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    成长作文之成长是一首歌作文700字

    时间:2020-09-06 08:14:34 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      成长是一首歌作文 700 字

     【篇一:初中 ,一首难忘的歌 (700 字 )作文】

     精选作文 : 初中,一首难忘的歌 (700 字)作文 初中是一首难忘的歌, 欢乐并繁累。永远在我们心中唱响。

     自从刚踏入中学的大门开始, 我们就唱起了这首歌,我们把生活的点点滴滴都写进了这首歌。一 系列的情感都在我们身边,萦绕着我们。

     快乐 军训时,我们同在 烈日的炙烤下站着那累上加累的军姿。我们接受着露珠的洗礼;我 们接受着烈日的洗礼;我们接受着落日的洗礼。虽然很累,但想起 有许多同胞陪伴着,便会忘却了。每每听到教官喊休息,同学们便 不再感到劳累了。个个都神采奕奕的,有说有笑。每当我们展现出 累的时候,教官总是会,做一些动作让我们轻松一刻。

     记得有一次, 教官带我们到了一个比较隐蔽的地方,想让我们轻松一下做一些游 戏。所有同学刚坐下,就有别的班也来了。我想他们的意图和我们 一样。见他们来了,教官便随声喊了一声:好好练坐姿!我想:这 明明是随便坐的吗!嗨!所以我们的想法都被破坏了,只能接着练 习了。

     快乐并不止这些,还有很多哩! 烦累 上了初中,作业自然 也多了,当然累就是不可少了。初中不仅科目多了,课程多了,而 且作业也多了。初中,白天上一天课,晚上写两节课作业(都是一 小时)。如果写不完作业,还得利用晚上睡觉的时间写作业。我记 得还有人写到晚上十二点,甚至到凌晨都在写。唉!想起来就感觉 累,可是那又能怎么办呢!所以初中一定要写字快,要不然累死你! 我现在总结出了一点经验:老师留了作业后,就抓紧写,写不完就 利用晚自习写一会儿,就没问题了。如果都等着晚自习写,那你就 等着别人睡觉你写作业吧(大多数情况)! 初中这首歌,一定会让 你难忘的。等你长大后,再回首初中时代,你一定会高兴的!初中 是美好的!河北沧州任丘市永丰中学初一 : 王锦鹏 篇一:初中 ,一首难忘的歌 初中,一首难忘的歌 初中是一首难忘的歌,欢乐并繁累。永远在我们心中唱响。

     自从刚踏入中学的大门开始,我们就唱起了这首歌,我们把生活的 点点滴滴都写进了这首歌。一系列的情感都在我们身边,萦绕着我 们。

     快乐 军训时,我们同在烈日的炙烤下站着那累上加累的军姿。我们接受 着露珠的洗礼;我们接受着烈日的洗礼;我们接受着落日的洗礼。

     虽然很累,但想起有许多 “同胞 ”陪伴着,便会忘却了。每每听到教 官喊休息,同学们便不再感到劳累了。个个都神采奕奕的,有说有 笑。每当我们展现出 “累 ”的时候,教官总是会,做一些动作让我们 轻松一刻。

     记得有一次,教官带我们到了一个比较隐蔽的地方,想让我们轻松 一下 ——做一些游戏。所有同学刚坐下,就有别的班也来了。我想 他们的意图和我们一样。见他们来了,教官便随声喊了一声: “好好 练坐姿! ”我想:这明明是随便坐的吗!嗨!所以我们的想法都被破 坏了,只能接着练习了。

     快乐并不止这些,还有很多哩! 烦累

     上了初中,作业自然也多了,当然累就是不可少了。初中不仅科目 多了,课程多了,而且作业也多了。初中,白天上一天课,晚上写 两节课作业(都是一小时)。如果写不完作业,还得利用晚上睡觉 的时间写作业。我记得还有人写到晚上十二点,甚至到凌晨都在写。

     唉!想起来就感觉累,可是那又能怎么办呢!所以初中一定要写字 快,要不然累死你!

