高考历史知识主线

时间：2020-08-31 08:11:21　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　高考历史知识主线

　高考历史冲刺:寻找历史知识主线

　临近高考的最后20天,考生必须要做的是寻找贯穿历史知识的主线,像串糖葫芦一样,把零乱的知识点串在一起。拿出考试大纲,逐条检查自己对基本历史知识的认知和识记程度。

　复习几个重点专题

　重点选择几个专题,如奥运专题、三农问题、东北问题、和谐社会、民生问题,抗日战争爆发70周年、长征胜利70周年等。如奥运专题的复习,从我们历史科的角度讲,又可以从下列两大方面入手。一方面,整理北京的历史,如中国古代四次迁都于北京、北京见证了近代中国的屈辱、北京记录了近代中华民族的自强不息和社会进步等相关历史事件。另一方面,围绕“人文奥运、绿色奥运、科技奥运”的主题,选择与之相关的重点历史知识进行复习。如中国传统文化史的内容、建国后我国所取得的科技成就、17世纪以来近代自然科学的兴起和发展、世界史中的三次科技革命等。

　看做过的好题错题

　平时的考试题或练习题,一般都是教师精心选择的应考题,通过分析这些好题或错题,进一步记忆题中的重要知识点、体会题中所蕴涵的历史理论、温习思维和解题的过程。

　另外,还应该了解命题原则和命题趋势。

　命题原则:

　 1、学科知识:重视基础知识,但更偏重考查对基础知识理解的程度;

　 2、学科能力:突出学科能力,但更注重考查利用学科基本能力分析和解决实际问题的水平;

　 3、创新精神:鼓励创新,但更关注综合意识的形成和人文精神的培养;

　 4、命题立意:能力立意和问题立意并重;

　 5、历史学科特点:遵循历史与现实、史论与史实相结合的原则,强调“以史为鉴”的教育思想,要求用历史学科术语阐述和论证学科问题;

　 2007年高考历史试题命题趋势展望:

　 1、命题趋向。

　 (1)基础性,注重考查学科基础主干知识。不追求历史知识的覆盖面。