宝贝语言学|语言学

时间：2019-04-20 03:28:36　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　小孩子的话是天籁，除了静静聆听，微笑，乃至唏嘘，我们别无选择…… 　　都说，两岁左右的宝宝是最有趣的时候。可不，两岁的皮皮，现在能讲很多话了，不过由于妈妈讲普通话，爸爸讲乐山话，保姆讲四川话，外公外婆讲湖南话，他对声调掌握得还不佳，有时四川腔，有时湖南腔，有时普通腔。
　　辅音基本掌握了，但其中舌尖前音z、c、s及舌尖后音zh、ch、sh，易发成舌面前音j、q、x或类似英语中的舌音等。说“车车”时，辅音介于t、ch、q之间。元音中ü和舌音拼时，有时发成i，比如“上去”说成“上气”，如果注意的话，他知道纠正。e总是发成前半高不圆唇元音[e]或前半低不圆唇元音[ε]，这多半是受了四川话的影响。用词也经常夹杂四川方言中的语气词，如“嘛、哩、呢”。复元音中的i常常丢失，比如说“炮（漂）亮”。鼻音也较弱，比如“根根”的鼻音常缺失。
　　很多话我们听着觉得清晰，别人却反应不过来，一是因为他发音毕竟不太准确，二是因为小孩子讲话跳跃，语流也不连贯。其实皮皮的语言很有内在逻辑性，但那些因果关系只有熟悉他的人才了解——也许是前天看到一个挂在树上的气球，也许是上个月听过的一首儿歌……幼儿的记忆真是相当好。
　　幼儿的理解与模仿能力也超强，能够生成不少“新语”。听到别人叫“妈咪，”他故意叫“妈妈咪咪”，然后又叫“咪咪妈妈”。他知道什么是锅盖，看到没见过的敞篷车，就用已掌握的语料来命名：“没盖的车”。他也有了分类命名意识，看到不同颜色的动画人物，每次都说“绿色的bolooloo”“红色的blingbling"“蓝色的yon"，他对人物的名字掌握不好，所以总是强调人物的颜色。此外，皮皮还非常喜欢提问，比如：“这是啥子车啊？妈妈干啥哩？”
　　总之，皮皮现在话很多。其实他还不会说话的时候就是话唠了，总是叽叽咕咕说不停。
　　下面就摘录一些皮言皮语吧！
　　1. 皮皮很喜欢妈妈穿的一件套头卫衣，硬要穿，妈妈告诉他，这衣服对他来说太大了，于是他说：“衣衣变小变小，皮皮穿；皮皮长大长大，皮皮穿。”
　　2. 皮皮喜欢汽车，看图片时说：“皮皮长大要开轮胎吉普车！”我说：“好啊，皮皮长大开吧。”他歪着脑袋想了想说：“皮皮长大长大，到三岁了就开轮胎吉普车！”
　　3. 皮皮找了些衣服夹子来夹妈妈的手，妈妈说：“怎么要夹妈妈的手啊？”他回答道：“要不皮皮手手夹痛了怎么办哩？”
　　4. 下雨后，妈妈告诉皮皮外面的滑梯和秋千都湿了，不能出去玩，皮皮马上站到阳台上大喊：“太阳快出来嘛！”
　　5. 家里有个小板凳是皮皮经常坐的。有天妈妈顺手拿过来坐下，皮皮急了，说：“妈妈不坐嘛！妈妈不坐嘛！妈妈坐烂了！”
　　6. 爸爸出差去云南了，妈妈问皮皮：“爸爸哪儿去了”？皮皮说：“到云南去。”紧接着又补一句说：“爸爸到云南买果果去了，买果果皮皮吃。”
　　7. 皮皮喜欢骑着欢乐坐行车到处跑，鞋子都磨破了。早晨皮皮穿了双新鞋，又打算骑车，妈妈说：“穿新鞋不可以骑跑跑车哦！”皮皮跟着说：“穿新鞋鞋不骑跑跑车。”突然一溜烟跑到房里，手里拿了一双磨烂的鞋子跑回来喊道：“妈妈，皮皮穿那个烂鞋鞋嘛！”
　　9. 皮皮看图画书上两个小哥哥在跑步，妈妈问：“他们在干吗呀？”皮皮说：“哥哥在跑路呀！”
　　10. 皮皮喜欢荡秋千，自己荡得优哉游哉，一边哼着歌。接着从秋千下来，让妈妈坐上去，他一手扶着秋千喊：“妈妈荡高高嘛，妈妈要摔跤的，皮皮扶，皮皮保护！”
　　11. 最近皮皮小脸蛋被太阳晒得有点红，爸爸说：“皮皮你现在像个伐木工人了。”皮皮说：“不是的！”爸爸问：“那你做什么啊？”皮皮一本正经地说：“当那个车车工人！”（话说小皮是最爱车的了）
　　12.皮皮吃炒土豆丝，一边吃一边说：“还要一根薯条。”

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