让我的爱陪着你慢慢长大我的爱一直陪着你绘本

时间：2019-02-18 03:24:44　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　在不经意间，自己就随着岁月的脚步，走近了不惑之年，磨去了年少的轻狂与锐气，收获了一颗成熟平和的心。　　回首自己这些年的教育教学生涯，我深深地领悟到：良好的师生关系对教育效果有着无可比拟的影响。而要营建良好的师生关系，尤其是与民工子弟的良好关系，我认为可以从以下几个方面入手：
　　
　　一、摒弃偏见，呵护他们
　　
　　钱钟书说人人都有偏见，因为人的心都是长在左边的，心是偏的便是偏心，偏心所以产生偏见，偏见侵蚀我们的头脑，于是思想也有所偏，而思想一偏，我们便会有错误的行动。但是我们在看待学生的时候，万不可有偏见。俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。在我们没有完全了解一个学生前，决不可凭第一印象妄下论断，主观臆断的偏见往往会给我们带来悔恨。
　　还清晰地记得，开学第一天，我正在教室上早读，一个男生在父母的陪同下，到我身边报到。初次见面，我心里一惊，只见他剪着时尚的碎发，触目惊心的是竟然还染成了黄色!我当时就想：天哪，肯定是一问题学生，麻烦大了。为了给他一个下马威，我立马严肃地对他说：“上午先去把头发染成黑色，剪短了再来报到!”下午，他老老实实地按照我的要求弄好了头发来了，我只好让他进了教室，偷偷关照班干部对他严密“监视”。
　　接连好几天，我每天都询问他上课的情况，他只说：“还好。”我也电话联系了他的父母，交流了他在校的情况，希望他们多多关心和鼓励他。我真的希望他能尽快适应这里的一切，不枉千里迢迢地来这里求学。
　　第三周的星期一早上，我正准备去学校上班，突然接到他父亲的电话，说他因为上课听不懂一些老师可能夹杂了方言的普通话，要回河南老家就读了。一听这个消息，我如释重负，简直要蹦起来。虽然这些天很关心他，但在我一想起他曾经的黄头发，就总觉得他像一个炸弹，保不定哪天就会就会爆炸，给我惹麻烦，所以派了班干“监视”他，有“敌情”随时向我汇报，现在警报终于彻底解除了。
　　但出乎我意料的是，当天下午，他母亲给我送来一封信，是他写给我的，他在信中感谢我这几天来对他的关心，说我是他今生遇见的最好的班主任，虽然离开，心里却很不舍。
　　读着他的信，我百感交集，很为自己当初对他的偏见与设防感到愧悔!
　　如果时光能够倒流，我一定会摒弃偏见，给他更多更好的呵护。我把他的信放在了我抽屉最显眼的位置，让它时时提醒我，摒弃偏见，善待每个学生。
　　
　　二、放下架子，走近他们
　　
　　俗话说：亲其师，信其道。一个老师，只有放下架子，走近自己的学生，在学生心中才是可亲近的，你说的话对学生才有份量，他们才会相信，才会执行。而要走近他们，就要利用一切可利用的渠道了解他们，这样才能投其所好，因材施教。
　　虽然我平时利用语文老师的优势，叫学生写日记、写周记，通过这一渠道，我对班里的许多事情都了如指掌，学生的家庭状况、思想动态，也基本是心知肚明，这些给我的班主任工作帮了不少的忙；但是，我认为要全面真实地了解一个学生，一定要走进这个学生的家庭去看一看，只有这样，你才能找到许多问题的源头之所在。所以我利用一切可利用的业余时间，挨个地去家访。
　　我们班里有一个来自四川的学生，他基础差、习惯差，任课老师和同学都很讨厌他，为了联合家长更好的教育他，我去他家家访。他们一家三口租住在一间光线很不好的旧屋子里，连张像样的凳子都没有，他妈妈一个劲地跟我说：“谢谢老师，孩子这么大了，您可是第一个来我家的老师，孩子成绩差，给您添麻烦了……”那天，我没有告诉他的父母他在校的不良表现，自始至终没有批评他一句，而是说了很多勉励他的话。打那以后，他像变了个人，学习非常刻苦，虽然因为基础差，目前的成绩还算不上很理想，但是我看到了他的决心，他的行动。后来，我几乎走遍了我们班每一个学生的家，我也因此成了他们无话不谈的朋友，甚至是“铁哥们”。对于我平时的一些号召，真的可以说是一呼百应。
　　
　　三、树立目标，鞭策他们
　　
　　俄国的车尔尼雪夫斯基说：没有目标，哪来的劲头?契诃夫也说过：活着而又没有目标是可怕的。由此可见，一个人如果没有自己的奋斗目标，那么他的行动必定是盲目的，缺乏后劲的，也是不会成功的。
　　因为我们班里大多是外地学生，家境都不太好，父母往往是干着又脏又累的辛苦活，收入却不高。我就利用这一现实对学生们进行教育，让他们意识到，如果自己不好好读书，将来就会重走父母的老路。我和他们一起制作了励志卡，把“我要成为最好的自己”用大大的黑体字写在最上头，下面是各门功课的奋斗目标。一式两份，一份贴在自己的课桌的左上角，要求学生每天早晨到校时默念一遍，另一份贴在自己的床头，每天晚上睡觉前默念一遍。我要让目标像信仰一样成为他们一切行动的指南。
　　诚然，学生们的年龄特点决定了他们做事往往缺乏恒心，他们需要老师经常提醒、督促，久而久之，才会养成一个勤奋的良好习惯，而一旦养成，他们的学习就会突飞猛进，这一品质也会使他们受益终生。所以我几乎每一个班会课都要提到“我要成为最好的自己”，任何时候问我们班的学生，我们的奋进格言是什么，他们定会异口同声地告诉你这句话。这句话已经深入了他们的心灵。
　　事实证明，我的措施是实效显著的，一次又一次的考试，我的学生都用骄人的成绩向我交上了满意的答卷。
　　依然清晰地记得，当初看到学校给我的学生名册时，面对着班里超过半数的外地学生，我也曾深深地担忧过。我想，只要是在农村任教过的老师，都会明白民工子弟的孩子的现状，他们的学习基础、习惯学习都是不容乐观的。如今，那些曾经的担忧都已烟消云散了。
　　每当我走进教室，看着我的学生们一张张淳朴的笑脸时，疼惜、自豪会油然而生。我爱他们，希望他们能够像我的孩子一样快乐生活，快乐学习。我真的很想告诉他们我心底的那句话：孩子，让我的爱陪着你慢慢长大!

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