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    赞赏景物,体味情感:描写景物抒发自己情感

    时间:2019-01-27 03:23:59 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      赞赏景物类文章多为写景状物类散文。这类文章是以描写为主要表达方式,辅之以叙述、抒情、议论、说明,以描写人文环境、自然景观或特定物件为主要内容。这类文章是把自然景观、人文景观、民俗风貌当做主要描写对象,以写出它们的形、声、色、味以及情态特性,充分展示其风采和魅力,以达到表达作者情感,并吸引读者、感染读者的目的。赞赏景物类散文是诗情画意的,因而也是最受读者青睐的一类文章。同学们做此类题时,当把握此类文章的特点和答题技巧,以便获得高分。
      ■
      1.体味情感。如作者运用了哪些方法对景物进行描写,景物描写表达了作者怎样的思想感情,景物描写对文章的主旨起到了怎样的作用。
      2.理清思路。因写景文章结构灵活多变,主旨隐藏于文字之间,多从文章线索和写景顺序上来考查。
      3.表达效果。考查文章中某一句话或某一段采用了哪种表达方式,这种表达方式在文中起什么作用,有时也会考查修辞手法的使用及作用。
      4.语言意蕴。语言优美、意境深远是写景文章的一大特色,对语言品析命题常从这个角度设题。
      5.抒写感悟。主要考查同学们对人、对物、对景的感情态度。
      ■
      1.熟知景物描写的作用。
      首先,我们应从思想内容上考虑。可以试着从以下几个方面入手:抒发感情;渲染气氛;衬托人物;突出主题;交代背景。其次,要从结构思路上考虑。大致有以下三种情况:为全文定下感情基调;起线索过渡作用;推动情节的发展。同学们答题时可结合文章的思想内容与结构综合来回答。
      2.把握结构,理清思路。
      写景文章,结构尽管灵活多变,但是有一条基本的写作思路,即文章的前一部分为揭示主旨作铺垫,后一部分则卒章显志,结构多为总―分―总或分―总。线索则是文章反复描写的对象,要抓住文章描写对象的特征。思路大致归结为三步:主要的景物和人――次要的景物和人――揭示主旨。对主要景物和人的描述是为了直接揭示文章的主旨,对其他景物和人的描述除了起到与前者形成对比、反衬等作用外,还有引出对象、作铺垫等作用。
      3.注重表达的修辞效果。
      表达方式有五种:叙述、议论、抒情、描写、说明。同学们需熟知这几种表达方式在不同文体中的作用。如议论、抒情在写景文章中的作用无疑是画龙点睛、揭示主旨。修辞手法在写景文章中最常见,同学们需了解比喻、夸张、对偶、排比等常用的修辞手法,掌握每种修辞手法有何表达效果。这样就可以分析出文章在景物描写时采用了哪种修辞手法,以及这种修辞手法的使用在这里表现了景物的何种特点。
      4.瞻前顾后,品析语言。
      理解文中某个词语的含义时,同学们要紧密结合上下文,扣住景物的特点,把握人物心理,密切联系文章中心,先看词语本意,再分析词语的引申义或比喻义,看其生动形象地表现了作者一种怎样的感情,或事物的什么特点。
      5.拓展思维,抒写感悟。
      结合文章内容,联系实际,紧扣题目要求,将文章内容和实际生活联系起来,说出真话,道出真情,同时还要注意语言的简明、连贯、得体。
      ■
      阅读下文,回答文后各题。
      一、戈壁风景
      □杨宝奎
