《父爱在手》阅读训练_感受父爱阅读训练答案

时间：2019-02-08 03:18:37　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　〔原文〕　　父爱在手　　　　我开始感受到父亲大手的温暖，是刚上小学的时候。那时，母亲在城里帮人带小孩，回家的日子不多。于是，父亲便担当起既当爹又当妈的双重责任。
　　每天天刚蒙蒙亮，父亲便起床给我做早饭。等我吃饱以后，父亲端来一个小板凳，让我坐在院子里，专心致志地给我扎小辫。父亲的手太大、太糙，我对父亲说：“爸，长头发太费事儿，你还是给我剪短吧!”父亲从我的眼神里读出了异样，顿了一下，对我说：“爹知道爹的手笨，可是小妮子还是留长头发好看，爹会给你扎好小辫的。”
　　自那以后，父亲一有空就往玉米地里跑。原本以为，父亲是去照看庄稼。后来，我偶然路过玉米地时，看见父亲用他那双粗笨的大手，拿着玉米须聚精会神地练习编小辫。顿时，我的眼眶有了湿湿的感觉。从此，每当我在镜子中看到脑后拖着的那条小辫，我都笃信，这是世界上最漂亮的辫子。
　　父亲的手像温暖的港湾，一直托着我完成了小学和初中的学业。我没有辜负父亲的期望，那年，我以优异的成绩考进了县里的一所重点高中。
　　当时，家里的条件很差，我的学费和生活费让家里捉襟见肘。东挪西借，费用好不容易凑够了。临行前的那一天晚上，父亲很高兴，去酒铺里打回白酒，喝完酒以后，父亲的话开始多了：“妮子，甭担心家里，有爹在，钱迟早会还上的。爹和你娘商量好了，你去了城里，爹就下矿井去多挣点钱。城里不比乡下，该吃啥就吃啥，该穿啥就穿啥，爹的肩膀扛得住……”父亲说话时，手紧紧握成拳头。
　　四十几岁的父亲为了多挣点钱，竟要和年轻小伙子一道下矿井，这无疑是我难以接受的。可我不能改变倔强父亲的决定，我流着泪水默默地祈祷。父亲伸出宽厚的手，在我的头发上来回地摩挲：“傻妮子，你放心地去吧，爹的身板结实着呢!”
　　就这样，父亲用厚实的手，托起了我的漫漫求学路。虽然学校的生活是枯燥而清苦的，但是，父亲的殷殷期望，容不得我有半点懈怠。三年的刻苦努力，终于使我笑到最后，我以高出录取分数线三十多分的优异成绩，被一所重点大学录取。
　　收到录取通知书的那一天，父亲还在矿井下。就在我准备第二天把这个好消息告诉他的时候，从山里传来了矿难的消息。所幸的是，父亲奇迹般地生还，只是右手的两根手指头永远留在了井下。
　　在医院里，我的眼泪像开闸的洪水，洒了父亲一身。父亲依然一脸笑容，说：“别哭了，废掉两个指头算啥，咱妮子争了气比啥都强!”
　　转眼间，又到了与父亲分别的日子。那天，我去亲友家道别，远远地看见父亲捧着什么东西正往堰塘下走。此时父亲的伤手还没有完全愈合。我紧张地飞奔过去，不知哪来的力量，一把将刚蹲下的父亲拉了起来。原来，父亲要洗的是鲜蘑菇，是我从小到大喜欢吃的鲜蘑菇!
