【为河说话的德国人・无知无畏】德国人说话特点

时间：2019-03-16 03:24:50　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　距离柏林一个多小时车程的波茨坦，有一条冉科帕茨运河。波茨坦这条运河边的人，反对把河加宽、挖深，反对为了航运改变自然。2008年11月，当地人和艺术家们开展了一项和平抗议的艺术活动，把自己的作品挂在河边的树上，让树上的小人替他们向开发商说“不”。他们以各种形式为家乡的河说话有10年。
　　安德烈・亚茨和培・吉塔，一直生活在那儿。安德烈说，早年，他们的前辈在河的对岸种树。河的一边住人，另一边种树，人一出门就能看到树。这些大树今天都是上百岁的“老人”，如果加深河道，这些树就要被砍掉。曾经有开发商想在运河上修建港口，那是个能赚大钱的项目，后来因当地人的反对泡汤。吉塔说，河边的湿地是鱼和鸟类繁衍的地方，如果加宽河道，这些湿地就没了。今天，人类已经认识到，自己和自然应该是一种什么关系。我们不反对发展经济，我们要问的是这些发展是以牺牲其他生命为代价的吗?为家乡的河说话的人，还有很多。有人甚至租了一条大船，请媒体的人、一些官员观赏冉科帕茨运河，为他们介绍河边古老的建筑和动植物，告诉他们如果河道加深，就会影响到河岸上的老建筑和周边的地质。
　　【素材点拨】为一条河说了10年的话，这是不是德国人特有的执著?回答无疑是肯定的。
　　【适用主题】人与自然心灵的选择必要的代价信念……
　　
　　无知无畏
　　
　　1796年3月30日，在德国格丁根大学校园里。一位18岁的青年学生吃完晚饭后，照例做导师每天布置给他的3道数学题。这个学生很有数学天赋，导师对他寄予了厚望，因此，在他完成固定作业之外，还会多给他布置几道较难的题。一般情况下，这个学生会在3个小时内，把所有作业完成。
　　这一天，他像往常样，不到3个小时，就把固定作业做完了。可是，在多布置的题中，最后一题写在张小纸条上，要求用圆规和一把没有刻度的直尺，画出正十七边形。学生也没有特别在意，只是埋头做题。几个小时过去了，却找不到解答方法。他想也许是导师看到我每次做题都很顺利，就故意给我增加了一些难度吧。越是困难，他越想把这道题攻克。他拿着圆规和直尺，一边画一边想着各种可能的思路，一直持续到天亮。最后，这道题终于被解开了。
　　学生拿着自己的作业，来到导师办公室。他内疚地对导师说“您给我布置的最后一道题，我做了整整一个通宵才解答出来。对不起，我辜负了您对我的期望。”导师接过他的作业一看，惊呆了，问道“这是你昨天晚上做出来的?”“是啊。可是我很笨，竟然花了整整一个晚上的时间。”导师让学生坐下，取出圆规和直尺，让他当面在纸上再画一个正十七边形。学生很快就画了出来。这时，导师激动地说“你知道吗?你解开了一个有两千多年历史的数学悬案。这道题，阿基米德没有做出。牛顿没有解出。你竟然在一个晚上就把它解答出来了!你真是个天才。我也正在研究这道题目，昨天给你留题时，我一不小心把写这道题目的小纸条夹在了给你布置的作业里。”
　　很多年后，这个学生回忆起那件事情时，总是说：“如果有人告诉我那是一道两千年没有解开的题目，我不可能在一个晚上把它解决。”这个学生就是数学王子高斯。
　　【素材点拨】是啊，无知无畏，初生牛犊自有其优势。生活就是一种心态，有道“心有多大舞台就有多大”。但心态再好，也需要高斯的“埋头做题”的牛劲。
　　【适用主题】无知无畏初生牛犊不怕虎　劣势与优势　心态　干劲

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