      来到戈壁滩已近两个月了。记得刚进场的时候,看到胡杨树上树叶还是金黄金黄的,而现在被凛冽的寒风已吹得全部飘落了。恰巧早上下了一场霜,原来光秃秃的树枝上全挂满了银霜,地上的枯草也都结了一层厚厚的冰花。再向远处看,一排排沙枣树,树干粗糙而挺拔,密密麻麻的树枝被白霜装点着,着实是银装素裹,唯有那挂在枝条上的沙枣一串一串的,一片一片的闪着红光,格外醒目。
      在一棵沙枣树下,有一个农民朋友正在拾捡着被风吹落在地上的沙枣,头上的皮帽子早已挂满了一层霜雪,口中呼出一团团白气,看不清脸庞,只看到他粗糙的一双大手,捡起地上的沙枣来双手敏捷而有节奏,就像两只饥饿的母鸡啄食着地上的玉米。我好奇地蹲在他旁边,学着他的样子也捡了起来。沙枣比花生米大一轮,橘红色的表皮非常光亮滑润,轻轻地一剥,薄薄的表皮破了,里边露出了乳白色的沙枣粉。“这沙枣粉可以吃吗?”我和拾沙枣的农民聊了起来。农民朋友操着浓重的甘肃话说了起来:“这沙枣可是我们这地儿一宝啊,沙枣属温热性的,剥开外面的红皮,把沙枣放到清水中浸泡,有一夜工夫,沙枣粉轻轻地一揉搓就搓下来了,沙枣粉烤干后甘甜可口,我们这里比较穷不舍得这样吃,而是放到玉米粉中混着吃,煮成了粥,也可以放到面粉里蒸成馍,我们这里的娃儿们都喜欢喝沙枣粥,吃沙枣馍。你们没见到我们这里的娃儿们一个个胖乎乎的,小脸红扑扑的吗?都是吃沙枣馍吃的,他们冬天也不怕冷,也不得感冒,可好了!”“这沙枣核有用吗?”我问道。“有用,将沙枣核洗净晾干,可以做成枕头,沙枣核做成的枕头松软、舒服,夏天枕起来凉凉的,有安眠作用,我们这里的人枕着它很快就能睡着。”“这沙枣树好种吗?”农民朋友头也没抬随声答道:“在这戈壁滩上大部分是野生的沙枣树,人工栽它也很省事,早春截一根稍粗一点的树枝,在地上插得深一些,浇上满满的一桶水,第二年秋天就可以结沙枣了。”
      不一会儿农民朋友就捡了一大包沙枣背在肩上,向远处的村庄走去,最终我也没看清他的脸。我站起身来,细细端详这一排排沙枣树,有一种崇敬之情。灰褐色树皮裂开了一道道口子,像藤条一样紧紧地缠绕在树干上,十分坚硬;树上的枝条是那么的繁茂,在白霜的包裹下,像黎族姑娘头上的银饰,一闪一闪地发着银白色的光;再向上看橘红色的沙枣就像红宝石穿成的珠帘,一串串又连成了一片片,整整红了一片,在银色的枝条映衬下是那么耀眼那么璀璨。
      在这么恶劣的环境里仍然有这么强的生命力,我确实被冬天的沙枣树所感动!在这茫茫戈壁滩上还有这么美的景观,我的确被冬天里的沙枣树的美丽而折服!
      (选自《人民日报》2011年1月31日)
      1.本文写的是戈壁冬天里的沙枣树,第一自然段写胡杨的作用是什么?
      2.作者写戈壁冬天里的沙枣树,为什么要着力写与农民朋友的谈话?
      3.沙枣的价值体现在哪些方面?
      4.这篇散文的开头、结尾从结构上和表达效果上起了怎样的作用?
      二、写不尽的江南
      □雨明
      每每到江南,人未到,心先柔润起来,湿漉漉的宛若轻轻一攥,就有清清的流水轻灵而落。不知道有多少文人墨客醉倒在江南迤逦的湖光山色中,也不知道有多少风雅诗人写就华彩篇章,可江南是写不尽的,一如江南的雨、江南的水、江南的风情……
      最喜欢的风景,就是灵秀的江南小镇,垂柳依依,白墙青瓦的小屋依次排列在水边,袅袅娜娜的炊烟,懒懒散散地氤氲着水乡的小桥流水人家,勤劳的水乡妹在溪水边洗衣服,乌黑的长发,蜡染的碎花布衣服,挽起的裤脚,耳鬓边上似不经意插着的一朵小花儿,时不时撩一下头发,静静的流水在她面前欢快地舞蹈着,一条温顺的小狗眯缝着眼睛,在她身边享受宁静,这是怎样静谧和美的图画呢?
      最喜欢江南的花儿,恣意大胆地开放,全然不顾你的目光。那些花儿从不抱怨生长的地方,在水渠边,在小桥下,在人家石板台阶的缝隙里,甚至在有细小裂缝的墙上,只要能立足,就灿烂地擎起那些鲜艳与美丽,有些花儿连叶子都很少,只有那一朵硕大的花朵得意地欢笑着,?
