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    [如何有效促进学生数学意识的转变] 思想意识的转变与提升

    时间:2019-05-30 03:17:20 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      【摘要】“转化”是数学学习和研究的一种重要思想方法。教学中,以学生的探究活动为主要形式,教师利用给学生的自学提示加强了对学生的引导。通过操作,启发学生设法把所研究的图形转化为已会计算面积的图形,渗透“转化”的思想方法;同时引导学生主动探究所研究的图形与转化后的图形之间的联系,从而找到计算面积的方法。利用讨论和交流等形式,要求学生把自己操作——转化——推导的过程叙述出来。
      【关键词】自主探究知识迁移“转化”数学意识
      【中图分类号】G622【文献标识码】A【文章编号】1674-4810(2012)11-0147-02
      

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