【“偶像”话题写作指导与佳作引路】佳作引路

时间：2019-02-06 03:24:54　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　【命题展示】　　　　前段时间，“我心目中的中华青春偶像”评选活动在广大青少年的积极参与下圆满结束，结果得票较高的“中华青春偶像”主要集中在体育、科技、新闻及经济实业领域。飞天第一人杨利伟位列榜首，姚明、邓亚萍两位体育运动员同时上榜，原呼声很高的娱乐明星刘德华、梁朝伟等人却落选了。据悉，邓亚萍当选的理由是她不怕失败敢于挑战。而姚明当选的理由则是其改变了世界看中国人的“高度”。
　　谁能为青春立言？显然，这几位“中华青春偶像”所体现的精神特质，就代表了当代青少年的主流价值观，而体育的挑战拼搏和民族精神，也无可置疑地成为了当代青少年的新时代精神内核。读了上文后，请你选择自己感受最深的一点写一篇800字左右的作文。
　　
　　【材料点拨】
　　
　　每个时代的青少年都应该有自己的偶像。在战争年代，对英雄偶像的崇拜是斗争精神的支柱，而在和平时代，人的内心也有对物质以外的荣誉、地位、名利等目标载体的渴求和寄托，这也是一种偶像崇拜。尽管时代在变迁社会在转型，但在中国的国土上，从周恩来到雷锋，又从姚明到杨利伟，不同时代的中华青春偶像所传递着的民族精神却始终没有变，最伟大最精髓的中国青年的精神内核没有变，在他们的身上无不都有以振兴中华为己任的伟大民族精神。
　　偶像内在的精神实质比外在华美形象更重要。真正的偶像，他们永不言败的拼搏足以成为无数青少年的精神榜样。只有时刻把民族精神放在首位，对社会作出贡献的人，才能够成为青少年最佳的学习榜样。古往今来，无论中外，凡对人类有杰出贡献的人物，为人类社会创造物质精神财富的精英或普通人，都可以成为我们的青春偶像。因为他们代表的社会价值和理想，以及付诸的努力行动，将激励我们不断前进！从另一个角度来看，当今某些热门的娱乐明星为什么最终没有上榜“我心目中的中华青春偶像”？这实在值得我们深思。
　　
　　【思路突破】
　　
　　1．诠释文题，阐述偶像。
　　偶像就是被崇拜的人，一个人之所以被他人崇拜，必定有他独特的魅力。我们在写作时就可谈谈自己心中的偶像，讲述一下你崇拜他的原因、过程，以及他对你的影响。例如，我崇拜鲁迅，因为他的战斗精神和奉献精神，我要立志向他学习，做一个立场坚定，无私奉献的人。另外，我还可以崇拜杨利伟、崇拜姚明。我们在写作时，关键是要把自己崇拜他的原因说清楚，讲明白。
　　2．展示观点，发表见解。
　　心中有了偶像是好事还是坏事？有的人为亲眼一见自己心中的偶像，不惜让老父去卖肾为自己凑钱，也有的人以心中的偶像为榜样，努力进取、奋力拼搏，最终取得了很好的成绩。对此，你又怎样看？偶像可以产生前进的动力，也可以让人失去自我，迷失堕落，关键是你崇拜怎样的偶像以及用什么样的方式去崇拜他。
　　3．反向思考，标新立异。
　　我们每个人的存在都有他自己独特的价值，我们都是上帝创造出来的不可复制的孤本。我张扬我的个性，我不崇拜偶像，我要用我自己的特点与特长去创造一片属于自己的天空。
　　4．进入领域，深入思考。
　　不同身份的人崇拜的对象是不同的，不同年龄的人崇拜的对象也不一样。目前在青少年学生中间广泛存在的“追星族”现象就是一个明显的例子。有的学生不经思考，处处以明星为“榜样”，学习他们怪异，学习他们的“酷”，这样不但失去了自我，也荒费了自己的学业。崇拜明星没有错，但不能盲目崇拜。
　　5．跨越时间，纵向分析。
　　关注建国以来百姓心中不断变化的偶像，透视民众思想观念的变化。从毛主席到雷锋到焦裕禄，再到如今形形色色的名人，这体现了思想解放带来的观念多元化，以及在商业文明的冲击下人们意识形态的变化，这些变化应引起我们的深思。
　　6．变化视角，新颖独特。
　　我们写作文时大都是从“我”的视角来写，其实我们也可以变化视角，从“偶像”的角度来写。例如可以用偶像自述的方式，来表达偶像内心真实的感受，如著名歌星张也说，大家不要崇拜我，其实我也是平常的人，我上学时也曾考试不及格，也曾被老师赶出教室。著名影星刘德华说，无数人的崇拜让我感到骄傲和自豪，可是渐渐地我发现我已不属于自己了，因为为了维持这份骄傲，我必须按人们期望的去做事，我失去了我自己的自由……
