直观教学的英语_谈英语直观性教学的几点建议

时间：2019-04-24 03:21:56　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　英语多媒体教学直观性教学情景结合课外实践　　一、录音教学要普及　　现在的英语教材都跟随发放英语录音磁带，目的是要求老师对学生进行标准化语音教学，使学生从一开始就接受纯正的英语读音。当然这并不是剥夺老师展示自己英语实力的资格，而是力求在英语直观性教学方面给予老师更多有利的帮助。老师要充分利用这一便利条件，发挥英语录音磁带的作用，课堂上带领同学们进行发音练习。当然同学们在经历老师讲和自己听的单一灌输式教学模式后，更愿意接受一种不一样的教学形式，跟读录音朗读的热情很高，掌握效果显著。但录音磁带也不仅限于课堂使用，每位同学都可以把这种学习方式延续到家庭中，进一步复习和巩固所学的英语知识。
　　二、多媒体教学要积极使用
　　随着国家对教学环境的重视和加大投资力度，多媒体越来越多地进入寻常校园，渐有普及之势。硬件设施逐步健全，老师的业务素质也应相应提高。掌握多媒体的使用方法，更多地把多媒体运用到实际教学之中成为摆在广大英语教师面前的现实任务。教师无论会与不会运用多媒体都应该适应社会发展的新形势转变自己陈旧落后的教学思想和手段，积极接受新事物，寻求更利于学生学习的和受学生欢迎的新技能，始终走在顺应社会教育发展的前列，一直做一名受学生欢迎的英语教师。所以会用，就要充分利用，把多媒体教学的优势都淋漓尽致地发挥出来，最大可能地提高学生学习英语的兴趣和效果；如果不会用，也不要固步自封或不屑一顾，错失再学习的好机会，放下不必要的架子努力而又谦虚地去学习，力争做后来居上的新型教师。
　　三、情境教学不可忽视
　　语言的理解和掌握通常是与具体的语言情境密不可分的，孩子从牙牙学语到自由表达心理，都离不开具体的语言环境。学汉语如此，英语亦如此。每位英语教师在教授具体的英语单词和句型时都应该认识到这一点。其实好多英语教材的编订也充分考虑到这一点，对话式、场景式、问答式，选取的内容都是紧密贴近实际生活的。生活性的教材编订形式在向广大英语教师传达一种信息，语言离不开生活，生活帮助学习语言。老师们要意识到这种学习导向，努力创设一种情景，营造一种氛围，使学生在具体的语言情境中去认识英语，学习英语。
　　四、课外实践不可少
　　好多学校都在校园某个地方辟有英语角，其目的是方便学生英语实践，加强口语练习。我们英语教师应该鼓励学生利用好这一学习阵地，自觉地加入到英语交际当中去。如果不具备这一条件，教师也大可以创设条件，搞一些英语实践活动，如英语口语或单词竞赛、编排英语类节目参加校联欢会、积极组织学生参加各种类型的校外英语竞赛、试读一些外文说明书等英语学习实践活动，来提高学生的英语学习水平和成绩。
　　直观性的英语教学是一切英语教学形式中最重要而又见效最快的一种。其中充满挑战，也富有乐趣，对一切真正热爱英语教学的老师来说，无疑是一种享受。真诚希望广大英语教师都能积极参与到直观性教学的行列中来，探索更多直观性教学的方法，把英语教学的实践和改革发扬光大，为国家培养越来越多的语言型人才和国际型人才。

相关热词搜索：英语直观 几点建议 教学

直观教学的英语_谈英语直观性教学的几点建议

最新文章

热门文章