班主任一等奖教育故事 [中国第一班主任的无奈与智慧]

时间：2019-02-16 03:36:26　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　成王何人?大周天子。　　伯禽为谁?成王堂兄，周公之子。　　当年周公辅佐成王时，成王还是一个不懂道理的孩子，于是身为叔父的周公，就兼具教育的重任。文化、礼仪、政治等学科的教育，自有各学科老师负责，而道德、智能的培养开发以及未来人生蓝图的设计与实施，就非得周公这个摄政王不可了。
　　所以我说周公是中国第一个班主任，实在是有史可依的。其实更准确的说法是中国第一个见诸史册的班主任兼首席班主任，尽管这个班人丁不是太兴旺，能从史书里查到的也只有成王和伯禽两个人。
　　正如刚才所说，成王到底是个孩子，孩子就有孩子正常的可爱，也有正常的调皮，调皮之后对他加以责罚，按理说也应该是非常正常的。但帝王家事总是与众不同，在成王这里，常理的“非常正常”却成了无论如何也不能付诸行动的“非正常”。
　　打，打不得；骂，骂不得；视若无睹，有辱先君的嘱托和自身职责。有什么法子呢?――时隔三千年，我们仍然能够感受到周公彼时的无奈。
　　但毕竟是连孔子都崇拜的古圣人，周公那闪现在小处的大智慧更令后人心悦诚服地传颂千年。这个法子就是已经固定为成语的“成王有过，则挞伯禽”。
　　天子有错也不能处罚，自己家孩子，打打无妨。第一，不欺君也没犯上；第二，如果次数多了成王必定过意不去，也就改掉了坏毛病，变得“知父子君臣长幼之道”，实现了教育目的，保证了教育质量。真是个不错的法子。
　　只是苦了伯禽!好好一个娃，只因不幸生于周公家，就莫名其妙地连遭体罚，抚着这条条伤痕处处疮疤，把满腔怒火强压下，配合好亲爸爸，将教育的精神用血肉之躯反复传达，真不知那幼小的心灵怎么经得住一次次无辜的揉搓，孩子不易啊!
　　梁启超在一篇文章里说：“夫伯禽非有力以禁成王之过者也，使成王而不贤，则伯禽将终日被挞，冤哉禽矣!……犹李代桃僵焉，冤之至也!”――梁老先生也替这孩子鸣冤呢!
　　好在，成王不是无情人，童年的铁哥们为自己受的苦他一刻也没忘记。一朝大权在握，他先把伯禽封到丰美肥沃的鲁国享福去了――只不知这后来的一切，是不是也在周公充满智慧的预见之内。

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