　　
　　【精彩素材】
　　
　　偶像
　　
　　两界山曾经镇压过齐天大圣孙悟空，后来孙悟空修成了正果，人们在这儿立了个齐天大圣庙，香火极为旺盛。
　　有一只猴子，偷偷跑到庙里，把齐天大圣的泥塑像搬开，自己坐在上面，接受人们的香火，吃着人们供奉的鲜果。
　　猴子常常溜出来，把人们虔诚的忏悔和恳切的乞求当作笑柄，告诉它的同伴们。
　　同伴们说：“你敢长期待下去吗？”
　　“怎么不敢！”这只猴子说，“泥塑的齐天大圣怎能比得上我呢？那只不过是一尊泥像，而我才是一只真正的猴子！”
　　“人们常常在山里捕捉我们，可是他们心甘情愿向你磕头，这事真不可理解。”
　　“这有什么！”这只冒充齐天大圣的猴子说，“人们有这样一种特性，只要谁坐在神的宝座上，他们就对谁膜拜，哪管它是不是一只猴子呢？”
　　追鹿的猎人，是看不见山的；捕鱼的渔夫，是看不见水的。眼中只有鹿和鱼的人，不能看到真正的山水；眼中只看到偶像的人，永远找不到自我真实的性灵。（刘墉《偶像》）
　　
　　【精彩例文】
　　
　　我“追”沈从文张明华
　　
　　初识沈从文先生，是我上初一的时候，无意间听班主任颂读他的文章。老师已不知不觉进入了角色，那深深被感动的神情久久凝驻在清澈的眼晴里。那种感觉，让我终身难忘，就像一叶扁舟突然闯进宁静的池塘，带来一丝波澜一份惊喜。沈先生文中散发出淳朴而又独特的乡土气息，像田园牧歌般荡涤着我的心灵；那精彩的人性描绘，就像刚发生在我们身边，时刻浮现在眼前。
　　记得学校有一次举办“读书周”活动。每个同学都可以自由选择自己喜欢的作家，并挑选一本他的作品集。我毫不犹豫地选择了沈从文。选择他，不仅仅是受班主任的影响，更是对他的一种崇敬。因为年老的他，骨子里透出的依旧是那种充满清丽脱俗的气息。
　　有人说他是文化界的魔术师，能从一个空盘中倒出数不清的苹果、鸡蛋，能从一块方手帕里扯出许许多多红红绿绿的缎带纸条，能从一把空壶里喷出永无穷尽的清泉，能从一方包袱里变出一盆烈焰飞腾的大火，总给人们带来惊喜。
　　是的，他就是这样一个人。他通晓人文历史，却还在探索那些未知的领域。他看到了表面，更看到了事物的本质，他像炼就了“火眼金晴”，能看透一切事情，告诉我们人生的哲理。
　　“青山环绕，绿水相依，林间偶尔会传来鸟儿的窃窃私语。”他将自然、民风与人性之美融合在一起，在我的心中，这似乎就是一个没有任何缺陷的完美之城。他之所以能够写出如此优美的语句，不仅仅是他所具有的湘西淳朴气息，也是他对人生透彻的理解与感悟，更是他用自己的心在为我们倾诉生命的赞歌。
　　读他的文学作品，获得的不只是文学艺术上美的享受，更有着对我们心灵人性的滋养和疗补。从他的文学作品中我能感受到无形的力量，仿佛有人在提醒我用感恩的心生活，珍惜身边的一切。
　　闲余，我最爱看他的《边城》。故事时间虽然离我们很遥远，但他用心灵之笔为我们描绘了一幅如诗如歌、如梦如烟、田园牧歌式的湘西世界，时刻打动着我。
　　他虽没有影视明星靓丽的风姿，也没有歌星那动人的歌喉，但他用优美的笔触，融入对自然、对乡村、对生活的热爱，用心一笔一笔地描绘了这个世界。没有一丝虚伪，一切都是那么真实又充满诗意。
　　他是我最崇敬与追求的“明星”，他是我心中的偶像，我愿永远做沈从文先生的追星人，追随他时刻充满对生活的热爱，用自己的心灵感悟这个美好的世界，歌颂这充满阳光的世界。
　　
　　【特色简析】
　　
　　作者紧扣文题，突出“追”字，不忘“我”字，写出了“他”给我的滋养。读沈从文先生的《边城》，读出了对自然山水的热爱和向往，读出了先生骨子里面的精神和营养。“读一本好书，就是和一个高尚的人在对话。”这样的追星，是值得我们学习和借鉴的。作者文笔优美，语言流畅，这些恐怕也得益于《边城》的滋润和自己的独特感悟吧！

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