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    2006年江苏盐城市中考作文评析_江苏省盐城市2017中考作文给予

    时间:2019-01-02 03:30:07 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      【真题在线】   阅读下面文字,按照要求作文   独木不成林/只有千树万树齿相依,才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首,才有那万顷碧波/亲爱的同学,生活又何曾不是如此/生活正是因为有了你,有了我,有了他/有了你、我、他的和谐相处,才五彩斑斓
      要求:(1)根据你对这段文字的理解,联系自己的生活实际,自拟题目写作;(2)除诗歌外文体不限;(3)字数不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
      
      【试题解析】
      这是一道给材料自命题作文。命题者的意图是让考生通过对材料的阅读、理解、分析后,自选角度,自拟题目作文。要想写好材料作文,可以分四步走:
      一要认真研读材料,找出关键性词语,把握材料的要点。这则材料分成两个部分:前一部分写自然万物的和谐相处,用关联词语“只有……才”来强调团结相处的重要作用;第二部分,由自然界引出人类的生活,强调只有“和谐相处,才有五彩斑斓”。由此可见,这则材料的关键词就是“和谐”。
      二要深入挖掘材料,把材料蕴涵的思想、情感、意图、倾向、精神等实质性的内容准确地挖掘出来。通过阅读材料,我们发现材料中所列举的事物之间,有一个共同点:团结力量大,合作赢天下,和谐效果佳。由此可见,命题者提倡团队精神,歌颂和谐相处。本次作文只要围绕团结、合作与和谐来写即可。
      三要仔细提炼观点,将材料内容分析归纳,提炼出最佳观点来。根据这则材料我们可以提炼这样一些观点来:团结就有力量;要发扬团队精神;合作是获得成功的保证;和谐创造世界、美化世界等。目前,我们国家正提倡发扬团队精神,构建和谐的社会。显然,与“和谐”有关的观点具有时代性,当然是最佳观点了。
      四选好角度作文。在理解材料的基础上可以从以下几个角度命题作文:通过记叙自己的亲身经历,表达对和谐的人际关系的渴望或赞美;运用散文的笔触对和谐创造美的颂扬;针对构建和谐生活的目的、作用、意义等进行议论。当然,如果你运用另类题材,注意作文的谋篇布局、语言的提炼,同样会写出好的作文。
      
      【考场作文】
      
      一类卷
      用团结创造和谐
      □江苏 盐城一考生
      因为有千树万树的相依相偎,才创造了遍地绿涛;因为有万紫千红的争芳斗艳,才勾勒出绚丽的春光;因为有千点万点的慢慢会聚,才流出了万顷碧波;因为有了一点一点的努力付出,才用团结创造出了和谐。
      团结就是那花开的声音
      有这样一群女子,她们用无声的花开勾勒出了团结,勾勒出了爱,更用她们的行动点燃了她们生命的希望。
      她们用肢体语言勾勒出了人性的高洁,用无声的行动证明了她们对光明的向往,她们就是用静静的花开来表达团结就会收获成功。她们的声音,只是用她们的那双手在静静地、有力地舞动中表述,仿佛在说:“我们需要爱,我们会用自己的手臂来赢得尊重。”
      她们的默默无闻让我感动,但更让我感动的是她们团结合作的精神。
      我想,一朵花开放的声音是静的,但我相信成千上万的花一齐开放,也许那声音是炽热的,强悍的,团结也一样,会因此更加强大。
      团结就是那长长的鸣笛声
      有这样的一群工人,他们在青藏高原上克服了重重困难,在“世界屋脊”上建起第一条铁路,他们是“世界屋脊”的守护神,为了便捷那里的人民,不管面临多大的困难,他们总是忘我地工作,用他们的力量造福一方的人民。
      他们是“世界屋脊”的勇士,甘愿付出自己的光阴,无悔无怨;他们经得起时间的考验,岁月的磨炼;他们用钢铁般的意志,建起了一条钢铁巨龙,当火车的长长的鸣笛声响遍了整个青藏高原,他们的心里像喝了蜜似的甜。
      他们的坚强勇敢让我佩服,但我更佩服他们的团结合作的精神――火车的鸣笛声是长久的,我愿他们的精神――团结永远活在人们心间。
      团结就像洒落在大地上的甘霖,永远滋润人们的心田;团结就像普照世间万物的阳光,永远温暖人们的心间。
      我相信,团结会在每个人的心中深深扎根;我也相信,和谐的时代就要到来;我更相信,用团结来创造的和谐更加的美丽!
      【点评】
      这篇考场作文撷取了2005年感动中国的两则材料入文,选材新颖,具有时代感;采用小标题的形式结构全篇,显得眉清目秀;“用团结创造和谐”,紧扣材料,立意深刻;语言清新自然,议论抒情真挚感人,是一篇难得的考场佳作。
      
      二类卷
      在心与心交汇的地方
      □江苏盐城一考生
      我永远走在心与心交汇的地方……
      倘若我是一颗晶莹的露珠,我不愿孤独地停留在叶间,等待着太阳出来把我晒干,只留下圆圆的水印,我愿扶着叶儿轻轻滑落,滴入汩汩川行的清泉,和别的露珠一起,一路唱歌,一路欢笑,一起奔向海洋,一起奔向那个心与心交汇的地方……
      倘若我是一只飞翔的大雁,我不愿孤独地飞翔在广袤的天上。漫无目的我愿跟着南飞的雁群,和别的大雁一起在天空排成“人”形,一起高亢地鸣叫,一起寻找栖息地,一起飞向南方,飞向那个心与心交汇的地方……
      倘若我是一朵鲜艳的花,我不愿孤独地开在空谷里,静静地散发着香气。我愿开在五彩斑斓的花圃里,和别的花一起绽放,一起争妍斗艳,一起歌唱,一起开在心与心交汇的地方……
      倘若我是一株小树苗,我不愿孤独地伫立于宽广的土地上,独自接受风雨的考验。我愿生长在广阔的森林当中,和别的树一起生长,一起吸收阳光雨露,一起在暴风雨中手拉着手,肩靠着肩,一起把我们的枝条伸展在心与心交汇的地方……
      在这个心与心交汇的地方,我们一起奔向生命的大海,一起寻找人生的目标,一起把人生打扮得五彩斑斓,一起在暴风雨中手挽着手,一起欢笑,一起歌唱……
      【点评】
      在心与心交汇的地方有宽阔的海洋,诱人的芳香,温暖的阳光……她激励我们奔向生命的大海,寻找人生的目标,在暴风雨中成长、欢笑。小作者思维活跃,想象丰富,运用排比段落诠释了材料,营造了和谐的氛围。语言优美,结构严谨,首尾呼应。美中不足的是字数不足,排比段落缺少一定的深度。

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