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    兔舍 一类由篱笆围成兔舍问题的再思考

    时间:2018-12-29 03:26:56 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      教材中的例习题都是专家精心挑选或独巨匠心命制的,具有典型性,示范性或迁移再生的特性,解决问题之后,若能大胆地联想变化问题的相关条件,或通过变换问题的情景向纵深进行拓广和延伸,挖掘蕴涵的数学思想方法,再次经历问题变化过程的探索与思考,可增强我们解决问题的能力,本文以课本中一道关于“构建养兔栅栏”的数学问题为例加以剖析,以

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