     我现在总结出了一点经验:老师留了作业后,就抓紧写,写不完就 利用晚自习写一会儿,就没问题了。如果都等着晚自习写,那你就 等着别人睡觉你写作业吧(大多数情况)! 初中这首歌,一定会让你难忘的。等你长大后,再回首初中时代, 你一定会高兴的!初中是美好的!

     河北沧州任丘市永丰中学初一 :王锦鹏 篇二:初中是一首难忘的歌 初中是一首难忘的歌 数十年后的我,回眸一望,看见的便是你,我的初中。 —— 题记 你

     好,初中

     十一岁时,带着懵懂,我踏进了初中的大门,落入眼前的一切,都 变了。

     不再是小学时的天真幼稚,这里随处可见的,便是成熟温婉的面孔, 眼里闪烁着光 “我上初中了,我长大啦! ”你好,初中。你好,我的 新课程,四门变为八门,无形中增加着压力,无形中扩广着知识面, 增加着新学问。

     妈妈每年给我的新学期寄语也有了变化,例如开头不再是 “孩子 ”了,

     而是直呼我的名字。他们也开始禁止我干一些事情,例如不能在家 将被子与床单颠覆过来。他们的犀利眼神似乎在警告我:你长大了, 不要再干那些幼稚的事了。初中,原来你可以这样以强制性的目的 来约束和改变我啊。

     渐渐步入你的心 一晃两年快过去了,已经习惯 了你,我的初中生涯。渐渐地,你已成为我人生中必不可缺的一环。

     我们是初中生,大人眼里淘气、成熟又聪慧的初中生。我们会有自 己的思维方式,在校服领口边画花,在呆滞中突然烦躁,然后过一 段时间又莫名的平息 我们都在互相改变着,取其

     长,补所短。

     我们要在初中时期品味青春的肆无忌惮与疯狂,做一 些成年人所不能做的事 ,努力立志着梦想,在紧张的初中时期努力 拼搏。

     一年不再遥远 日子如沙般流逝。光阴一去不复返,我的初中,你也 将一去不复返了。

     此刻想到一年后就要与你挥手说再见了,骤然有些不舍。 你似一

     首歌,音调平仄高低,充斥着我们的生活。你已让我们体会到了你 的韵律与和谐,因为无论从意志、思想、学习、生活哪个方面看, 我们都是有着你的陪伴,在漫长的成长过程中,有动力去向前冲的。

     无论在何方,都会忘却;无论在何时,都不放弃;无论在何处,都 不遗失

     初中是一首难忘的歌,永恒的谱写着我生命中最美的回忆。

     篇三:一首难忘的歌一首难忘的歌 每当夜幕降临的时候,我都会想起我的母校。

     难忘初中的校园。

     春天,桃花和梨花都开的时候,几个女孩子坐在 树下的石凳上看书,一阵微风吹来,带来了缕缕的花的清香,有时, 风大些了,还会把花瓣吹到你的书页里,你的身上。她们或者是在 树下谈笑,一阵微风吹来,连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出 去,有人说,这也是学校的一道靓丽风景。

     夏天,坐在满是青草的 地上,看着书,听着知了的轻唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。

     忘记了自我,忘记了一切,正是所谓的 “宠辱偕忘 ”。

     秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落,铺在地上,厚厚的一 层,踩上去嗝吱、嗝吱地响,别有一番情味。看书的时候,偶会有 一片落叶飘进书中,仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻,也仿佛 是人类对这金秋的眷恋,不舍得她离去,要把她留住。校园秋还特 别会体贴人的心情。当你悲伤的时候,她会下起蒙蒙细雨,仿佛也 在为你悲伤;当你高兴的时候,她会秋高气爽,万里无云,仿佛是 为你高兴,使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天,悲伤时,你 会想到秋风萧瑟,万物凋零的秋天;高兴时,你又会想到硕果累累 的金秋。