      喜欢坐在小小的乌篷船上,晃晃悠悠地在水道漫步,那是何等的享受呀。拨开垂柳,细细品味江南的水,水面丝柳袅袅,水雾氤氲缥缈,远处镜湖潋滟,眼前鸥鹭嬉戏,还有那天边的点点万里归帆,擦肩而过的各样小船;岸边,你能听到吴歌轻轻、软语呢哝,那些细致温柔羞涩的江南女子,西施般的袅娜娉婷,又是怎样让人陶醉的风情?楼台亭阁里,多少才子吟诗作赋,多少姑娘歌舞绣纺,在淡淡香气缭绕中只见衣袂飘然、红袖盈香,又?
      喜欢江南丝丝缕缕、缠缠绵绵的雨。那雨是有灵性的,懂得人的感受一般,时而淅淅沥沥,时而如泣如诉,间或点点滴滴,总让人有一种想把心事一起放飞在雨中的冲动,于是,来到雨中,尽情沐浴在这样温柔的触摸中,清清凉凉、滋润舒爽。这样的时候,总会想起最柔软的故事,情愫在雨中舒展着,一如干净叶子上慢慢滑动的水珠,晶莹而妩媚。
      喜欢江南的绿,那种无边无际的、无处不在的绿。在江南,绿色主宰着一切,水是绿色的,所有的土地都覆盖了绿色,树叶的绿鲜亮而洁净,甚至连飘落的雨也是绿色的。在这样的绿色海洋中,你的心很静很静,眼睛也极舒服。阳光下的江南,绿得滋润而清澈,绿如同要流动起来。
      江南是什么?是悠闲自在的乌篷船?是默默无声的青石小桥?是弯弯曲曲的风情雨巷?是风姿绰约的曲苑?是矜持绝美的荷花?是静静的回廊、雅轩?还是那缠绵的竹笛、箫管、丝竹?我说,江南是水的诗行,是雨的轻歌,是柳枝的婀娜,是宽宽窄窄小桥的灵秀,是绵绵密密的桨声灯影,,
       ……
      来到江南,把梦里江南的柔媚细雨写进我的诗里,把江南的石板拱桥搬进文字中,迎着江南的桃红柳风,饱蘸江南的柔翠烟霞,写对江南的钟情;江南的琵琶清音把我灌醉,江南的莺燕鸥鹭带我入梦,江南的梅竹秀气缠绕身边,沉浸在江南的细腻婀娜里,你如何能写尽美妙如烟的江南?
      (选自《润・文摘》2010年第9期)
      1.本文题目是“写不尽的江南”,文章主要写了江南的哪些景色?
      2.文章第二自然段中的两个黑体词分别改为“袅娜”和“懒散”好不好?为什么?
      3.下面两个句子分别是从第三、四自然段的句末抽出来的,请根据意思还原。
      A.怎能让人不流连忘返
      B.怎能让人不痴迷
      4.根据文中的画线句子展开合理想象,在横线上再补写两个比喻句。
      ■
      春天来了,几阵清风,数番微雨,洗去了冬日的沉重。大地透出了嫩绿的颜色,花儿们也陆续开放了。若照严格的花时来说,她们可能彼此见不着面,但是在既非真实,也非虚妄的园中,她们聚集在一起了。不同的红,不同的黄,以及洁白、浅紫,颜色绚丽;繁复新巧的,纤薄单弱的,式样各出新裁。各色各式的花朵在园中铺展开一片锦绣。
      花儿们刚刚睁开眼睛时,总要惊叹道:“多么美好的世界,多么明媚的春天!”阳光照着,蜜蜂儿蝴蝶儿,绕着花枝上下飞舞;一片绚烂的花的颜色,真叫人眼花缭乱,忍不住赞赏生命的浓艳。花儿们带着新奇的心情望着一切,慢慢地舒展着花瓣,从一个个小小的红苞开成一朵朵鲜丽的花。她们彼此学习着怎样斜倚在枝头,怎样颤动着花蕊,怎样散发出各种各样的清雅的、浓郁的、幽甜的芳香,给世界更添几分优美。
      (选自宗璞《花的话》)

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