习.这里最重要的是:专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结,这五个环节.

      (一)三个基本.基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练

      (二)独立做题.要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题.题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度.任何人学习数理化不经过这一关是学不好的.独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路.

      (三)题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规,三角板,量角器等,以显示几何关系. 画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程.有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的,死的,间断的,而动态分析是活的,连续的.

      (四)上课.上课要认真听讲,不走神或尽量少走神.不要自以为是,要虚心向老师学习.不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习,巩固.尽量与老师保持一致,同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了.入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多.

      (五)笔记本.上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来.知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来.课后还要整理笔记,一方面是为了"消化好",另一方面还要对笔记作好补充.笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题,好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的"好题本".

      (六)学习资料.学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号.学习资料的分类包括练习题,试卷,实验报告等等.作记号是指,比方说对练习题吧,一般题不作记号,好题,有价值的题,易错的题,分别作不同的记号,以备今后阅读,作记号可以节省不少时间.

      (七)时间.时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注意充分利用时间,而利用时间是一门非常高超的艺术.比方说,可以利用"回忆"的学习方法以节省时间,睡觉前,等车时,走在路上等这些时间,我们可以把当天讲的课一节一节地回

      忆,这样重复地再学一次,能达到强化的目的.理科题有的比较难,有的题可能是在散步时想到它的解法的.学习理科的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着,念念不忘,不知何时会有所突破,找到问题的答案.

      (八)向别人学习.要虚心向别人学习,向同学们学习,向周围的人学习,看人家是怎样学习的,经常与他们进行"学术上"的交流,互教互学,共同提高,千万不能自以为是.也不能保守,有了好方法要告诉别人,这样别人有了好方法也会告诉你.在学习方面要有几个好朋友.

      (九)知识结构.要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统起来.大到整个科目的知识结构,小到一个环节的知识结构,甚至具体到章,如方程、函数等知识结构等等.

      (十)数学.物理、化学的计算要依靠数学,对学物理来说数学太重要了.没有数学这个计算工具物理学化学是寸步难行的.尤其是高中的理科学习数理化也是不分家的,甚至在大学里物理系的数学课与物理课是并重的.要学好数学,利用好数学这个强有力的工具.

      (十一)体育活动.健康的身体是学习好的保证,旺盛的精力是学习高效率的保证..要自觉地有意识地去锻炼身体.要保证充足的睡眠,不能以减少睡觉的时间去增加学习的时间,这种办法不可取.不能以透支健康为代价去换取一点好成绩,不能动不动就讲所谓"冲刺","拼搏",学习也要讲究规律性,也就是说总是努力,不搞突击. 以上粗浅地谈了一些学习方法,更具体地,更有效的学习方法需要自己在学习过程中不断摸索,总结,别人的方法也要通过自己去检验才能变为自己的东西,希望你取得好的成绩。在XX年的中考中梦想成真!

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