     校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一 下雪,操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老 师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗,玩儿成一片。岁数 大的老师在一旁 “观战指导 ”,也好像年轻了几十岁。

     难忘初中的那座教学楼。

     它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌,但是它有着一种 古朴优雅的风格,在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多 世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹,这一道道痕迹是 岁月的见证,是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证, 是每一位老师默默工作的见证,是每一个学生在这里成长的见证。

     走进教学楼,当你听到同学们琅琅的读书声时,当你听到老师生动 的讲解时,你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动,深深吸引, 你一定会爱上这所五十多年的老校。直到已经踏出校门的今天,我 仍愿意对别人自豪地说: “我是这所学校的学生,我为我的母校感到 自豪,我为我自己当初的选择感到骄傲! ” 难忘初中的老师。

     记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子,对一 切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习,新的困难,我迷惑 过,彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船 罗盘失灵了一样。在这时,是老师帮助了我,帮我指明了航线,把 我的罗盘对准了方向,使我朝着我所向往的地方行使着。如 果没有给罗盘对准方向的人,可以想象,我这艘船在大海中乱闯, 结果不是遇上风暴而沉船,就是越走越远,永远也到达不了岸边。

     难忘初中的同学。

     闭上眼睛,眼前经常会浮现出初中同学的音容笑 貌,会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些,我仿佛觉得我是 世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐;在我悲 伤时能劝慰我,在我困 难时能为我排忧解难的兄弟姐妹! 初中得生活,你如一首歌,唱出我们得点点滴滴。。。

     初二 :闫小倩

     篇四:初中 ,难忘的歌 初中,难忘的歌 年少的情意,在瞬间错失,是谁说的,经历了就会忘记,抬起头就 不会流泪。

     唐代诗人苏轼曾经说过:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难

     全。一个离字,勾起了太多的梦,太多的思绪,勾起了一首难忘的 歌。

     初中的三年一晃而过,初中的时间一去不复返。每一个停留的瞬间, 都在脑海里,一页,一页重复的回忆。

     朦胧而真挚的友情,像纯净 水 h2o 般纯洁,没有杂质,心与心的交流,拉近了彼此的距离,没 有阻碍,没有隔膜,肆无忌惮的谈天论地,手拉着手走过了一年又 一年,这就是最真实的我们。

     小时候的顽皮随着初中的到来而被深深的埋藏在心里,取而代之的 是成熟和稳重,偶尔也发发小脾气,给生活增添丝丝的乐趣。打打 闹闹也只是想缓解学习的烦恼,不是长不大,而是想做个小小孩, 在无边的宇宙中翱翔。

     每一天,都有一些事情会发生,每段路,都有即将要来的旅程。没

     有人可以预料明天会发生什么,只是顺其自然。也许,明天你就要

     离开;也许,明天我们就要分别;也许明天是一条崎岖的路;也许 想到达明天,现在就要启程,只有你能带我走向未来旅程 即使我们要分别,即使有人要离开,我们经历过了就不会忘记,努 力过了就不会后悔,把彼此的思念汇聚成一条小河,潺潺绵绵,永 不停息。狂风暴雨也依然勇敢前进!

     想到达明天,现在就要启程,你能让我看见黑夜过去,天开始明亮

     的过程即使我们要流泪,即使我们不再见面,抬起头,望望天空, 把不愉快的心情冲洗掉,开心的过每一天!

