社会科学,伦敦政经笑傲江湖|伦敦政治经济学院研究生申请条件
时间：2019-05-14 03:22:23 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
一切都为解决当代问题 从Holborn地铁站走到校长办公室所在的楼用不了10分钟。在寸土寸金的伦敦市中心，伦敦政治经济学院的“袖珍老校园”显得格外热闹和拥挤。我们要访问伦敦政经主管教学的副校长Janet教授，她是一位土生土长的英国人，从事俄罗斯历史的学术研究。
当我们问到1895年创立的年轻大学——伦敦政经学院与历史悠久的英国传统高校代表牛津、剑桥有什么不同时，Janet校长回答：“建校时间长短不重要。2011年我参加了清华大学的100周年校庆，清华大学的历史比我们还稍微短一点。时间长短不是学校发展快速的因素，重要的是这所大学位于伦敦中心，而且参与了政府、社会、政治与经济的一些问题。我们没有像剑桥那样照搬经典模式去发展，而是关注当代问题，这是我们正在做的事情。”
如何从课程设置和教学上体现这种关注当代的特点呢？Janet校长进一步解释：“就课程而言，我们是独一无二的。我们不分文科和理科学院，只有社会科学院。我想我们的社会科学在英国是最好的，在世界上是最好之一。我们积极参与当代相关问题，包括经济、社会、社会政治、政治政策、法律政策。我们所做的一切都是奔向这个中心的。”
Janet校长指出，学校的教学方法吸引了想了解影响现代社会问题的学生，这是学校与学生之间的互动方式。因此，学校诞生了多位政治家，他们有的曾在其他地方学习，来到这里他们更专注于从当下来分析问题。不管毕业生们是当政治家、外交官，还是在非政府组织、企业或者在海外机构工作，Janet校长深信在校所学对他们的工作大有帮助。
正如校长所言，学校积极关注当代的核心理念的确吸引和培养了一批全球政经领域的精英。著名校友，大名鼎鼎的投资大师乔治·索罗斯曾在校友会的演讲中讲到，伦敦政经学院被称为伦敦金融城（The City）的繁殖沃土，多年来培养了大量商业及金融人士：现任英国央行英格兰银行行长默文·金，以及另五位伦敦政经的毕业生（包括央行首席经济师），现在占据了英国货币政策委员会中七个席位中的六个，该委员会主要负责制定汇率和管理通货膨胀。此外，校友中还有新加坡前总理李光耀、美国前总统肯尼迪、中国加入世贸组织的首席谈判专家龙永图和日本前首相麻生太郎等。
伦敦政经不仅在理念上做到不照搬经典，在课堂设置上也与牛津、剑桥的一对一的导师制不同。Janet校长告诉我们，学校的全部课程以小课和大课混合的方式开展。大课是由最顶尖的专家教授，小课由高年级的学生有时是博士生来上。上大课，是讲概述；上小课，具体到每个话题。比如小课的数学课堂，学生通过做计算题来了解定理的使用。在政治、历史、哲学科目上，小课允许学生研究具体问题。Janet校长认为，导师制体系使学生和导师的联系更紧密，而大小课体系更看重学生之间、学生和老师之间的联系。这样上课可不轻松，对中国学生来说，他们要学习怎样才能在这种授课系统中得到更多好处。
可以说，伦敦政经的教学方式在某种程度上是英国教育改革的一种尝试。传统的英国教育存在一定的保守因素，伦敦政经这种尝试是率先在英国进行跨学科研究和教学，也是我们之前在美国著名高校中常看到的通识教育。
Janet校长谈到伦敦政治经济学院有很多个研究中心，全是跨学科的，但没有脱离社会科学的研究范围。Janet校长说：“我们提供一些联合学位，在研究生阶段提供大量的跨学科研究计划。所以，即使一些学生来这里是计划学习哲学或者地理，我们也尽全力拓展他们的所学。”2011年，学校开发了LSE100的新课程，是所有本科生的必修课。这些课程概括了一些大的社会问题，比如为什么有的国家很富裕，有的国家很贫穷？是谁的责任？城市里的停车费应该如此高吗？平等存在吗？气候变化的原因是什么？Janet校长认为每个学生都应该有能力回答这些问题，同时，这些课程谨慎地混合了各个科目的内容，可以帮助学生获得将来所从事行业所需要的跨学科知识和单科知识，这两者之间必须有种平衡。Janet校长举例说，学哲学的至少要知道统计是怎么回事，学数学的必须会写学术论文，学生们必须用自己学到的不同学科知识去研究一个大问题。
