[三件不能让母亲知道真实结果的往事]三件不能让母亲知道的往事

时间：2018-12-27 03:23:15　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧而比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。　　念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲：“咱家那么困难，买它干什么？”母亲很认真地说：“听人家说，这东西补脑子，喝了它准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液，嘟囔着：“那么贵，又借钱了吧？”母亲一笑：“没有，是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了，多年来一直舍不得戴，压在箱底。
　　母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下了那浑浊的液体，没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校，我把它全扔了。
　　当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。
　　一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那个里三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味已扑面而来，屏着呼吸打开才发现里面装的是五个煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质发臭，心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到？大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。
　　很快母亲让邻居代写的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说法，说母亲买五个鸡蛋，煮熟了给儿女吃，就能保儿女的平安。母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那五个熟鸡蛋……
　　读信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了五个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃了。”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。
　　毕业前，我写信告诉母亲我处女朋友了。母亲十分欢喜，很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还围它？”女友说得没错，城里女孩子，几乎没有一个围这种围巾的。
　　后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手。那日，我问她：“那条红围巾呢？”“那破玩艺儿我早扔了，你要，我可以再给你买一打。”我当然没有要一打，只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。
　　后来当我和妻恋爱时，我送给她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾，并告诉她是母亲买的，妻很珍惜。
　　后来母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇！”看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用她那条红围巾“给拴住的” ……
　　不过这有什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的最大安慰就是――让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福，所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。
　　
　　■■ 赏析…………………………
　　□ 张建军
　　本文表现的主题虽然是普通的母爱，但文章写来却情节生动，能够以小见大，出奇制胜。写出了新意，给了我们写作很好的启示，体现在以下几个方面：
　　一．选材新奇，主题突出。文章从生活中选取了母亲为“我”所做的三件十分“愚昧”的事，来表现母爱的无微不至：念高三时，母亲为了我能考上大学用她最贵重的银手镯换来的一盒营养液是劣质产品，害得我当晚被送进医院；读大学时，母亲误听流言为了保儿女平安千里迢迢寄来五只发馊变质的鸡蛋；谈恋爱时，母亲为了“帮儿子拴住一个好媳妇”寄来一条老土的城里女孩几乎都不围的红围巾。三件事层次清晰，生动地诠释了开头“没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧而比有文化的母亲少一分”一句。表现了母子情深的主题。
　　二．简笔白描，朴素无华。作者刻画母亲的形象只是选取特定环境中的神情和语言，以朴素无华的语言简笔白描。神态描写如第二段：“又兴奋地塞给我……”、“母亲很认真地说……”、第四段“母亲欣然道……”、第七段“我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂”等等。语言描写更是洗尽铅华，平常如说话。如：“那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢”、“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇”，寥寥数语，蕴含着母亲的无比兴奋喜悦之情，浓浓的母爱因此而尽显无遗。
　　三．侧面烘托，感情真挚。作者并没有花太多的笔墨对母亲进行正面描写，而母亲的形象却栩栩如生，呼之欲出，这是因为作者同时运用了大量的侧面描写，善于用“我”的眼睛、“我”的心理来体验这“特别”的母爱。行文以“我”的成长经历为线索，花了大量的笔墨叙写“我”的神态、动作、语言、心理，特别是第五段，面对五个变质发臭的鸡蛋时“我”的埋怨――也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到？大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的――是真的愚昧到不知大热天熟鸡蛋放不住么？当然不是，这从第七段“母亲问我鸡蛋是否坏了”就足以证明。明知要坏还是要寄，而且还附了一封“飞至”的代笔信，真是可怜天下父母心啊！此处的“埋怨”实则感动，对母爱的深切理解和一种难以言表的感恩之情，复杂而温暖地浓缩在这两个十分普通的字眼之中。

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