     一个字,一句话,一个动作,一个微笑,都是一个个难忘的瞬间, 都变成一首首难忘的歌,我们在同一片蓝天下,唱响同一首歌: 春暖花开,

     给你一个小小的舞台,

     草样年华,

     只是瞬间的光彩。

     春暖花开, 给自己一个小小的舞台,

     不仅仅只是一瞬间的光彩,

     随意的美丽, 自然绽开,

     更重要的是给自己的人生勾勒出一道美丽的彩虹,给自己短暂的人 生留下一个美好的回忆

     给回忆奏响一首难忘的歌

     【篇二:初三生活是首歌 (700 字 )作文】 精选作文 : 初三生活是首歌 (700 字 )作文 初三生活是首歌 有一首歌, 承载着满满的幸苦,却时不时的,飘出几丝快乐,沁人心脾。年少 的我们用青春演唱着这首歌,将梦想驻进心灵。

     题记 就要中考, 这种感觉就像张爱玲所说的,如同坐火车般的心情,开始觉得很慢 也很期待。后来,却被它的速度和力量震撼了。期待之中又有些惶 恐。

     或许说这首歌一边藏着迷茫,一边藏着向往,更恰当些吧。

     时代在我们身后舞蹈,我在时代的围城里坐井观天。我单脚站在绷 紧的五线谱上,苟且忘乎所以的活着。窗外金黄色的阳光把玻璃分 割成小块的快乐和忧伤,折射成不规则的形状落在作文本上。

     张杰 新翻唱的一首歌叫《我的未来不是梦》,歌词中写到:你是不是像 我在太阳下低头,流着汗水默默辛苦地工作现在的我们的确是这样, 每天早起晚睡。但这是充实的,也许,这就是这首歌的主旋律吧。

     有时候,为和自己同龄的孩子赛跑。我们学了九年,拼了九年,只 为初三那年的六月,能收获累累的果实。尽管不知结果如何,但我 相信自己,我相信我就是我,我相信明天,只要我努力,我伸手就 可以碰到天! 多年前我们只是爱唱歌,爱在夏日阳光下眯着小眼睛 笑的不懂人情事故的孩子。而如今,终于有一首歌,需要我们自己 来谱曲,填词。

     待这首歌完成的时候,我想我会像葵花那样,面对 太阳,嘴角上扬着唱这首歌。

     这首歌,是一曲平凡的加油之歌。每 时每刻,老师总是无私关怀着我们,好似暖暖阳光照耀下绽放的花 朵。讲台上的老师们不顾脊背的汗水湿透他们的衣衫。那汗水犹如 飘浮的云朵幻化成多彩的朝霞,渲染了一片天际,只为了我们的梦 想能走出一片新天地,推驶我们驰向梦想之路。

     一串串美妙的音符 交织成这首歌,络绎不绝地演奏着我们的青春年华。

     这首歌,我给 它命名为初三生活。初三 : 李书敏 篇一:初三生活是首歌 初三生活是首歌

     中远实验学校时间好快,已经初三了,好像如梦初醒一般,一下子 感觉到生活的紧张、学习的压力以及众人的期盼。初三生活如繁花, 又似一串串音符交织而成,吹响着一支支天籁之声;初三生活是首 歌,络绎不绝地演奏着我们的青春年华。这首歌,时而雄浑高昂, 时而低沉哀怨,时而欢快婉转,优美的旋律飘逸出心之悲欢、人之 常情。

     初三生活是首激昂的歌。踏入初三,爸妈就曾激励我:如果我能考 上市重点高中,就带我出去旅行;外婆也鼓励我:如果我能考上理 想中的学校,就给我买一部时尚的手机;舅舅更加希望:如果我能 考上好一点的高中,就任我挑一样礼物 殷殷的长辈之爱催促着我 进步,慷慨倾囊照顾好我每天的生活。讲台上的老师们也不顾背脊 上的汗水,任它浸湿自己的衣衫,那汗水就如寂寞的云彩幻化成多 彩的朝霞,渲染了这一片天际。周围的亲人老师总是那么无私关怀 着我们,她们敦促着,激励着,只为我们的梦想而推出一片新的天 地,让我信心满满,浑身充满了力量,学习时劲头更足,随后我的 成绩就有了些许变化。我知道,我徜徉在高昂的歌海中,它推驶着 我驰向梦想之路。