从校长的介绍中我们发现，这与芝加哥大学前两年开设的共同课程非常相像，不管学什么专业，都要学习这些共同课程，拓宽知识面。“这种尝试到2011年是第二年，但已经取得了巨大的成功，”校长微笑着说，“唯一的遗憾就是为什么没能早点进行。”
英国最国际化的学校
伦敦政经是拥有国际学生人数最多的英国院校，而且还在不断增加。1899年，成立仅4年的伦敦政治经济学院的学生就分别来自16个国家。如今，学校近9000名学生中，英国学生占38%，其他欧洲学生占18%，来自其他120多个国家的学生占44%。 导师要针对不同的文化背景来教导学生，这是对导师教学水平的大挑战。
不过Janet校长更看重国际化带来的收益。“差不多140个国家的学生在这里学习，所以，我们可以真正培养国际化人才。这迫使导师用不同的文化和背景来教导学生。这很不容易。”学校的本科是三年学制，期间学生进步很快，融入学校，离开这里时，他们已经成为国际公民。前任院长达瑞多尔夫曾说:“伦敦政治经济学院不是，也不可能只是英国人或英国的政治经济学院。它的基地是伦敦，它的家是全世界。”
在Janet校长看来，中国学生和来自世界各地其他国家的学生一样优秀，在课堂上、在提问时、互动中做得很好。不过，Janet校长发现中国学生有时候喜欢呆在自己的小团体里，让她觉得很难处理，她不想迫使他们分开，Janet校长理解他们需要朋友和熟悉的人在身边。但是，她更鼓励中国学生离开自己的小团体和更多不同团体有交集。
“这样做其实并不简单，代表着一种挑战。”Janet校长说，“但是这种挑战会有丰厚回报。你必须生活在伦敦而不是只蜗居在学生自己的宿舍——学生大厅；你必须适应伦敦的生活，适应伦敦政治经济学院的教学方式和学习生活；你需要去挑战同学和授课老师。我们理解文化差异，但他们最终会发现自己的收获是巨大和美妙的。因为，我们培养的不是只能在英国工作的学生，而是能在全世界工作的学生。”
国际化不仅体现在来自不同国家的学生互相交融，学校还在积极地和其他国家的大学开展合作，包括中国。学校和中国的合作，目前主要是在研究生阶段严格挑选授予联合学位，比如和北京大学的联合学位——国际关系，同复旦大学的联合学位——媒体研究，和北京大学的联合MPA课程——政治学。Janet校长指出，这样做不是为了得到更多的学生，学校很仔细也很慎重，这其中有一些不同的教学经验，需要花费很多年才能运转得很好，但是她认为现在运转得不错。此外，学校还和纽约的哥伦比亚大学、南非的开普敦大学、新加坡国立大学等5所学校有合作。”
伦敦市中心的热闹
在伦敦市中心的伦敦政经校区，只有六七栋教学楼。我们和校长谈到校园很小，是否会对学生的校园生活有影响？Janet校长告诉我们：小校园，大生活。
“我们在伦敦的中心，有很多优势。我第一次来这里时，霍顿街还不是步行街，有很多车在行驶，相当可怕。现在是步行街了。如果你去那里逛逛，会看到商店、学生社团、用扩音器演讲的人、广告推广活动、明信片等⋯⋯是很有活力的地方。另外，学生们的‘居住大厅’，是学生社会活动的一大焦点。学生事务委员会努力把居住大厅变为学生的第二个家，组织很多社会活动，让各国各地的学生一起参与，帮助学生发出自己的声音。我们让学生参与学生事务委员会，这样学校的每个决定都和学生切身相关。在我们眼里，霍顿街很大，又充满活力。如果你想在这里打三年的瞌睡、看一些轻松愉快的书，别来这儿。我们时刻与学生互动，他们必须全身心投入到校园文化中。”
Janet校长希望学生们积极互动、保持活力。她明确地表示，只喜欢在绿色的环境里安静地阅读书籍，不适合来这里。“我们需要的是热闹和巴士，你只能喜欢或者讨厌。”她说。
校长所说的，我们已经深刻感受到了。10月初，恰逢学校迎新，教学楼之间的小路两边摆满了学校各社团的摊位。摊位上插着各色的社团旗帜或张贴画，还不时用歌声和乐器吸引新生加入。有的慈善社团在义卖T恤，为弱势群体筹款。我们一行被误认为新生，不时地被热情的“学长们”打着招呼，看着他们真诚、充满活力的样子，我们也想再重新体验一下学生生活。
