作文不期而遇温暖文件
时间：2020-09-07 08:16:12 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
一、 阅读下面文字，按要求作文。
站点，既是匆匆而过的憩息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新
行程的起点。人生就是这样，由一个又一 个的站点组成了人生的完整链条。
以上文字给了你什么联想或感悟，
请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。
二、按要求作文。
青年，最大的资本是敢于梦想、勇于前行。在生命最旺盛的日子里，青年人就像
常春藤一样，向着心中的梦想不断攀援，把青春的绿色铺满人生的征途。
请以“把青春的绿色铺满征途”为题写一篇文章。
三、按要求作文。
题目: 沉淀
要求: 自选角度，自定文体 ( 诗哥外); 不少于 600 字; 文中不得出现真
实名、校名。
四、 阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
生活中，难免会发生一些难过的事，被忽视、被误解、被伤害。但也总有
一些人、一些事，让你觉得相遇一场，是命中注定的幸运。嗨，别沮丧啊 !
人生总会有不期而遇的温暖。
1、请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇文章。
要求: 字数不少于
600 字;
2、有真情实感，不得套写抄袭 ; 3 不限文体( 诗歌除外) ，文体特征鲜明 ;
3、文中不得透露个人相关信息。
解题思路
这是一道“提示语十文题”式的命题作文题。根据提示语中的 “总有一
些人、一些事”可确定这是一道典型的记叙文的题目，带有较浓的文学味道、文
艺气息。另外， “不期而遇”意在暗示这份“温暖”是在习以为常的生活中，突
然带给你的别样的惊喜和感动，强调了这份“温暖”是在意料之外。
选材: 可以从生活的细微之处着手， 以小见大; 选取事例时可以抓住具有矛
盾冲突的事例来写，通过矛盾来突出这种“温暖”对自己心灵的震撼，以及由此
带给自己的意外之喜。
立意: 这篇文章的立意主要体现在“温暖”一词 ，可以抒真情，表达对他
们给 人或某类人，乃至某种动植物的某种精神、品质。
思路一: 把“温暖” 理解为在生活中遇到的鼓励， 或者他人对自己的关怀。
如老师善意的提醒， 妈妈细心的叮嘱， 晚自习结束时爸爸在路边的静静等待， 困
难中别人伸出的援助之手，等等。
思路二: 某件事对自己有所触动， 唤醒了沉睡的意识， 激发了自己的潜能，
使“我”心生“温暖”，获得了成功，得到了力量。如观看比赛，被运动员不服
输的拼搏精神和互助精神“温暖”，从而振奋精神，拼搏进取。
思路三: “温暖” 还可以是大自然中的动植物给“我”的启示。比如，考
试失利的“我”看到悬崖边盛开的野百合， 内心感受到了温暖， 从而积蓄起力量，
这温暖催“我”奋进，促“我”成长。
不期而遇的温暖
人性本善， 但岁月的锤炼使我在坚强的同时也逐渐冷漠起来。
曾经晶莹的心已因尘世的风沙结了茧， 再也感受不到美好。
负着这颗沉重的心的我， 孤独地
在冷漠中跋涉，直到你的出现，那是一场不期而遇的温暖。
我裹紧大衣在人群中穿梭着。穷冬时节，肆虐的风夹杂着冰雪铺天盖地而来。
阴晦的天空下攒动着无数的人。
此刻， 人群竟然都朝街边涌去， 好奇的我挤进去
一看，原来是一个乞丐。
现在的乞丐的行骗技术”都很高， 虽然他将自己伪装成
了一个惨遭抢劫， 辗转至此的外地学生， 但他的遭遇并未唤醒冷漠和高明的路人
的怜悯，一阵议论和嬉笑后，人们马上就散开了。面对这个可疑的乞丐，没有人
愿意倾囊相助。
路人的心思我明白，他们希望自己的帮助，可以在短时间内看到效果。我
虽没有路人那般世故， 却也希望自己的帮助是有价值的。
于是， 我开始仔细打量
起他。乱蓬蓬的头发， 像草一样趴在他的头上， 两只因寒冷冻得红肿的手不安地
搓着。
我忽然发现那个乞丐还背着一个书包。我立刻想到了主意——翻看他的书
包，验证他的身份。于是我就又走近了些。突然，一个粉色的身影抢先我一步站
在男生面前， 是一个扎着羊角辩的美丽的小姑娘。
只见她慢慢蹲下身子， 拉起男
生的手，将一张皱巴巴的纸币放在男生的手里。银铃般稚嫩的童声传入我的耳
朵: “哥哥别着急，一定能回家 ! ”而我看到男孩的脸上是洋溢着感动，他说 : ，
让我顿时觉得无地自容，于是我迅速远离了温暖的一幕。
从那以后，马路上再也没出现过那个不期而满的美丽女孩和那个筹钱回家的男孩。但总会出现不同的乞丐， 他们或许藏在厚重的面具下， 或许真的有悲惨的命运，这些我都不愿追究，我愿意伸出援助之手，因为那个女孩使我明白，真正
的善良不会因施对象的善恶而区分对待的， 真正的善良是从心底萌发出的最纯粹
的帮助别人的念头。
谢谢你，不期而遇的女孩，是你让我重新感受物给到生活的美好和社会的温
暖。
[ 精要点评] 本文“不期而遇”内涵丰富。一是指美丽女孩与筹钱回家的男孩
不期而遇，二是指“我” 与小女孩的不期而遇。这两个“不期而遇”表现了
女孩的美丽与善良，唤醒了“我”冷漠的天员突出了女孩的天真麻木的心灵，
主旨深刻。“我”与女孩的对比，突出了小女孩的天真与善良，突出了真正善
良的含义，
