尊重无处不在尊重无处不在600字作文

时间：2018-12-26 03:29:33　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　队列不按高矮排序，管理班级尊重个人的意愿，参加各种活动全班出动，人人都被看成这个集体不可缺少的一分子。　　去年9月，我随父母来到芬兰，就读于赫尔辛基某中学。芬兰是北欧小国，不仅风景旖旎，有着“千湖之国”的美誉，而且芬兰中学生在交往中处处表现出的尊重，更是让我感慨万千。
　　我的同桌叫丹娅，是个“中国通”。丹娅很热心，第一次上体育课，就是她领着我来到操场，并把我介绍给体育老师的。因为个子矮，我自觉地站到了队伍的前列。而丹娅呢，却径直走到了队伍的后面。我心里很纳闷：丹娅和我个头差不多呀，怎么站后面去了?回头一看，天啦!这队伍排得可真别扭：高矮参差，毫无章法。课后，丹娅告诉我，如果按高矮依次排列，实际上就是把人按照某种标准差别对待，这会让一些个矮的同学产生自卑感，所以他们站队时就以先来后到为标准。其实，不仅是体育队列，就连大型集体活动也是如此，这样显得平等、尊重。
　　初到芬兰，丹娅给我的帮助可真不少。每次做完作业，她会主动帮我交给老师。我不好意思地说：“下次，我交给班干部就行了。”丹娅哈哈一笑：“班干部，我知道你们中国有，我们这没有。”
　　我疑惑地问：“那个天天送本子的同学不是吗?”丹娅笑得更欢了：“他可是纯属自愿，你要是愿意，以后也可以当嘛。”我不解地问：“那遇事怎么办呢?”丹娅告诉我，每周，老师会提前把下周要做的事制成表格，张贴在班级里，愿意做的同学就会在后面写上自己的名字。顿了顿，丹娅惘然道：“我不知道，为什么你们中国的班级会根据学生的特长选出各种班干部，这会让其他同学感到自卑和失落的。”是呀，在芬兰，管理班级事务，他们的标准是同学的“意愿”而不是“能力”，这样给予每个人平等的机会，体现的是彼此间的尊重。
　　一天，丹娅火急火燎地找到我，拉起我便往学校体育场跑去。到那我才知道是参加学校举行的集体舞表演。我入学不久，跳得自然生疏，几次差点把丹娅撞倒。比赛结束后，我为自己影响班级形象的行为连连向大家致歉，并抱怨丹娅不该拉我来比赛。丹娅笑了笑：“你是我们班集体不可缺少的一分子，所以大家一致叫我把你拉来。应该道歉的是我们，我们应该早点告诉你，而不该给你来个措手不及。我们可以失去荣誉，但不能失去对你的尊重。”几句话，说得我心里暖暖的。
　　在日常生活中，他们对别人的尊重也处处可见。在公共场所，他们会小声说话不干扰他人；他们不会面对着人吐痰；他们在咳嗽时会捂紧嘴巴背对别人；他们不会随意打断别人的谈话……这一切让我这个来自异国的学生感到温暖和快乐。因为在这个国家，人们执着地认为：学会尊重别人比拥有渊博的学识更为重要。

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