     初三生活是首奋斗的歌。一到初三,学校领导、老师和同学就都忙 碌起来了!学校特别规定初三学生可以带点心进校学习,以随时补 充营养;亲爱的老师们整天操心给我们安排好合理的作息时间,鼓 励我们努力学习,用优异的成绩奔向心目中的前程!课堂上以饱满 的热情,认真细致地讲述着课文,剖析着习题,或带领我们跑步训 练;课后则孜孜以倦地批作业、改卷子,或与我们谈心 而同学们 呢,也正严阵以待地跟着老师的节奏奋发学习 —— 我们的初三生活 就像一曲紧张的急奏,每当

     炼着我的学识水平。

     初三生活是首友谊的歌。与老师同学整整相处三年,来自四面八方 的我们在一起学习和生活,如同家人般温暖,一年年的青葱岁月是 我们在一起走过的痕迹,欢歌笑语使我们变得更加默契,面红耳赤 使我们变得更加亲密,而有商有量则让我们的心灵更加相通,这些 熟悉的旋律编织成一曲感人的歌谣,和着一起走过的酸甜苦辣,全 都烙在我的心头。面临着分离,我们忍着,在一次次的传统佳节中 互相传递着友情释怀着,只为回忆留下些点点滴滴的足迹。我知道, 我正吹响着那首地久天长的友谊之歌,它正感化着我干涸的心怀! 初三生活是首憧憬的歌。站在人生十字路口的我们,也该深思熟虑 了,一个人只有平静思索了才能从中找到自我,发现自己,去更好 的发挥潜能。我愿好好思索未来,把握现在,在心中唱响那首描绘 未来的憧憬之歌,我要亲手去弹拨去实践这首美好的歌谣,让努力 奋斗谱写成这首歌的主旋律,让梦想驻进我的生活! 初三,一个普通而又短暂的时光,总如流水般悄然滑过我的指间, 在繁花似锦的初三生活中,那些日子早已联络成一曲曲沁人心脾的 歌谣,这首流动的青春之歌陪伴着我们一起成长,它更是一首令我 难以忘怀的歌!

     篇二:初三生活是首歌

     初三生活是首歌

     生活是一首歌,时而哀约婉转,时而雄浑豪放,优美的旋律飘逸出 心之悲欢、人之离合。我的生活像一曲《伦敦格里小调》,抒情中 带着一些伤感。小学毕业了,转眼将升入初中,心中真的很高兴, 但又有一点说不出的难过。同窗六年的好友即将分离,怎么舍得呢? 好友琳走到我面前,可以看出,她是为我们的友谊做道别的。

     “霞, 我们马上就要分离了,我真的舍不得你呀,以后我们一定要继续联 系,知道吗? ”我知回答了她一声知道,然后便默默的站着,我觉得 时间好像在这一瞬间定住了,不在前进,外表的沉默却掩盖不住内 心的悲哀,我的眼泪已经出卖了我。我握着琳的手,对她说: “海枯 石烂,我们的友谊不变。

     ”只见她眼睛湿湿的,其中有悲伤,也有快 乐。其实,何止是对她,对其他同学也是一样的。就像一首歌词: 友谊像一枝盛开的花,一错过再也没有办法 作文网人,总不能活 在悲伤中,因为雷雨过后,必定是万里晴空。初中的生活我很快就 适应了,适应了新的生活,也交了新的朋友,交了新的朋友,便有 了新的友谊,有了新的友谊,也就有了一个全新的开始。

     “走,打篮 球去。

     ”“好啊。

     ”我爽快的答应了,因为这是初一以来最开心的一天, 有人约我打篮球,快乐的不得了。来到篮球场,我们打起了篮球, 不是传来一阵欢快的笑声。只是我打着打着就会发呆,我想,可能 是回忆起了以前的时光吧!但最终我想通了,天下没有不散的宴席, 送君千里,终须一别。我摆脱了悲伤的束缚,从此生活又是一片阳 光。所以,我的生活又是一曲《青春圆舞曲》,轻快的节奏中洋溢 着青春的喜悦。生活是一首歌,喜怒哀乐变化无常,然而美好的生 活,却要靠我们自己掌握。作文

