于老师和他的学生们:老师给学生的寄语
时间：2019-01-06 03:24:42 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
出场人物: 老师:于志健,笔名,晓峰,于剑锋。临沭县青云中学语文备课组组长,市级优秀教研组长。 学生:临沭县青云中学八年级三班和四班学生。他们聪明活泼,情感丰富,有时喜怒无常,有时温存可爱……
●教师手记●
泪水,唤醒了同学们的良知
□于志健
年近花甲的我,已面临退居二线。“老牛自知黄昏晚,不用扬鞭自奋蹄”,每念及此,我心中感慨万千。往事如烟,不堪回首。艰难的岁月里有笑、有泪、有苦、有甜,更不乏辛酸……既然选择了教师职业,就意味着苦行僧的生活――清苦、寂寞、平淡……
2010年初,全县期末学情调研之前,我爱人因患痣病需住院手术,无奈期末统考迫在眉睫。这时,可惜有少数同学不思上进,蹉跎岁月,眼看就要荒废学业。我苦口婆心、不厌其烦。然而,换来的却是消极、怠慢、神情麻木,不以为然。甚至有的同学还记恨老师,扬言:十年河东,十年河西,君子报仇,十年不晚。俗话说:“好话一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”面对恩将仇报自甘堕落的后进生,我百感交集,思绪万千。终于,我还是坚持了“永不放弃”每一个学生的坚定的信念。
“精心辅导,细心关爱,精诚所至,金石为开。”这是我的座右铭,当学生们得知老师为了辅导他们的学习所做出的牺牲,他们感动得哭了。我永远难忘那令人感动的场面,我更加感到肩上责任的重大,事业的神圣和庄严。自古道:忠孝不能双全。真的!我对我的学生们说:“我们做人要对得起自己的良心,我们每一个人都有自己的父母,我们都有哥姐弟妹。以后,我们都要走上社会,都要有自己的家庭,都要生儿育女。不论在社会、在家庭,我们都要担当起一定的责任。”扪心自问:对我年逾八旬的父母来说我确实不是一个好儿子,因为在母亲住院手术期间,我竟没有抽出半天时间去陪护我最亲爱的母亲;对于我的爱人,我不是一个称职的丈夫,因为在她急需住院进行手术的时候,是我一拖再拖,让她一人在家接受保守治疗,一连几天,挂完吊瓶都要让她自行起针,直到春节学校放寒假,我才陪她去医院手术;对于我的孩子来讲,我更不是一个合格的父亲,虽然我从教已有30多个春秋,竟没有抽出一个完整的节假日去辅导自己的孩子。
此时此刻,我站在讲台上,百感交集,泪如泉涌。但是我的泪水,唤醒了学生们的良知,荡涤了污秽的思绪,冲刷了学生们灵魂深处的污泥。30多年久违的泪水,宣泄了我胸中的苦闷,30多年久违的泪水,净化了学生们的心灵,讲台下有很多学生早已泣不成声……
泪水呀,你尽情地流吧……
泪水流出了学生们的激情
泪水流出了学生们的感动
泪水荡起了感情的涟漪
泪水唤醒了学生们的良知
泪水化作了学生们的誓言
像美丽的彩虹,永远挂在我们的心间
……
我非但没有后悔,我反而感到欣慰!
老师欣慰,因为这是感情的宣泄,老师高兴,因为这是心灵的沟通;老师愉悦,因为这是幸福的泪水。老师激动,因为这是情感的交融。
实话实说,老师也是凡夫俗子,老师也有七情六欲,老师也是普通平凡的人。但是,老师要在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。这是职责使然,使命使然。老师肩负着教书育人的重任。从某种意义上来讲,老师是操持国家和民族命运的人。试问:太阳底下还有比教师更光辉的事业吗?
“愿作春蚕吐丝尽,化作红烛照后人。”我要像春蚕和蜡烛一样,为我所从事的事业献出我的一切!
真的好感谢,感谢我所有的学生为我插上了腾飞的翅膀,成就了我幸福美满的事业!
寄语我亲爱的学生:学习是爬山,恒心就是攀登的动力;知识是大河,勤奋就是过河的风帆。愿我们永远成为朋友,手相牵,心相连,同舟共济,把心中坚定的信念升向高高的桅杆,以百倍的信心和勇气劈波斩浪,勇往直前!
我们深信:在烟波浩渺的大海上,一只只太阳鸟将从我们的怀抱沉重地飞起,飞向光辉灿烂的理想彼岸!
●学生心语●
于老师,妈妈曾经告诉我,她读初中的时候您就是他的语文老师,她说您是一位热情开朗、知识渊博、情感丰富的好老师。今天,我又能有幸成为您的学生,真是我的福分,让我感动,让我高兴。让我深情地祝福您,祝您身体健康,永远年轻。(孙晓琳)
于老师,早就听说您多才多艺。不仅字写得漂亮,文章写得优美,特别是您那美妙的歌喉,真是令同学们太羡慕了。学校庆元旦的联欢会上您演唱的《小白杨》一直在我的心中回荡。(史晓刚)
于老师,听说您的京剧唱的很好,课余时间给我们来两段吧!真的,同学们都非常期待呢!
(朱 亮)
踏入中学大门的第一堂语文课,我们永远都忘记不了:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”陶渊明授徒的故事永远埋藏在我们的心底。还有黑瞎子掰玉米的故事,让我们懂得了学而时习之的道理。更让我念念不忘的是那《三袋米》的故事,那慈母的形象,永远让我挥之不去……(季玉凯)
于老师,近两年的时间里,您从未缺过我们一节课,从未请过一次病假,您爱岗敬业的精神让我们感动。谢谢您,于老师。
(于甲琪)
于老师,您指导于艳春和于小晴同学在《中国小作家》杂志上发表的《血浓于水,爱高如山》的文章,我们读了之后备受鼓舞。我非常喜欢作文,请您以后多加指导,老师,您辛苦了。
(王美雯)
老师,同学们都说您有一双会说话的眼睛,课堂上,您的眼睛里充满了智慧。您慈严相济,严有尺度,爱有分寸。我们最敬畏的就是您的眼睛注视着我们。(云飞)
于老师,新年开学的第一课,我们一起学习鲁迅的《藤野先生》,在课堂上,季玉凯同学“节外生枝”,提出了“女人为什么要裹脚”的问题。您非但没有责备,还热情地引导我们讨论交流,帮我们明确了问题的答案,我们真高兴。可惜在《从百草园到三味书屋》里寿镜吾老先生没有解答鲁迅先生“怪哉”一虫的问题,压抑了鲁迅童年强烈的求知欲。否则,也许鲁迅先生对三味书屋的感情会更深厚,对寿镜吾老先生感情会比对藤野先生的感情更敬重。
(丰倩倩)
于老师,您曾经告诉我们:“相聚是一种缘分,相离是一种美丽。”30多个春秋冬夏,岁月染白了您的黑发,您的身躯也不再挺拔,您为您的学生献出了豆蔻年华,您的情和爱滋润着朵朵盛开的桃李,听说您的学生有的做了市长,有的做了老板,有的做了大学教师,还有很多学者、博士以及演员、医生、工人、战士……我爱您,于老师!请您接受您所有学生最崇高的敬意。在此,我向您致以最庄严、最亲切的敬礼!
(李恩慧)
老师,同学们常说听您讲课是一种享受,您的激情似火,您的语言虽然不是蜜,但却能黏住一切。您的一篇篇作品都像一首首带着泥土芳香的抒情小诗,字字句句惹人心醉,沁人心脾。谢谢您,值得我们骄傲的语文老师!
(于艳春)