　　父亲赶紧分辩说，这是才从镇上买回来的，我无言，眼泪直流。我知道这是父亲善意的谎言。他手上新沾的泥土告诉我：这鲜蘑菇是父亲才从山上采来的。
　　含泪吃完父亲采回的鲜蘑菇，我无奈地松开了握住父亲的手，登上远行的客车。在大学里我一边努力学习，一边在校外打工挣钱。我不想因为我，把渐渐衰老的父亲拖累得喘不过气来。毕竟，他已经用透支体力和健康的方式，为我打通了一条光明之路。我欠他太多，我不忍再让父亲操劳，我要靠自己的努力念完大学。
　　一天上完课，我从学校出来，准备去给家教的小孩补课。忽然，一个熟悉的身影撞进了我的眼帘，“是父亲!”我猛然地跑上前去。拿着一根长扁担的父亲，也似乎看见了我，却出乎我意料地准备转身跑开。
　　我一把拉住父亲满是灰垢的手，父亲的手上全是灰，比原来更加粗糙。顿时，我的心如针刺，难受不已。
　　我问父亲，怎么到城里做苦力来了，他却再三催促我放开手，说是让同学看到我有他这样一个父亲会被笑话的。在我再三追问之下，父亲才把我拉到一个僻静的地方，一字一句地“挤”出了实情。
　　原来，父亲的手残疾之后，再也不能下矿井挣钱了。他害怕挣不到我今后的学费，便拿了扁担来到城里当上了“棒棒”。平日里，父亲像一头蛮牛穿梭在大街小巷，只为能多挣一点钱。而没有活干的时候，他便会来到学校门口，远远地张望，希望能够看我一眼。父亲说，他本不想打扰我，可只有看到我的时候，心里才踏实。
　　父亲一边说，一边从怀里掏出一大沓浸满汗渍的散碎钞票，往我手里塞。这时，几个同学路过，问我，这人是谁啊?我紧紧地握住父亲的手，自豪地对同学说：“我的父亲。”
　　工作以后，第一次拿到工资那天，我去商场买了一副柔软的手套和一瓶护手油，我要让父亲那双伤痕累累的手不再受到任何伤害。回家那天，把工资、手套和护手油交给父亲时，我说：“我要向您提一个要求。”父亲一愣：“还有要求?”
　　“爸，你再给我扎回小辫吧!”我拉着父亲的手，搬着小板凳，坐到院子里。父亲迟疑了一下，才将手颤抖着放在我头上，那微微的颤抖，让我忍不住轻泣，而父亲也不时用他那只残缺的右手擦眼睛。
　　(选自《特别关注》2005.7)
　　【训练题】
　　1.文章围绕“父亲的手”主要写了父亲的哪几件事?
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　　2.作者为何笃信父亲编的辫子是“世界上最漂亮的辫子”?
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　　3.细节描写对丰富人物形象、表达思想感情起着十分重要的作用。本文多处成功地运用了细节描写，请选择一处作简要分析。
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　　4.结合语境说说下列句子中加点词语的含义。
　　(1)父亲才把我拉到一个僻静的地方，一字一句地“挤”出了实情。
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　　(2)我紧紧地握住父亲的手，自豪地对同学说：“我的父亲。”
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　　5.说说文章结尾写“我”要“父亲”编辫子的用意。
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　　6.父爱无言，但可以感天动地!读了本文你有何感想?
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　　【参考答案】
　　1.给我编辫子、矿难丢指头、上山采鲜蘑菇、手残后进城当“棒棒”。
　　2.因为作者看到父亲为编好我的辫子而去玉米地拿玉米须来练习，可见父亲是在用真诚的爱为女儿编辫子，所以作者笃信父亲编的辫子是“世界上最漂亮的辫子”。
　　3.如：“看见父亲用他那双粗笨的大手，拿着玉米须聚精会神地练习编小辫。”“粗笨的大手”拿玉米须练习编小辫，情真意切。一个深爱女儿的父亲形象跃然纸上。
　　4.(1)用“挤”字说明父亲不想让我知道他手残后还来城里做苦活，怕我伤心，更怕给我丢脸。
　　(2)“自豪”一词表达了我为有这样一位一切为女儿着想，为了女儿甘愿献出自己一切的父亲而感到无比欣慰与骄傲的心情。
　　5.再次突出了父亲的手给我带来的慈爱与温暖，照应了开头，同时也进一步地表达了作者对父亲的热爱与感激之情。
　　6.略。(能写出自己的感受，言之成理即可。如：要学会从平常小事中感受无言的父爱，理解父爱，珍惜父爱，学会感恩，努力学习以不辜负他们的期望等)
　　 (作者地址：安徽省无为县教子湾中学)

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