     篇三:初中生活是首歌

     初中生活是首歌 初中生活是首歌,带给我们青春的旋律。

     - 题记 我爱音乐,喜欢听歌,我爱听明星唱的歌,因为它们简单明了;我 爱听大自然的歌,因为它们生机勃勃;我更爱听初中生活的歌,因 为它们洋溢着青春的音符。

     (一)那首运动的歌 如果说书声琅琅的教室事初中生活的学习之站, 那欢声笑语的操场便是中途的休息站。

     上了初二,繁重的学业压得我们喘不过气,一周两次的体育课便成 了众失之的的科目。逢上课,大家便焕然一新,不等老师下命令, 就迫不及待的开始了运动。瞧!大个子张飞在篮球场上奔走,好咧! 终于进了个三分球,他乐得眉开眼笑。书生气十足的小明也不亦乐 乎的打起了兵兵球。只见他趁势来一手反扣,就使对手陷入绝境, 赢得一片喝彩。与此形成鲜明对比的女生则安安静静。小芳正专注 地踢着毽子,小红正一下一下地跳着绳

     初中生活是首歌,运动之歌在体育场上唱响,充实了课余生活。

     (二)那首食堂之歌 每天的衣食住行必不可少,那个洋溢着饭香的 食堂提

     供了食物,事学习生活的基础。

     急急忙忙排好队,整整齐齐入食堂。食堂的歌事一支合奏曲,同学 们近饭堂时,咕咕叫的声音像极了低沉的大鼓,有的人狼吞虎咽, 有的人细嚼慢咽,那是富有音律的钢琴曲;食堂阿姨不时收拾发出 声响,那是勤劳的手拉响了小提琴。

     初中生活是首歌,食堂之歌给了我们实实在在地美好舒畅。

     (三)宿舍之歌 八点二十分事专属内宿生的时间。回到宿舍,千奇 百怪的声音事睡觉前的安眠曲。

     有人在洗澡, “哗哗”的流水声伴着 “洗刷刷 ”的歌声飘出宿舍;有人 在写作业,沉思于中,不时响起翻页的声音;有人在低声叙说着, 谈论问题,聊些家常,倾听小事的人压低声音怕吵到别人;还有的 已上床睡觉

     初中生活事首歌,宿舍之歌伴友谊。

     如果说小学时春天里朝气勃发的歌,那初中生活就是首由运动之歌, 食堂之歌,宿舍之歌组成的三重奏曲,予以我们正能量。

     初中生活是首歌,初一的口头掉已完成,初二的 c 调翻过了一页又 一页,让我们期待初三的 f 调,展望 青春的旋律。

     - 后记 篇四:初三生活是首 歌

     初三生活是首歌

     青春,就如昙花一现般美丽却又短暂,我们的青春附属在初三这个 花样年华之际。初三的生活就如繁花,就如一串串音符交织而成, 吹响着一只只天籁之声,初三的生活是是首歌,连绵不断地演奏着 我们的青春年华。

     初三的生活是由众多小号吹奏的友情歌谣。初三的生活虽有为艰辛, 整日深浸在题海之中,甚至有些让人喘不过气来。五湖四海的陌生 同龄人因不知何种原因相聚在一堂,一年年的青葱岁月是我们在一 起过的痕迹,欢笑声,吵闹声,哭泣声,这些熟悉的声响编织成一 曲曲笼络人心的歌谣,在一起走过的酸甜苦辣,烙印在我的心头。

     面临着分离,我们忍着释怀着,只为回忆留下些点点滴滴的足迹。

     初三是由众多小号吹响的歌,吹响着那份沧海桑田的友谊之歌。

     初三的生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌,哺育我们的成长,无 时无刻的浇灌着我们,从牙牙学语到蹒跚学步,再到如今 —— 初三。

