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    [立体几何教学中培养学生空间想象能力的思维策略训练初探]如何增强空间想象能力

    时间:2019-05-28 03:29:37 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      【摘要】结合几何学科的教学探讨培养发展学生空间想象能力的有效训练方法及策略.把科学知识的教学与有效的思维策略的训练结合起来,在传授知识的过程中,增加思维策略的训练,使学生的认识结构不断重新组织、同化、顺应、平衡,从而提高学生空间想象力,提高学生解决几何问题的能力的训练策略。本文重点阐述对空间图形中各种元素间位置关系识别、理解、归纳构建基本图形并实现空间基本图形的二维表达;在文字语言刺激、指导下,构想几何形状,进而画出二维直观图,实现语言、符号与图形间的相互转化;对基本图形的再加工,再创造.包括空间的平移、旋转翻折、拆取、分割、拼补等几何图形的演变的思维策略训练.
      【关键词】空间想象能力;思维策略;训练;直观图;变换.
      
      

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