油库上班哪个岗位好 [油库(站)专业岗位模拟训练初探]

时间：2019-05-27 03:20:45　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　在油料装备结构日趋复杂、造价费用高、维护保养精细和组织难度大的情况下，模拟化训练是提高油料装备训练效益的一种有效方式，也是后勤现代化训练的必由之路。油料装备模拟化训练具有模拟逼真、形象直观，不受天候、地形、场地等外部因素的限制，操作容易安全可靠，可减少油料装备磨损，延长其使用寿命。可减少油料、物资的消耗，节省经费等特点；同时，可增大训练情况的复杂程度，解决实兵实装训练难以解决的问题。
　　一、油库专业岗位模拟训练的必要性
　　模拟训练应用于教育训练是当代训练教育技术发展的一个飞跃。就训练理论而言，模拟训练能实现人的临场化，参与者与所模拟的环境互相作用、互相影响，构成一个有机的训练整体。它营造了“自主学习”的环境，由传统的“以训促学”的学习方式代之为受训者通过自身与信息和环境的相互作用来得到知识、技能的新型学习方式。模拟训练既可缩短训练的时间，又可获得直观、真实的效果，还能对那些不可视的结构原理和不可重复的操作演示做仿真实训。一方面培养受训人员操作、维护和检修的技能，另一方面培养受训者自我训练的意识和创新能力。油库作为高危行业单位，其相关专业岗位的操作技能和作业程序要求操作人员应具有深厚的理论基础，熟练的操作技术和对应急情况的反应处理能力。目前，油库岗位训练已有了比较完善的训练大纲和考核评估标准，但是在专业岗位训练采用的方式上主要依托教员讲、班长带的传统培训模式，与发达国家的培训模式相比还存在着不少差距，特别是世界新军事革命浪潮的掀起，信息化技术被广泛应用于军事和后勤领域，要求油库的专业岗位培训必须紧跟现代训练的发展趋势。为此，对油库专业岗位进行模拟训练是很有必要的。
　　二、油库（站）专业岗位模拟训练的优点
　　（一）模拟训练成本低
　　油料专业岗位训练涉及人员规模大，经费投入大，物质消耗大，要实现教学训练工作又好又快发展，必须合理使用教学训练资源，提高训练资源和经费的使用效益，模拟训练具有很高的经济效益，模拟训练可以解决训练场地，装备，经费和教学资源的不足，自身性价比优越，而且计算机模拟训练可以减少人员调动和装备，仪器损耗，较传统训练方法极为简便，经济，因此，模拟训练可以节省大量训练经费，以较小的训练消耗换取较大的训练效益，有利于缓解训练经费紧张的矛盾，符合建设节约型后勤的时代潮流，非常适合应用到油料专业教学和训练中去。
　　（二）模拟训练效率高
　　进行模拟训练，具有不受时间、气候、地理等因素限制的特点。在组织模拟训练时，可以结合实际选择在节假日、晚饭后及雨雪天气等不适合室外训练的条件下进行，安排训练方便、灵活。模拟训练提高训练质量，相同的知识量、在训练效果好，积极性高的情况下，用较少的时间就可以掌握。因此，模拟训练可以有效缩短训练周期，提高训练效率。
　　（三）模拟训练质量高
　　油料专业兵岗位训练具有范围广、科目多、周期长、要求高等特点，要提高训练质量和效益必须不断创新训练的方式方法。模拟训练在一定程度上达到了以模拟手段代替实兵、实装、实地、实训的效果，能极大地激发受训者的学习主动性和积极性，，可以模拟油库各个工作场景使受训者身临其境，实施准确的交互又使学员迅速获得信息，通过系统的可分解性可把某个单元（如操作技能训练）分离演示训练以达到更为透彻的训练效果。模拟训练通过对预先设置情况的演练，使受训者得到锻炼，可以提高油料受训者综合运用理论知识解决实际问题的能力，从而受到近似实地训练的效果。模拟训练使工作与学习完全融为一体，充分提高受训者学习效率，提高了训练质量。
　　（四）模拟训练安全性高
　　部队安全是训练指挥员最主要关注的问题。不管部队是在遂行任务行动中，还是在演练中，潜在的安全威胁不可避免地存在。然而在训练模拟中，演练即使进行几百或上千次回合的也不会发生任何伤亡。另外，模拟训练可避免环境破坏。环境保护也是在油料岗位训练中值得考虑的问题。使用模拟系统进行训练对现实环境不会造成任何破坏，因为训练模拟在现实世界中不会留下诸如车辆碾压、油料废气等破坏性后果。训练模拟中，指挥员还不必担心消防演练可能引发的山火等意外事故。