     这十几年来,你们在我的身上寄托了厚重的希望与关爱,在初三的 艰苦学习中,我的书桌旁时常浮现出一些可口水果,我知道,这便 是你们给予我的爱。初三生活,是你们期望我走向美好未来的过程, 初三生活是一曲追随着亲人的希望之歌,它纯洁无暇,却时刻渲染 着我们的心。

     初三说呢干活是由一把吉他拨弦弹奏的一曲加油歌。从陌生至熟悉, 老师们总是无私关怀着我们,犹如湛蓝的天空下闪闪发烁的星坠。

     讲台上的老师们不顾背脊上的汗水而是随着他们任意浸湿自己的衣 衫。那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞,渲染了这一片天际。

     她们呐喊着,激励着,只为我们的梦想而推出一片新的天地。初三 的生活是一曲平凡的加油之歌,却推驶我们驰向梦想之路。

     初三,一个普通而又短暂的时光,总如流水般悄然滑过我的指间, 在繁花似锦的初三生活中,那些日子早已联络成一曲曲沁人心脾的 歌谣,我想初三生活是一首令我难以忘怀的歌吧。

     【篇三:有一首歌 ,伴我成长作文 900 字】

     学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党这首歌,相信大家都会唱,可是 唱起来容易,做起来难啊。我们不要只会唱,还要会做才行。

     一天, 我和小伙伴放学回家,走进楼道一看,台阶上布满了许许多多的泥 脚印,让人看了心里疙疙瘩瘩的。我皱着眉头说:是谁这么不小心 呀!把泥巴弄得满地都是,要不我们把它弄干净了吧?小伙伴们摇 着头说:这个楼道又不是你自己家的,你管那么多干嘛?有的甚至 说我是狗拿耗子多管闲事。我笑着说:你们没看见小区标语上写着 lsquo; 小区是我家,爱护靠大家 rsquo; 吗?他们又说:那你为什么 不把这个单元的人都叫出来一起打扫啊?我说:太麻烦了,还是我

     们自己干吧,你们帮我干怎么样?他们异口同声的说:不干,说完 都转身走了。

     我到了四楼的家里,提了一桶水下来,然后又拿来了 一把拖把,就开工了。我先把拖把在水桶里浸湿,然后从一楼的第 一个台阶开始,左右的拖动,仔细的清理。一个个泥脚印在拖把的 挥动下消失的干干净净,好像用橡皮擦掉了作业本上的错别字。看 着台阶露出了原来的清洁的容貌,我不禁哼唱起了学习雷锋好榜样, 忠于革命忠于党拖完一个台阶后,我就轻快地跳上上一个台阶,仿 佛一个在琴键上跳舞的小音符。一层楼梯拖完了,向下一看,一个 个台阶湿漉漉的,亮晶晶的,楼道里弥漫着清新的水汽,又干净又 清爽。看着自己的劳动成果,我心里美滋滋的。偶尔有上楼来的叔 叔阿姨都会不约而同的夸我:这是谁家的孩子,真懂事。我听了, 心想做好事真爽啊! 拖到三楼的时候,我觉得很累了,腰直不起来, 手也发麻,不听使唤了。当时真想放弃不干了,可是一想还有一个 楼层,离成功还有一步之遥,放弃了,多可惜呀。想到这,我打起 了精神,活动活动腰,休息会儿,接着干,经过一个小时的劳动, 终于完工了。一个个台阶像一张张仰起的笑脸,好像在对我说:谢 谢你小朋友,你辛苦了。看到这些我也不觉得那么累了。这时几个 小伙伴也来了,他们看着这么干净的楼道,嘴巴都张成了 o 型,都 说:你真行,我真佩服你。

     晚上,我把这件事告诉了妈妈,妈妈拍 着我的头,笑着说:我的孩子还是活雷锋啊!听到这句话,我的耳 畔又回响起了那首歌:学习雷 锋好榜样,忠于革命忠于党山东德州夏津县西关小学五年级 :滕化骁

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