环境卫生检查评比通报制度
时间：2020-08-25 08:21:46 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
环境卫生检查评比通报制度
为创建文明校园,美化校园环境,特制订我校卫生检查评比通报制度。
一、实行卫生责任区。每学年学校将全校环境卫生区,合理地划分到班级,由班主任老师组织本班学生轮流打扫,实行环境区卫生包干到班制。
二、划分原则。各班级除了本班室内环境外,将另外承
担学校所有室外环境卫生。
三、监督检查值日办法。实行学生会“卫生文明监督检査岗”值日制与值日领导巡视制相结合。每天学生会值日干部须在固定时间段和随机时间段进行检査
四、评比办法。
1.评比内容。环境区看有无杂物(如纸屑、痰渍、污渍、
果皮、塑料袋等),室内卫生情况包括门窗、走廊、地面、
天棚、桌凳等。以上两项均以满分100分评定。
2.计分与公布。由“卫生文明监督检査岗”学生轮流值日,
公平打分,一周一统计,每周一公布并根据检查评比结果进
行通报表扬和批评。
五、奖惩办法。对于卫生优胜班级实行精神奖励与物质
奖励相结合:评出“卫生先进班级”。对于卫生差、管理乱
的班级则予以通报批评。每期卫生成绩作为评比“文明班级
的重要依据。
防疫防控晨午检汇报制度
为了加强我校传染病防控工作,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,构建以预防为主
一、防治结合的预防传染病长效管理与应急处理机制,做到新冠肺炎的早发现、早诊断、早隔离、早治疗,确保学校工作正常开展。根据上级文件精神要求,结合我校实际,制定本制度。
各班主任为本班学生健康情況检査报告第一责任人责本班学生的健康情况的检査和统计工作
二、实行学生晨检、午检身体健康状况检査报告制度。每天早上走读学生到校,由学校行统一的入校体温检测,以测量体温为主。学生进班后,以班级为单位对学生进行晨检和午检,检测地点为教室,班主任负责检查本班学生出勤及健康情况,并做好记录
三、晨、午检的内容包括发热、咳嗽、咳痰、头疼、呕吐、腹泻、皮肤和黏膜有出血点等内容为主(午检由班主任测量体温),同时注意学生的精神状态。一且发现师生中有发烧(体温超过37.3C)、头痛、咳嗽或身体异常有可疑症状者要密切观察,立即上报学校并第一时间将患者(要戴上口罩)送至隔离室,并及时联系家长送往医院就诊,直至症状消失隔离期满才能返校学习
四、晨检、午检时间以外师生中发现有可疑症状者全校师生人人有责任及时报告。
五、实行零报告制度。如果全班学生无一例可疑症状,各班主任也必须填写晨检、午检表并在规定时间上交XX副主任
六、检查方法包括
1.看:是否有疲劳乏力、精神萎蘼或精神恍惚,是否有痛苦病容,面部皮肤有无苍白、潮红、淤血斑点,有无咳嗽、咳痰、恶心、呕吐等病症
2.问:有无感冒、发热、咳嗽、恶心、呕吐、腹泻,是否诊治和是否接触呼吸道传染病人等
3.查:进行体温测量,还要査看该学生前一天的体温日报表
七、晨检、午检由班主任负责实施
班主任在学生在校期间要认真填写每天晨检、午检表,上午9:00,下午13:00之前交xx副主任。对未到校的学生班主任应及时与家长取得联系,问明情况,并做好记录,在9:00报XX副主任。对传染病疑似病例或临床诊断或确诊诊断病人,按传染病防治法的有关规定实施。