　　（五）模拟训练重复率高
　　传统的现场演练，需要调动大量的人力、物力，由于消耗巨大，难以实现多次重复性的演练。而且由于演练中所设指挥员名额有限，受训者不可能都同时担任指挥人员，因此也得不到应有的锻炼。相比而言，模拟训练系统由于不受费用的限制，同时能够将各种情况准确再现，因此可多次、重复地展开针对不同内容的训练。受训者既可同时担任同一级别指挥人员，针对同一问题展开训练，也可担任不同角色组织战斗。这不但使受训者受到了同样规模的训练，而且也提高了训练次数，使受训者组织指挥能力得到了极大的提高。
　　三、油库（站）专业岗位模拟训练的几点思考
　　（一）依据训练大纲，确定模拟训练内容
　　一是进行理论模拟。以电子计算机为平台，将专业岗位理论知识按顺序统一编写成多媒体教案库，并对每一训练题目配以动画数字话音和照片、图像等，使每一训练内容生动形象，浅显易懂。二是进行训练仿真。训练仿真是一种物理模拟技术的应用，它主要是针对价格昂贵、易磨损、易损坏的或训练难以配备的油库设施、设备、油料装备，用模拟器材进行训练。通过这样的模拟训练，可以在最大限度贴近实际的条件下，提高受训者的操作技能和反应能力，从而提高实际工作完成保障任务的能力和自己的应急处置能力。三是建立模拟训练系统。针对油库各专业岗位、训练对象、训练特点开发专用的趣味化和人性化模拟训练系统。利用电脑模拟提供真实的操作环境，友好而可视性强的界面，调动受训者的情绪，提高主观能动性和训练效果。把电脑模拟与专业兵岗位训练有机地结合起来，把模拟训练的过程变成提高岗位技能，增强学习能力的过程。
　　（二）依托训练基地，确定模拟训练方式
　　一是基地化。坚持以训练基地为依托，以模拟训练为基本手段，以已有信息网络为基础设施，开展基地化模拟训练。针对部队各层次、各阶段训练的需要，采取“纵向收拢”、分批集中训练，对专业人数较少、训练周期短的专业人员，采取“委托式”训练方法，走“横向联合”划片集中的路子，最大限度的提高训练起点和训练效益。二是实案化。以执行遂行多样化任务预案为依据，以训练目的为引导，纳入各项实地和实时战场因素，组织油库专业岗位模拟训练分队，按照战时编组作业，并组织好相关的训练保障，加大复杂环境、复杂地形和恶劣天候条件的强化训练，注重提高网系互联互通能力，使部队训练贴近实战。
　　（三）把握好模拟训练的评估
　　首先，模拟训练评估是一个逐步完善的过程，要坚持“评训结合，以评促训”思路持续发展，建立网络化、模拟化、可视化、一体化评估体系，按照合理结构组合指标因子，完整体现训练综合效能，不断推动互联网模拟训练日趋完善，促进训练水平日益提高。其次，模拟训练评估应把握分化和综合两个趋势，针对训练效能的某一方面，要研究深层次的问题，以评估指导训练，寻求训练方法上的新突破，并从宏观角度对训练评估进行横向综合研究，把训练指标放在军事训练大环境下从整体上考察，用以提高模拟训练整体效能。另外，对训练中表现的突出问题要深入研究，以层次划分、权重确定和科学综合等方法实现再评估，进一步合理确定指标间的修正系数，根据信息化条件下执行任务的需求，将融于全程的技术和指挥控制抽取出来集中探讨，突出指挥、谋略和协同训练。
　　（四）加强模拟训练人才队伍培养
　　当前，模拟训练急需培养一批能开发和研制先进模拟器材的科技人才，又要培养一批懂技术、会指挥、能操作的军事人才。但是，目前武警部队自训难度较大，必须统筹力量，发挥基地优势，通过训练实际，加大模拟训练专业人才培养力度，不断改善专业人才队伍结构，提高专业人员的科技素质和创新能力，培养和造就一支适应武警部队训练模拟器材建设需求的专业人才队伍。此外，还应培养多层次的教练员和模拟器操作人员，使他们熟练掌握模拟器材的性能、原理、操作规程和使用方法等，培养一批“专业通”，为部队搞好教学，当好示范。
　　作者简介：刘转宁，女，硕士，讲师，主要从事油料储运研究。

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